新人教版三年级数学上册教学工作总结
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三年级第一学期数学教学工作总结(例文)
一学期来,本人认真备课、上课
、听课、评课,及时批改作业、讲评
作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎对教学有用的知识,形成比较完
整的
知识结构;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,
从而不断提高自己
的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、基本情况:
1、301、302班
大部分学生学习底子簿,整体成绩差,有些受家庭和社
会环境影响,没有养成良好的学习习惯和学习态度
。
2、上课时不能积极思考,不主动回答问题,不能创造性的进行学习。
3、学生两极分化严重,后进生的面很大。
二、教学工作
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了以下工作:
(1)课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,了解教材的知识结构、
重难点,掌握知识的逻辑
,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解
学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯
,学习新知识可能
会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的
教材传授给学生。
(2)组织好课堂教学,关注全体学生
,注意信息反馈,调动学生的注
意力,使其保持相对稳定性。
(3)创造良好的课堂氛围,
力求课堂语言简洁明了,克服以前重复的
毛病;课堂提问面向全体学生,课堂上精讲多练。
2、做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常常不能按时完成作业,有小部
分学生抄袭作业。针对这些问题,我首先是抓好学生的思想教育,并使这
一工作贯彻到对学生的
学习指导中去,并做好学生学习的辅导和帮助工作,
尤其是在后进生的转化上
。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。对后
进生努力做到从友善开始,从赞美着手。
3、积极参与听课、评课,虚心向同事学习,博采众长,努力提高教育
教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
三、想法设法克服孩子在数学学习中的不良习惯。
通过一学期的研究,我发现学生数学学习中的不良习惯主要有以下两
方面:
1、注意
力不够集中。学生在看题、读题、审题、抄题及计算的过程中,
急于求成,观察不仔细,自认为没有问题
,把算式中的数、符号抄错、写
错以及漏写数等所谓的粗心错误。例如有的学生在竖式计算时结果是正确
的,可写到横式上时却抄错了或横式上忘写结果。
2、学习中,一部分学生由于对计算的重要
性缺乏足够的认识,养成了
一些不良的计算习惯,比如计算时粗心马虎,书写不公正,潦草;做题时不用草稿纸,而是随意在桌子上、作业本、书的反面或边缘上;有的虽有
草稿本但写得乱七八糟的;
做题时精力不集中、边做边玩、不注意审题;
不习惯检查,学习过于自信,作业写完后从不检验,而有一
些学生只想尽
快完成,根本就不想检验等。
针对学生以上存在的问题,我提出了一些优化策略:
1、注重培养学生良好的计算习惯。培养
学生书写工整,格式规范,自
觉检查,随时验算的好习惯。可以从以下几方面入手帮助孩子纠正:(1)
仔细审题的习惯。教育学生拿到题目后认真审题,看清题目的要求,想明
白计算过程中应该注意
的问题,然后再动笔计算。(2)细心检查的习惯。
要求学生从题目入手,一步一步检查,先检查运算符
号,再检查数字是否
搬错,抄错,再进行认真的验算,看结果是否一致,达到检查的目的。也
可以不看自己的计算过程,重新把题再做一遍,看结果是否一致,来查找
问题。 (3)认真书写的习惯。教师要教育学生凡作业即使是打草稿,都要
写得干净整洁,这样,既能使作业本 美观,也能使自己在做题时看清题目,
避免错误的发生。
2、运用评价机制,激发学生计算学 习的兴趣。队和队之间进行计算比
赛,达到满分的学生就可以为自己所在的队加分。通过在一次次计算比 赛
中感受计算成功的喜悦,促进学生计算能力的提高。通过一学期的试验,
孩子们计算的热情高 涨,全班学生的计算速度和准确率都得到了提高。
四、注重学生的思想教育
除了引导学生学 习书本的知识的同时。我也很注意学生的思想变化,
及时对学生进行思想教育。厚爱差生,我真正做到以 情动人:首先做到“真
诚”二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次
做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对
学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠 ,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓
励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看 事物。
五、存在的问题
1、由于301,,302班很多学生学习底子较簿、成绩较差,两 级分化较
严重,所以成绩很不理想。尽管本学期来我做了大量的辅导工作,但仍没
有太大的起色 。
2、少数学生没有养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
3、一部分学生对学习的目的不 够明确,学习态度不够端正。上课听讲
不认真,家庭作业经常完不成。
4、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,
造成了学习差。
5、还有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象
六、今后工作设想及整改措施
经过这一学期的教学工作,我对自己在工作中的长处和不足有了
更深
入的认识。我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,本
着“勤学、善思、
实干”的准则,一如既往,再接再厉,争取把工作做得
更好。