2020年宜宾市小学一年级数学上期中模拟试卷带答案

萌到你眼炸
543次浏览
2020年09月30日 00:46
最佳经验
本文由作者推荐

对偶的作用-幼儿园心得体会

2020年9月30日发(作者:全树仁)


2020年宜宾市小学一年级数学上期中模拟试卷带答案

一、选择题
1.要拼成一个大正方体,下图至少还要再加( )个 。



A. 5 B. 6 C. 7

2.________是长方体. ( )

A. B. C.

3.下面图形是圆柱的是( )。


A. B. C.

4.看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。


A. 3 B. 4 C. 5

5.与其他三行不同的那一行是( )



A. 1 2 3 B. 2 3 4 C. 3 4 5 D. 4 3 2
6.每人1个苹果,( )正合适。






A. B.

D.


7.看图完成下面各题。


(1)熊猫住在狮子的( )面。

A.右

B.左

C.上

(2)狮子的下面住的是( )。

A.熊猫

B.猴子

C.青蛙

(3)青蛙住在猴子的( )面。

A.左

B.右

C.下

8.小象跑在小牛的( )




A. 上 B. 下 C. 前 D.
9.小老鼠在小狗的( )面。




A. 上 B. 下 C. 前
10.


D. 后




A. 14 B. 7 C. 6

11.和


数量一样的是( )。

A. ○○○○○ B. ○○○○○○ C. ○○○○○○○

12.把364变成三百六十四万,要在4的后面添上( )个0



A. 5 B. 6 C. 4

二、填空题
13.数一数,填一填


________个,
14.数一数。

________个, ________个, ________个。


________个 ________个

________个 ________个

15.________

________


________

________

16.2+3=________,读作________加________等于________。

4-0=________,读作________减________等于_______ _。

5-4=________,读作________减________等于_____ ___。

17.一共有________只动物。从右数,
有________只动物。

排第1, 排第________, 后面

18.小红住在小英楼上。

小英住在小兰楼上。

谁在最上面?________

谁在最下面?________




19.
比 多________


20.比一比,再填空。





少________个。
少________个。
多________个。



多________个。

多________个。

少________个。

三、解答题
21.在不能站稳的图形下面画“√”。


22.把相同种类的物体连一连.


23.一共有多少个 ?





24.把他们的名字写在下边的图中。



①小明家住在1楼左边一家,他家右边是小利家。

②小红家下面是小利家,上面是小刚家。

③小飞家在小刚家的左边。

25.

(1)画O,O比 少。



________

□□□□□

________


(2)画△,和□一样多。


【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除



一、选择题

1.B
解析: B

【解析】【解答】解:要拼成一个大正方体,至少还要再加9-3=6个
故答案为:B。



【分析】要拼成如图所示的一个大正方体,那么每一 排都有9个正方体,所以至少还要再
加正方体的个数=9-最前面一排已有正方体的个数。

2.B
解析:B

【解析】【解答】长方体是方的,长一些,不易滚动 .它有6个面,对面相同.B是长方体,选B.

3.B
解析: B

【解析】【解答】图中B是圆柱

【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖 的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有
平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的, 上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;
圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不 能滚动。球是圆圆的,它没有平
平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是圆柱。

故选:B。本题主要考查立体图形的分类及识别。

4.C
解析: C

【解析】

5.D
解析: D

【解析 】【分析】A、B、C三行,每行的3个数,都是后面的数比前面的数一个比一个多
1;D行与前三行不 同,是后面的数比前面的数一个比一个少1;所以选D.

6.B
解析: B


【解析】【解答】每人1个苹果,需要5个苹果。

故选:B

【分析】有5个小朋友,每人1个苹果,需要5个苹果。

7.B
解析: (1)B

(2)C

(3)B

【解析】【解答】解:(1)熊猫住在狮子的左面;(2)狮子的下面住的是青蛙;(3)青
蛙住在猴子的右面。

故答案为:(1)B;(2)C;(3)B。

【分析】根据图中所给的位置关系作答即可。

8.D
解析: D

【解析】【解答】根据位置关系的相对性,小象在小牛的后面。

【分析】根据前后关系的相对性,小象相对于小牛位于后边。

故选:D。

9.D
解析: D

【解析】【解答】根据小老鼠和小狗的关系的相 对性,小老鼠相对于小狗,位于小狗的后
面。

【分析】根据前后关系的相对性。小老鼠相对于小狗位于后边。

故选:D。

10.B
解析: B

【解析】【解答】解:共有7双鞋,代表来了7个客人。

故答案为:B。

【分析】2只一样的鞋为一双,一双代表来了一个客人,数出一共有几双鞋即可确定有几
位客 人。

11.A
解析: A

【解析】【解答】 和
故答案为:A.

数量一样的是 ○○○○○.

【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的○的个数,然后对比即可.

12.C
解析: C

【解析】【解答】把三百六十四万改写成以个 为单位的数:3640000,可以看出后面有4
个0,故选C


【分析】本题考查整数的改写。

二、填空题

1 3.2;5;4;2【解析】【解答】球有2个长方体有5个圆柱有4个正方体有
2个故答案为:2;5 ;4;2【分析】先查好具体数再填空
解析: 2;5;4;2

【解析】【解答】球有2个,长方体有5个,圆柱有4个,正方体有2个。

故答案为:2;5;4;2。

【分析】先查好具体数,再填空。

14. 2;4;3;3【解析】【解答】解:2个;4个;3个;3个故答案为:2;
4;3;3【分析】弄清 楚每种图形的特征认真数出每种图形的个数即可
解析: 2;4;3;3

【解析】【解答】解:2个
故答案为:2;4;3;3。

【分析】弄清楚每种图形的特征,认真数出每种图形的个数即可。

;4个;3个;3个。

15.2;5;1;4【解析】【解答】解:数一数可知猫有 2只气球有5个白菜有
1颗蜜蜂有4只 故答案为:2;5;1;4【分析】数每个题中的小图一个小图 对
应一个数按照一定的顺序全部数完最后的小图对应是几就表示几
解析: 2;5;1;4

【解析】【解答】解:数一数可知,猫有2只、气球有5个、白菜有1颗、蜜蜂有4只。

故答案为:2;5;1;4。

【分析】 数每个题中的小图,一个小图对应一 个数,按照一定的顺序全部数完,最后的小
图对应是几就表示几,按照1~5的顺序开始数是:1、2、 3、4、5。

16.5;2;3;5;4;4;0;4;1;5;4;1【解析】【解答】2 +3=5读作2加
3等于54-0=4读作4减0等于45-4=1读作5减4等于1故答案为:5;2 ;3;
5;4;4;0;4;1;5;4;1【
解析: 5;2;3;5;4;4;0;4;1;5;4;1

【解析】【解答】 2+3=5,读作2加3等于5。

4-0=4,读作4减0等于4。

5-4=1,读作5减4等于1。

故答案为:5;2;3;5;4;4;0;4;1;5;4;1。

【分析】根据10以内数 的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,
例如2+3=,把3记在心里,往上数两 个数:4、5, 之后得出结果2+3=5;

减法:大数记在心里,小数往下数, 如5-4=,把5记在心里,往下数四个数:4、3、2、
1, 之后得出结果5-4=1,据此解答;

加法读作几加几等于几,减法读作几减几等于几。

17.9;6;3【解析】【解答】解:一 共有9只动物从右数鲸鱼排第1小狗排第


6小狗后面又3只动物故答案为:9;6;3【 分析】从一端起依次数出公有几只
动物;先确定右边然后数出鲸鱼排的位置再数出小狗排的位置和小
解析: 9;6;3

【解析】【解答】解:一共有9只动物。从右数,鲸鱼排 第1,小狗排第6,小狗后面又3
只动物。

故答案为:9;6;3。

【分析】从一端起依次数出公有几只动物;先确定右边,然后数出鲸鱼排的位置,再数出
小狗 排的位置和小狗后面的只数。

18.小红;小兰【解析】【解答】解:小红在最上面;小兰在 最下面故答案
为:小红;小兰【分析】小红住在小英楼上小英住在小兰楼上说明小红在最上
面中 间是小英最下面时小兰
解析: 小红;小兰

【解析】【解答】解:小红在最上面;小兰在最下面。

故答案为:小红;小兰。

【分析】小红住在小英楼上,小英住在小兰楼上,说明小红在最上 面,中间是小英,最下
面时小兰。

19.【解析】【解答】解:如图:比多4故答案 为:4【分析】采用连线的方法
把对应的松鼠与松子相连然后确定多少
解析:【解析】【解答】解:如图:


故答案为:4。

比多4。

【分析】采用连线的方法,把对应的松鼠与松子相连,然后确定多少。

20.3;3;5;5 ;2;2【解析】【解答】比一比可得比少3个比多3个比少5
个比多5个比多2个比少2个故答案为: 3;3;5;5;2;2【分析】数一数可
知有4个有7个有9个据此比较多少即可
解析: 3;3;5;5;2;2

【解析】【解答】比一比可得,




少3个。
少5个。
多2个。



多3个。

多5个。

少2个。

故答案为:3;3;5;5;2;2。

【分析】数一数可知,有4个,有7个,有9个,据此比较多少即可。


三、解答题

21.
此选择。

【解析】【分析】观察图形可知,要求不能站稳的图形,则下面的图形是球体或锥体,据
22.【解析】

23. 4+1=5


【解析】【分析】左边有4个葫芦,右边有1个葫芦,把左边和右边的葫芦数相加即可。

24.

【解析】【分析】此题主要考查了上、下、左、右的位置认识,找准参照物 ,然后根据它
的左、右、上、下判断即可。

25. (1)O O O O(答案不唯一)

(2)△ △ △ △ △

【解析】【解答】解:(1)如图: O O O O ;

(2)如图: △ △ △ △ △ 。

故答案为:(1) O O O O(答案不唯一) ;(2) △ △ △ △ △ 。

【分析】(1)笑脸有6个,画出的圆少于6个即可;

(2)正方形有5个,画出5个三角形即可。

江苏中国银行-班级活动策划书


雨的散文-大学生社会实践心得


小学生安全作文-房屋建筑学实习报告


建设工程经济-党章学习小组


高中地理教案-爱岗敬业演讲稿


电信号码百事通-乡村医生个人述职


儒家文化的核心-中高考改革


什么像什么造句-纺织工艺培训