人教版五年级语文下册期末试卷(带答案)
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人教版五年级语文下册期末试卷(带答案)
班级: 姓名:
满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六 七
总分
一、读拼音,写词语。(10分)
kǎi xuán suǒ suì
zhì pǔ
(
________
)
(
________
)
(
_________
)
suǒ wèi
quē diǎn tōu kuī
(
________
)
(
________
)
(
_________
)
二、
比一比,再组词。(
10
分)
箩(
_______
)
尤(
_______
)
摇(
_______
)
杭(
_______
)
萝(
_______
)
由(
_______
)
谣(
_______
)
航(
_______
)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(
15
分)
无(
___
)无(
___
)
(
___
)所(
____
)然
人影(
___
)(
____
)
负(
___
)请(
___
)
(
___
)衣(
___
)食
不可(
___
)(
____
)
这次地震给人民生活带来了(______________)的损失。
2.
我们的
祖国日益强大,人民过上了(
_______________
)的生活。
四、选择恰当的关联词语填空
。
(
10
分)
除了……还有…… 因为……所以……
不管……还……
如果……就……
1. ( )猴子知道水手们拿它取乐,( )它就更放肆起来。
1 6
2.在这次运动会上,(
)李华获得了冠军之外,( )几名运动员
也取得了可喜的成绩。
3.(
)董存瑞不去炸掉敌人的暗堡,我军( )很难解放隆化城。
4.明天
)下不下雨,我( )是要把书送还给他的。
五、按要求写句子。(
15
分)
蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)
______________________________________________
__
2.
这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)
__________________________________
3.
苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)
______________________________________________
4.
这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)
_____________
____________________________________
六、阅读短文,回答问题。(
20
分)
阅读《动物的“数学头脑”》一文,完成文后习题。
①科学家通过多年的研究发现,数学并不
是人类的专利,自然界中的某些
动物也具有一定的“数学头脑”。
②英国数学家亨斯顿做过一
个有趣的实验:把一只死蚂蚱分成3块,第二
块比第一块的重量大1倍,第三块的重量比第二块大1倍,
蚂蚁发现这些食物
40分钟后,便有23只蚂蚁搬运最小的一块食物,有44只蚂蚁搬运中块食物,有89只蚂蚁搬运大块食物。蚂蚁的这种“分工”,没有一定的“数学头脑”能
够办到吗?
③几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。它们都是大小相等
的六棱柱体,底面由三个全等
的菱形面封闭起来,而且这三个菱形的锐角均为
70度32分,工蜂造出这种特定形状的蜂巢,就好像事
先经过大脑周密计算过
一般。因为,这种结构的住房用材最少而容积最大,十分符合几何学原理和省
2 6
工节材的建筑原理,真是巧夺天工。
④
有一种红蚂蚁,外出搬运食物的时候总是井然有序,一只跟着一只,每
10只蚂蚁中间,就会有1只大蚂
蚁,就好似它们的班长一样,令人不解的是,
从来没有一只蚂蚁会擅自打破这种秩序。
⑤丹顶
鹤也具有一定的“数学头脑”。它们在天空飞行的时候,总是排成
“人”字形,而这个“人”字形的夹角
总是保持在110度,而令人不可思议的
是,这个“人”字夹角度数的一半,恰好是金刚石结晶体的角度
。看来,丹顶
鹤的队形保持在110度飞行,这其中是藏着深奥的数学之迹的。
⑥至于动物世
界里的灵长类黑猩猩,那倒确确实实是有着一定的“数学头
脑”的。美国科学家通过对一只黑猩猩的实验
,完全证明了这一点。实验人员
每次喂给这只黑猩猩10个香蕉,时间长了,当喂给它8个香蕉的时候,
它不肯
离开,又喂了一个香蕉,它还是不肯离去,直到喂足了10个香蕉的时候,它才
满意地离
去。这个实验表明,黑猩猩是识数的,至少是10以内的数。
1
.这篇文章为了说明动物具有
一定的“数学头脑”,运用了举例子的方法,列
举了
________
、
__
______
、
_______
、
_____
、
_____
__
等五种动物,这些不同的
动物有一个惊人的相似点,就是都具有“数学头脑”。
_
________
也具有“数学
头脑”,因为它们
______________
2
.仔细阅读课文第②自然段,分辨出其中
运用的三种说明方法:
_______
、
_________
、
__
_____
。
3
.课文中,作者对动物的特殊表现十分惊叹,请找出这样的词句。
第②自然段中表示惊叹的反问句是
___________
第③、④、⑤自然段中
表示惊
叹的四字词语分别是:
___________
、
_________
__
、
__________
。
4
.“它们都是大小相等的六棱柱
体,底面由三个全等的菱形面封闭起来,而且
这三个菱形的锐角均为70度32分,工蜂造出这种特定形
状的蜂巢,就好像事
先经过大脑周密计算过一般。”句中画线的部分主要运用了“摹状貌”的说明
方法,请说说这样写的好处。
_______________________________
5
.第④自然段中,“从来”可以去掉吗?请说明理由
___________________________________
3
6
七、习作。(
20
分)
任选一题写。
1
、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以
“<
br>对手
”
为题目,写
一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。
2、书,给了我们快乐,给了我们知识,给了我们启迪
……
在浩如烟海的书
籍中,你
最喜欢哪一本?为什么喜欢?在你的成长过程中,这本书起了什么作
用?请以
“
我最喜
欢的一本书
”
为题写一篇作文。要求写出你的收获、你的感
受。
内容要具体,语句要通顺。不少于
400
字。
_____________
__________________________________________________
______
________________________________________
_____________________________
_________________
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__
____________________________________________
_________________________
_____________________
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_____________________
_________________________
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__
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_________________
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4 6
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5 6
参考答案:
一
凯旋
琐碎
质朴
所谓
缺点
偷窥
二
箩筐 尤其 摇头 杭州
萝卜 由于 造谣 航天
三
拘
束
理
当
荆
罪
丰
足
估
量
不可估量
丰衣足食
四
略
五
1.蜜蜂在花丛中跳着快乐的舞蹈。
2.这是大自然赐予我们的恩泽。 3.苏
武肩负着重任。
4.虽然这次考试没考好,但是我不能灰心。
六
1
.
蚂蚁
工蜂
红蚂蚁
丹顶鹤
黑猩猩
大雁(天鹅)
有时排成一字型,有时排成v字形,以减轻空气的阻力
2
.
列数字
作比较
举例子
3
.
蚂蚁的这种“分工”,没有一定的“数学头脑”能够办到吗?
巧夺
天工
令人不解
不可思议
4
.运用摹状貌的说明方法,细致地描写出蜂巢的形状,形象具体地突出了蜂巢的精巧,有力地证明了工蜂具有“数学头脑”。
5
.不能,因为”从来“这个词写出了蚂
蚁们一直都严格遵守秩序,没有任何一
只蚂蚁破坏秩序,去掉就不能表达这层意思了。
6 6