部编版五年级下册古诗三首《从军行》《闻官军收河南河北》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》课后同步练(含答案)
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部编版五年级下册古诗三首《从军行》《闻官军收河南河北》
《秋夜将晓出篱门迎凉有感
》课后同步练(含答案)
第一课时
一、将诗句补充完整,并完成后面练习。
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
, 。
1.一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
2.最后一句写出了将士们
的心声,表现了他们
_______________的意志和豪情。
【答案】
一、黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
1.荒凉、严寒、空旷、阴沉
2立誓破敌,决战决胜
第二课时
一、对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是(
)
A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,
突出地写了一“喜”字。
B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状
貌,逼真地展示了一个饱经沧桑
,在战乱中苦苦挣扎的人此
时此地喜不自禁的感情。
C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自
己在欢庆之时急于还乡的心情。
D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,
一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换
了陆路。
二、表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:
____________________
__,________________________。
三、“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣
裳”中的“忽传”二
字表现出_____________,诗人“涕泪”是因为
______
_______________________________________。 “即
从巴峡
穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅
__________的画面,表达了诗人_______
______的心境。
【答案】
一、D
二、却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
三、消息来得突然 听到胜利的消息喜极而泣,又有对自己
长期颠沛流离生活的感慨
疾速飞驰 迫不及待、归心似
箭
第三课时
一、默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
二、把词语和相应的意思用线连起来。
将晓
出门感到一阵凉风。
篱门 快要天亮。
迎凉
篱笆的门。
三万里河 指华山。
五千仞岳
指黄河。
摩天 远眺南方。
南望
指宋朝的军队。
王师 指碰到天,形容极高。
三、根据对诗句的理解完成填空。
这首诗前两句用
手法写祖国山河的雄阔壮丽,
饱含 之情,并为进一步抒情作了铺垫;第三句
“
”二字将亡国之恨宣泄无遗;第四句一个“ ”
字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼,一个“
”字则
曲折地表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的
失望与埋怨。
【答案】
一、秋夜将晓出篱门迎凉有感 【宋】陆游
三万里河
东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一
年。
二、将晓:快要天亮。 篱门:篱笆的门。
迎凉:出门感到一阵凉风。
三万里河:指黄河。
五千仞岳:指华山。 摩天:指碰到天,形容极高。
南望:远眺南方。 王师:指宋朝的军队。
三、夸张 热爱 泪尽 望
又