小学英语课外辅导记录
声明格式-五年级上册语文期末考试卷及答案
向阳小学( )学年度第( )学期
小学英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动时间
辅导教师
活动地点
教室
活动内容
序数词的变化规律之一
活
动
过
英语上数词分为两大类:基数词和序数词。 序数词:是指表示顺
程
记
录 序的数词。其主要形式: 1)从第一至第十九 其中,one—
first,
two— second, three— third, five—
fifth,eight—eighth,
nine—ninth,twelve—
twelfth为特殊形式,其它的序数词都是
由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如:
six— sixth、
2)掌握规律:
基变序,有规律:一,二,三特殊记,词尾字母t,d,d;
-th四加起;八减t,
九去e; ve要用f替
活动
效
果
的序数词有了深刻的理解和掌握。1-12通过辅导,学生对
)学期
)学年度第( 向阳小学(.
小学英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动时间
活动地点
教室
辅导教师
活动内容
序数词在句子中的位置
活
动
过
序数词可以在句子中做主语、表语、宾语、同位语等。
1. 做主语。
程
记
录 如:The second is
green.第二个是绿色。 The
fourth is
mine.第四个是我的。 2. 做表语,既放在系动词be
的后面,如:Li Ming is
the first.李明是第一名。 3. 做宾语,
既放在介词或动词后,如:Give me
the first.给我第一个。
4. 作定语,既放在名词前,如:He is on the
third floor.他在
三楼。
5.
做同位语,即与某一个词或短语同做主语或宾语等,如:
Who is that boy ,
the fifth in that line ?那一排第五个男 孩
是谁?
活动
效
果
通过辅导,学生对序数词在句子中的位置有更深刻的理解。
)学期)学年度第(
向阳小学(
小学英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动时间
活动地点
教室
辅导教师
活动内容
序数词表示日期
活
动
过
1.
序数词用来表示“几号”,是指这是这个月的第几天。 2. Lesson
程
记
录 3 中学习了询问日期的句型:What's the date?
是由What 引导
的特殊疑问句,句型结构: --What +be 动词+the date
+其他?
--It + be 动词 + 月份+ 表示日期的数字. 3.
表示日期时,有两
种顺序,都与汉语有所不同。第一种为月-日-年,如:March
5,2017.
第二种为日-月-年,如:11 April,2017.
4.
表示日期时,月份直接读出,几号应读作序数词,并在前面加
the.如:March 3 读作:
March the third.
通常为数字加相应序可以使用缩写形式。 序数词表示日期时,
5.
数词的最后两个字母,如:the first
可以缩写为1st, the tenth
可以缩写为10th.
有时序数词末尾的两个字母会处理为“上标”的形式.
活动
效
果
通过辅导,学生理解了日期在英语中的表达方式,及读法,即:读
, 时前面要加写时不用加
)学期)学年度第( 向阳小学(
英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动时间
活动地点
教室
辅导教师
活动内容.
序数词的变化规律之二
活
动
过
英语上数词分为两大类:基数词和序数词。 序数词:是指表示顺
程
记
录 序的数词。其主要形式: 1)从第二十至第九十九
整数第几十的
形式由其对应的基数词改变结尾字母ty为tie,再加“th”构成。
twenty——twentieth thirty——thirtieth
表示第几十几时,
用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。
thirty-first 第三十一 fifty-sixth 第五十六 seventy-
third
第七十三 ninety-ninth 第九十九
2)掌握规律:基变序,有规律:一,二,三特殊记,词尾字母t,d,d;
-th四加起;八减t, 九去e; ve要用f替;
ty变为tie,后跟th莫迟疑; 若要表示几十几,质变各位就可以。
活动
效
果
学生对几十和几十几的序数词有了深刻的理解和掌握。通过辅
导,
)学期
)学年度第(向阳小学(
小学英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动时间
活动地点
教室
辅导教
师.
活动内容
)1Days of the
week(辅导一周七天
活
动
过
一、从周一到周日单词: Monday ,Tuesday , Wednesday ,
程
记
录 Thursday , Friday ,
Saturday,
Sunday 二、询问今天星期几的句型: What day is it
? It's
__________. 让学生指着每个单词互相问答。
活动
效
果
通过辅导,学生能认读从周一到周日的单词,并能互相问答星期
几。
)学期 向阳小学( )学年度第(
英语课外活动辅导记录表
周次
活动人数
活动时间
活动地点
教室
辅导教
师.
活动内容
)拓展一周七天的知识,用序数词表述一周中的第几天(2
活
动
过
一、复习序数词first ,second
,third,
程
记
录 fourth ,fifth
,sixth ,seventh. 二、学生认读星期的单词
句
型说一周中的七天。用Monday is the first day of the
week.
_______is the second . ______is the
third . ______is the
fourth.______is the
fifth.
______is the sixth.
____is the
seventh.
活动
效
果
通过辅导,学生能熟练掌握表述一周的七天是第几天。
)学期 向阳小学(
)学年度第(
小学英语课外活动辅导记录表
周次.
活动时间
活动地点
教室
活动人数
辅导教师
活动内容
名词所有格