一年级上学期期中数学试卷含答案(共3套,最新人教版)
名著简介-英语专业大学排名
部编版一年级数学上学期期中检测卷
班级: 姓名:
满分:100分 考试时间:90分钟
题序
第一
第二第三第四第五第六第七第八第九
总分
题
得分
题
题
题
题
题
题
题
题
一、数一数,写一写。(8分)
二、比一比,填一填。(8分)
1.
2.
有( )个,
比多( ),
有( )只。
比
□○□
就和同样多了。
。
少( ),再添上(
)只
,还剩( )个3.猴子吃掉左边的2个
三、圈一圈,画一画。(7分)
1.一共有( )只小动物。
2.从左数起,排第( ),它的左边有(
)只小动物,右边有( )只小动物。
3.把右边的3只小动物圈在一起。
4.
在左边的小动物下面画“○”,在右边的小动物下面画“△”。
5.圈出从左数第4只小动物。
1
四、辨一辨。(8分)
1.在多的后面画“”。
2.在圆柱的后面画“”。
3.在正方体的后面画“”。
4.在易滚动的后面画“”。
五、算一算。(22分)
1.看谁算得又对又快。(8分)
0+8= 4+0= 10-2= 1+9=
10-7+2=
2+7-6= 4+5+1=
2.在“
9-3-3=
○
”里填上“>”“<”或“=”。(8分)
5+4
○
8
3+7
○
10 8-4
○
5
10-0
10-2
○
8
7+3
○
5
9+1
○
9 5+3
○
7
○
10
2
3.填一填。(6分)
2+6+=10
10-1-=6 10-2-=5
9-5+=7 5+5-=5
3+5-=4
六、分一分。(只填序号)(8分)
球 正方体 长方体 圆柱
七、找规律,画出下一个图形。(6分)
1.○□○□○□○□○□
2.△□○△□○△□○
3. ○△△□○△△□○△△□
八、说图意,再解答。(12分)
○
=(个)
○
=(块)
□○□○□
=
□
(朵)
□○□○□
=
□
(只)
3
九、解决问题。(11分)
1.一共有10只小狗,还剩几只?
○
=(只)
2.
一共有多少只?
○
=(只)
3. 车上原来有6人。
4
十、小刚、小天、小明分得了同样多的苹果。(10分)
1. 小明剩下的苹果的个数比小天剩下的少( )个。
2.
小天剩下的苹果的个数比小刚剩下的多(
5
)个。
参考答案
一、
二、1. 10 8
10>8或8<10 2. 2 2 2 3. 8
三、1. 6 2. 4 3 2
3.
4.
○ △
5.
四、1.
2. 3.
4.
五、1. 8 4 8 10 5 3 10 3
2. > =
< = > > > =
3.2 3 3 3 5 4
六、
②⑤球 ⑥⑩正方体
①⑧长方体
七、1. ○ 2. △ 3. ○
八、3+7=10(个) 9-2=7(块)
8-2-2=4(朵) 5+2+1=8(只)
九、1. 10-2=8(只) 2.
4+4=8(只)
3.(答案不唯一)现在车上有几人?
6-2+4=8(人)
十、1. 2 2. 1
③④⑦圆柱
6
人教版一年级数学上册期中测试卷
一、口算。
1.
口算
4+1= 10-6=
1+2= 8-6= 2+2=
5+2=
3+7= 9-2= 10-5= 3+5=
二、算一算。
2.
算一算。
9-4+3=
2+3+5= 10-5-2= 10-2-5=
5+4-3= 7-4-3= 8-4-4=
2+2+2=
9-6+5= 7+3-2=
10-7+4= 10-4-3=
三、比一比,填
“
>
”
、
“
<
”
或
“=”
。
3.
比一比,填
“
>
”
、
“
<
”或
“=”
8________6
3+4________10 5+2________2+5
6________7
10-5________5 9-5________9-4
5________9 6-4________10
3+3________3+2
四、填一填。
4.
填一填
6-________=2 8=________+3
________-4=5
________+3=7
6=6-________ 9-________=3
2+________=2
10=________+4 ________+7=10
五、填空。
<
br>5.
小明身高
120
厘米,小华身高
116
厘米,
_
_______
高,
________
矮。
6.5
、
9
、
6
这三个数中,
________
最大。
7.4
、
7
、
8
这三个数中,
________
最小。
8.
比<
br>5
大
4
的数是
________
。
9.
比
10
小
6
的数是
________
。
六、看图填空。
7
10.<
br>从左边数小猫排第
________
,小松鼠排第
________
。
从右边数小鹿排第
________
,小猫排
第
________
,
小狗排第
________
。
七、看图列式计算。
11.
看图列式计算。
(
1
)
□+□=□
□+□=□
(
2
)
□-□=□
□-□=□
八、数一数。
12.
小猫一共有
________
只
,从左边数小黑猫排第
________
。
答案解析部分
一、口算。
8
1.
【答案】
略
【考点】
10
以内数的加法和减法
【解析】【解答】4+1=5
;
10-6=4
;
1+2=3
;
8-6=2
;
2+2=4
;
5+2=7
;
3
+7=10
;
9-2=7
;
10-5=5
;
3+5=8.
【分析】计算
10
以内数的加减法,可以利用数的分与合来口算
.
二、算一算。
2.
【答案】
略
【考点】
10
以内数加减混合运算
【解析】【解答】9-4+3=8
;
2+3+5=10
;
10-5-2=3
;10-2-5=3
;
5+4-3=6
;
7-4-3=0
;
8-4-4=0
;
2+2+2=6
;
9-6+5=8
;
7+3-2=8
;
10-7+4=7
;
1
0-4-3=3.
【分析】计算
10
以内数的加减混合运算,按从左往右
的顺序计算,利用数的分与合口算
.
三、比一比,填
“
>
”
、
“
<
”
或
“=”
。
3.
【答案】
>;<;
=
;<;
=
;<;<;<;>
【考点】
10
以内数的加法和减法,
10
以内数的大小比较
【解析】【解答】
8
>
6
;
因为3+4=7
,
7
<
10
,所以
3+4
<
10
;
5+2=2+5
;
6
<
7
;
10-5=5
;
因为
9-5=4
,
9-4=5
,
4
<
5
,所以
9-5
<
9-4
;
5
<
9
;
因为
6-4=2
,
2
<
10
,所以
6-4
<
10
;
因为
3+3=6
,
3+2=5
,
6
><
br>5
,所以
3+3
>
3+2.
故答案为:>;<;
=
;<;
=
;<;<;<;>
.
【分析】两个一位数比较大小,直接根据
10
以内数的排序来比较,后面的
数大于前面的数;
比较两个算式的大小,先口算出算式的结果,然后比较大小;
两个数相加,交换加数的位置,和不变,据此解答
.
四、填一填。
9
4.
【答案】
4
;
5
;<
br>9
;
4
;
0
;
6
;
2
;<
br>6
;
3
【考点】
10
以内数的加法和减法
【解析】【解答】因为
6-2=4
,所以
6-4=2
;
因为
8-3=5
,所以
8=5+3
;
因为
4+5=9
,所以
9-4=5
;
因为
7-3=4
,所以
4+3=7
;
因为
6-6=0
,所以
6=6-0
;
因为
9-3=6
,所以
9-6=3
;
因为
2-2=0
,所以
2+0=2
;
因为
10-4=6
,所以
10=6+4
;
因为
10-7=3
,所以
3+7=10.
故答案为:<
br>4
;
5
;
9
;
4
;
0
;<
br>6
;
0
;
6
;
3.
【分析】在
减法中,已知被减数和差,求减数,用被减数
-
差
=
减数,已知减数和差,求
被减
数,用差
+
减数
=
被减数,据此解答;
<
br>在加法中,已知一个加数与和,求另一个加数,用和
-
一个加数
=
另一
个加数,据此列式解答
.
五、填空。
5.
【答案】
略;略
【考点】
1000
以内数的大小比较
【解析】【解答】
120
厘米>
116
厘米,小明高,小华矮
.
故答案为:小明;小华
.
【分析】比较整数大小:位数
不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,
最高位上的数大,那个数就大;最高位上的
数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大,
据此解答
.
6.
【答案】
9
【考点】
9
以内数的大小比较
【解析】【解答】
5
、
9
、
6
这三个数中,
9
>
6
>
5
,
9
最大
.
故答案为:
9.
【分析】此题主要考查了
9
以内数的大小比较,根据数的排序可知,从0
开始,越往后数越
大,据此解答
.
10
7.
【答案】
4
【考点】
9
以内数的大小比较
【解析】【解答】
4
、
7
、
8
这三个数中,
4
<
7
<
8
,
4
最小
.
故答案为:
4.
【分析】此题主要考查了
9
以内数的大
小比较,根据数的排序可知,从
0
开始,越往后数越
大,越靠前数越小,据此解答.
8.
【答案】
略
【考点】
9
以内数的加减法
【解析】【解答】
5+4=9.
故答案为:
9.
【分析】求比一个数大几的数是多少,用加法计算,据此列式解答
.
9.
【答案】
略
【考点】
10
以内数的加法和减法
【解析】【解答】
10-6=4.
故答案为:
4.
【分析】求比一个数小几的数是多少,用减法计算,据此列式解答
.
六、看图填空。
10.
【答案】
略;略;略;略;略
【考点】左、右位置
【解析
】【解答】从左边数小猫排第
3
,小松鼠排第
5
。从右边数小鹿排第
1
,小猫排第
4
,小
狗排第
5.
故答案为:<
br>3
;
5
;
1
;
4
;
5.
【分析】此题主要考查了左右的认识,数一数可知,一共有
6
只小动物,观察图可知,
从前
往后数,就是从左往右数,从后往前数,就是从右往左数,据此解答
.
七、看图列式计算。
11.
【答案】
(
1
)解:略
(
2
)解:略
【考点】
7
以内数的加减法
【解析】【解答】(
1
)
2+4=6
,
4+2=6.
11
(
2
)
7-3=4
,
7-4=3.
【分析】(
1
)观察图可知,左边有
2
只刺猬,右边有
4<
br>只刺猬,要求一共有几只刺猬,用左
边的数量
+
右边的数量
=
总只数,据此列出两个加法算式即可;
(
2
)观察图可知,一共
有
7
个蘑菇,左边有
3
个,要求右边有几个,用总个数
-
左
边的数量
=
右边的数量;要求左边的数量,用总个数
-
右边的数量
=
左边的数量,据此列式解答
.
八、数一数。
12.
【答案】
略;略
【考点】
8
与
9
的认识与读写,左、右位置
【解析】【解答】小猫一共有
8
只
,从左边数小黑猫排第
5.
故答案为:
8
;
5.
【分析】数一数可知,一共有8
只小猫,观察图可知,从前往后的顺序就是从左往右的顺序,
据此数一数可以找到小黑猫
排第几
.
12
2018-2019
学年一年级上学期数学期中考试试卷
一、我学会了!(共
40
分)
1.
看图写数。
________ ________ ________
________
2.
再画几个
△
就是
9
个?请你接着画。
(
1
)(
2
)(
3
)(
4
)
3.________ ________ ________
________ ________
4.
(
1
)有
________
人排队。
(
2
)遮住的是第
________
个和第
________
个,遮住了
________
人。
(
3
)小平的
前面有
________
人,小平在小丁的
________
面。
13
5.
一共有
________
人,
前排有
________
人,后排有
________
人;我们敬队
礼时应举
________
手。
6.
这幅图一共有长方体________
个,正方体
________
个,圆柱
_______
_
个,球
________
个
二、我会想了!(共
27
分)
7.
(
1
)在少的后面画
“√”
。
(
2
)在多的后面画
“√”
。
14
8.
数一数,比一比。
________
颗
________
________
只
9.
接着摆什么?圈出正确答案。
10.________
________
(
)
________
________
11.
在横线上填上
“>”“<”
或
“=.
6-3________9 10-4________8 7+0________7
4+4________9
9-3________5 2+4________8
8-2________4 5-2________3
三、我会做了!(共
30
分)
12.
看谁算得都对。
9-8= 2+8= 9-5=
2+5= 5+5=
5+2= 8-0= 8-7= 9-1=
9-6=
15
13.
看图列式计算
(
1
)
一共有多少个?
(个)
(
2
)一共有
7
只。
还剩几只?
(只)
(
3
)
一共有多少个?
(个)
(
4
)请你从图中提出一个数学问题并列式解答出来。
16
我提的数学问题是
________
答案解析部分
一、我学会了!(共
40
分)
1.
【答案】
2
;
4
;
1
;
9
【考点】数
10
以内的数
【解析】【解答】
数一数可知,
________
2
;
4
;
1
;
9.
故答案为:
2
;
4
;
1
;
9.
【分析】此题主要考查了数数的知识,按一定的顺序一个一个的数,有几个物体就写几,据此
解答
.
2.
【答案】
(
1
)
(
2
)
17
(
3
)
(
4
)
【考点】
9
以内数的加减法
【解析】【解答】(
1
)
9-4=5
,据此作图如下:
(
2
)
9-8=1
,据此作图如下:
(
3
)
9-6=3
,据此作图如下:
(
4
)
9-5=4
,据此作图如下:
【分析】根据题意可知,先数一数图中有几个
△
,然后用
9
减去已经画出的<
br>△
个数,即可得到
还要再画的
△
个数,据此计算并作图
.
3.
【答案】
7
;
2
;
3
,
5
;
6
;
2
【考点】
6
、
7
的合与分,
8
、
9
的合与分,
10
的合与分
【解析】【解答】因为
6+1=7
,
所以;
因为
9-7=2
,所以;
18
因为
8-3=5
,所以;
因为
10-4=6
,所以;
因为
5-3=2
,所以
.
故答案为:
7
;
2
;
3
,
5
;
6
;
2.
【分析】根据数的分与合,要求两个数合起来是多少,用加法计算;
要求一个数可以分成几和几,用减法计算,据此解答
.
4.
【答案】
(
1
)
8
(
2
)
6
;
7
;
2
(
3
)
3
;右
【考点】
10
以内数的排序,前、后位置
【解析】【解答】(
1
)有
8
人排队
.
(
2
)
遮住的是第
6
个和第
7
个,遮住了
2
人
.
(
3
)小平的前面有
3
人,小平在小丁的后面
.
故答案为:(
1
)
8
;(
2
)
6
;
7
;
2
;(
3
)
3
;后.
【分析】(
1
)观察图可知,图中一共有
8
人排队;
(
2
)观察图可知,从第
5
个到第
8
个
,遮住的是第
6
个和第
7
个,遮住了
2
人;
(
3
)观察图可知,小平在第
4
个,小平的前面有
3
人,小平在小丁的后面
.
5.
【答案】
10
;
5
;
5
;右
【考点】数
10
以内的数,前、后位置
【解析】【解答】
一共有
10
人,前排有
5
人,
后排有
5
人;我们敬队礼时应举右手。
故答案为:
10
;
5
;
5
;右
. 【分析】观察图,然后数一数可知,一共有
10
人,前排有
5
人,后排有
5
人,我们敬队礼时
应举右手,据此解答
.
6.
【答案】
2
;
2
;
8
;
1
19
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
,
这幅图一共有长方体
2
个
,正方体
2
个,圆柱
8
个,球
1
个
.
故答案为:
2
;
2
;
8
;
1.
【分析】此题主要考查了立体图形的认识,根据对长方体、正方体、圆柱、球的特征的理解,
按顺序数
一数即可解答
.
二、我会想了!(共
27
分)
7.
【答案】
(
1
)
(
2
)
【考点】比多少的认识
【解析】【解答】(
1
)
6
<
8
,
.
(
2
)
5
>
4
,
.
20
【分析】(
1
)数一数可知,花有8
朵,蝴蝶有
6
只,蝴蝶比花少,在蝴蝶后面画
“√”
;
(
2
)数一数可知,有
5
只猫,
4
个球,猫比
球多,在猫的后面画
“√”.
8.
【答案】
6
;
8
;
6
<
8
【考点】数
10
以内的数,比多少的认识
【解析】【解答】,
6
颗;
6
<
8.
8
只;
故答案为:
6
;
8
;
6
<
8.
【分析】数一数可知,白菜有
6
颗,小兔有
8
只,白菜比小兔数量少,据此解
答
.
9.
【答案】
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】
接着摆:,
.
故答案为:
.
【分析】观察图可知,图中是按正方体、圆柱体、球体为一组图形重复出现的,据此解答
.
10.
【答案】
10
;
9
,
8
,
10
,
7
;
9
,
8
,
10 【考点】
10
以内数的加法和减法,
9
加几的进位加法,
8、
7
、
6
加几的进位加法
21
【解析】【解答】;
;
.
故答案为:
10
;
9
,
8
,
1
0
,
7
;
9
,
8
,
10.
【分析】两个一位数相加,可以采用大数记心里,小数往上数的方法,据此解答
.
11.
【答案】
<;<;
=
;<;>;<;>;
=
【考点】
10
以内数的加法和减法,
10
以内数的大小比较
【解析】【解答】因为
6-3=3
,
3
<
9
,所以
6-3
<
9
;
因为
10-4=6,
6
<
8
,所以
10-4
<
8
;
7+0=7
;
因为
4+4=8
,8
<
9
,所以
4+4
<
9
;
因为
9-3=6
,
6
>
5
,所以
9-3
>
5
;
因为
2+4=6
,<
br>6
<
8
,所以
2+4
<
8
;
因为
8-2=6
,
6
>
4
,所以
8-2
>
4
;
5-2=3.
故答案为:<;<;
=
;<;>;<;>;
=.
【分析】根据题意可知,先计算出加减法算式的结果,然后比较大小即可
.
三、我会做了!(共
30
分)
12.
【答案】
9-8=1
;
2+8=10
;
9
-5=4
;
2+5=7
;
5+5=10
;
5+2
=7
;
8-0=8
;
8-7=1
;
9-1=8
;<
br>9-6=3.
【考点】
10
以内数的加法和减法
【解析】
22
【分析】计算两个一位数的加法时,大数
记心里,小数往上数;计算两个一位数的减法,可以
依据这个数的分成来解答
.
13.
【答案】
(
1
)
6+3=9
(个)
答:一共有
9
个。
(
2
)
7-3=4
(只)
答:还剩
4
只。
(
3
)
8+2=10
(个)
答:一共有
10
个。
(
4
)红花和紫花一共有几朵?;
7+3=10
(朵)
【考点】
10
以内数的加法和减法
【解析】【分析】(<
br>1
)观察图可知,左边有
6
个辣椒,右边有
3
个辣椒,要求一
共有几个,用
加法计算;
(
2
)一共有
7
只鹅,
游走了
3
只,要求还剩几只,用减法计算;
(
3
)观察图
可知,左边有
8
个梨,右边有
2
个梨,要求一共有几个梨,用加法计算;
(
4
)根据图可知,可以提出问题:红花和紫花一共有几朵?用加法计算,据此
列式解答
.
23