北师大版小学一年级数学上册期中试卷
乌克兰首都-爱护公共卫生
2019年秋季北师大版小学一年级数学上册
期中试卷
班级_______姓名_________得分_________
一、 口算题(共 29分)
8?6= 5+5= 4+4= 10?8= 0+4=6+3= 2+6= 9?2= 6?3=
9?3=
2+7=8?5= 7-2= 3+4= 10?3= 3+7= 10-5=
7-3=9-5= 8?4=
8+2?1= 8?4?4= 5+0+2= 6+4?3=
7?2+5= 10?3?4= 7?6+9=
3+2+5= 10?1?8=
二、
填空题(第1小题 5分, 第2小题 6分, 3-4每题 8
分, 第5小题 9分, 第6小题
11分, 共 47分)
1.
数一数,一共有( )只小猫.
从左边起,小黑猫排第( ),在第6只小猫上打 .
2. ( )+4=8 9?(
)=7 8+( )=10 5+( )=7
5 4
( )?3=3 10?( )=5
3、
( )比( )多( ) ( )比( )少( )
(2)
(
)比( )少( ) ( )比( )多( )
4. 用3、6、9写出四道算式.
5.
在○里填、或=.
第1页共3页
5○5 4?3○45+0○5 6○7
3+6○5 9?4○9 9○4 8?3○6 7○3+3
6. 按数的顺序填空.
5
7
(2)
三、 应用题(第1小题 4分, 2-5每题 5分, 共 24分)
1. 看图列式计算.
2. 看图列式计算.
3.
□○□=□(个)
4. 看图列式计算.
5. 看图列式计算.
□○□○□=□(个)
四、 选作(每道小题 10分 共 20分 )
1.
哪一行和其它三行不一样,用标出来.
2. △+○+□=6
○+□=5 △=( )
△+○=3 ○=( )
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。<
br>其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有
注曰:“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事
教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习
者。“老
师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中
第2页共3页
也是
一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初
见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也
不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”
当然不是今
日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构
词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,
虽能从其
身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教
师”的必要条件不光是
拥有知识,更重于传播知识。
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,<
br>其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚
远。而对那些特别讲授“武事”或
讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律<
br>学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代
即已设立了,主要协助国子、博
士培养生徒。“助教”在古代
不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代
国子学
、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教
”,其身价
不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,
还是“教授”“助
教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
□+△=4 □=( )
第3页共3页