冀教版数学二年级下册《4.1用天平比较轻重(一)》教案

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2020年09月30日 10:33
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中国戏曲学院-上海公务员局

2020年9月30日发(作者:谭国恩)


冀教版数学二年级下册 教案
第一课时:用天平比较轻重(一)
◆教学内容
教科书37页、38页,用天平测量物品的质量。
◆教学提示
本节课是在学生已有 的生活经验和比较物体质量的基础上学习的,选
择的物品都是学生经常见到的。本节课的用天平比较轻重 活动对学生
来讲,没有困难,教学的重点是让学生对测量物品质量活动有好奇心,
体会用天平测 量物品质量的科学性,培养初步的估测意识。
◆教学目标
1.经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。
2.知道天平平衡表示两边物品的质量相等,会用若干玻璃球表示某个
物品的质量。
3.对测量活动有好奇心,体会用天平测量物品质量的科学性,培养初
步的估测意识。
◆重点、难点
会用若干玻璃球表示某个物品的质量。
◆教学准备
天平、梨、苹果、玻璃弹球、文具等。
◆教学过程
(一)新课导入
1.讲台桌上放着一个苹果和一个梨,请同学们仔细观察。
解答问题:(1)请同学们目测苹果和梨,猜测一下哪个轻哪个重。


冀教版数学二年级下册 教案
(2)让同学们亲自拿手掂一掂,感受一下谁轻谁重。
2.拿出天平,把苹果和梨分别放在天平的两端,让学生说一说看到了
什么结果。
学生:天平是平衡的,得出结论“梨和苹果相等”。
3.老师提问:1个梨和几个玻璃球同样重?
解答问题:
(1)让学生自己动手操 作,天平的左端放1个梨,右端放1个玻璃
球,观察天平,发现左端低右端高,说明1个梨的重量重于1 个玻璃
球的重量。
(2)继续往右端的托盘里放玻璃球,一直放到第6颗时发现天平两
端平衡,于是得出结论1个梨和6个玻璃球同样重。
设计意图:通过实物观察和亲自动手操作,调动学生探究的欲望, 让
学生了解通过天平可以测出谁轻谁重,了解天平的作用。
(二)探究新知
发现问题:
1.测量语文课本和铅笔盒,他们各有几个玻璃球那么重?
解决问题:(1)先让学生用手掂一掂,估计一下
(2)天平的左端放语 文课本,右端放玻璃球,先从第一个
玻璃球开始,依次往上加玻璃球,直到天平两端平衡,最终得出语文
课本与几个玻璃球相等。(测量铅笔盒方法同样)
2.测量语文课本和铅笔盒的结果是什么?比较一下哪个轻,哪个重?
解决问题:


冀教版数学二年级下册 教案
(1)一本语文课本等于8个玻璃球的重量,一个铅笔盒等于10个玻
璃球的重量。
(2)10个玻璃球大于8个玻璃球,说明铅笔盒比语文课本重。
设计意图:让学生通过称一 称、掂一掂、说一说等实践活动,感受并
建立质量观念。称物体质量时,教师可以用天平帮助学生称,主 要应
让学生感受到一些常见物品的质量,引起学生的学习兴趣。
(三)巩固新知
教材38页,练一练
(四)达标反馈
教材38页1、2题
答案:
1.(1)1瓶墨水和(5)个玻璃球同样重(2)1个苹果和(4)个玻
璃球同样重
(五)课堂小结
1.谈谈自己的收获
设计意图:通过学生的阐述来了解学生对知识的掌握和理解程度。
2.本课时学习的知识点:学会用天平比较物体的轻重
(六)布置作业
用玻璃球分组测量下列物品
物品 估计数值 测量的结果
数学课本 大约()个 ()个
肥皂盒 大约 ()个 ()个


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胶水 大约()个 ()个
易拉罐 大约()个 ()个
答案:10、9、5、4、4、3、15、12
◆板书设计
用天平比较轻重
1、认识天平
2、用玻璃球作单位测量物品质量
◆教学资料包
电子秤的来源
世界上最原始的秤是古埃及人的发明。还在7000多年以前,古
埃及 人就使用一种悬挂式的双盘秤来称麦子。这种秤有两个秤盘,分
别悬挂在秤梁的两端。
在中国,秤的出现也很早。春秋中晚期,楚国已经制造了小型的
衡器 — 木衡.铜环权,用来 称黄金货币。完整的一套环权共十枚,
大体以倍数递增,分别为一铢、二铢、三铢、六铢、十二铢、一两 、
二两、四两、八两、一斤。中国历史博物馆藏有一支战国时的铜衡杆,
这种衡器即不同于天平 也不同于后来的称杆,但与不等臂天平类似。
经过逐步演化的过程,衡杆的重臂缩短,力臂加长,也就成 为了现代
仍在使用的杆秤。
杆秤在耶稣诞生前由游牧部传入了西方,被命名为罗马秤。在许
多拉丁语作家的著作中都有关于这种秤的记载。罗马秤两臂不等,称
物端的秤臂较短,且长度固 定不变。在称量重物时,移动秤杆另一端


冀教版数学二年级下册 教案
的秤锤(这样就改变了该端秤臂的长度),直到秤杆达到水平状态时
为止。使用这种秤可 以称量比秤锤重得多的物体。
1670年,法国著名的数学家、物理学家和机械设计师吉尔.佩尔索纳.德.洛百瓦尔(Gilles Personne de Roberval,1602—1675 )
于1670年将他发明的案秤报送巴黎科学院。这是一种等臂双盘案秤
(又名磅秤)。秤盘装 在秤梁两端,下面装有刚性导杆,可在称座上
相应的导孔内上下上下移动。这样,当秤梁绕轴摆动时,在 导杆作用
下,秤盘可做上下移动,但其水平状态保持不变。这种秤是的。直到
现在,洛百瓦尔案 秤仍然是世界上使用最为普遍的商业秤。



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