理凌乱的参赛名单――反馈整理好的名单――圈出篮球运动员和足球运动员名单――课件一
步步演示集合的形成），让学生在过程中体验集合的思想，在过程中感悟重叠，并顿悟重
叠问题的解决 方法；让学生经历问题解决的数学化过程，从而获得数学学习体验。可见，
认真备课对教学十分重要。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地
适应教 学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了
更好地干好教育工作。 教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心
请教其他老师，在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，
学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲 ，学习别人的优点，克服自己的不
足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

二、搭班工作方面
回顾这一学期的搭班教师工作，我严格按照学校要求去做。下面 我就自己担任搭班教师工
作的情况作简要的总结和汇报。现总结如下：
1、开学初，学习、了 解搭班老师的工作职责，做到心中有数，明确职责，力争协助、配
合班主任做好本班学生工作。
2、经常与班主任取得联系，了解、反馈学生情况，对学生进行有针对性的教育。
3、能履行 自己的职责，积极配合好班主任，及时沟通协调，共同搞好班级建设。在向班
主任马老师学习的同时，尽 我所能，做好辅助工作。比如，学校组织的集体活动，积极主
动地与班主任进行沟通，出主意，商量细节 ，认真对待班级的每一项活动。今年的“少儿
艺术节”和马老师一起商量，共同构思，编排节目，加紧练 习，效果很好，受到家长和师
生的一致好评，在参与活动的同时更加的了解这个班级，为今后的工作打下 好基础。
4、升国旗集会、早操，按时到场，站在班级队伍前面或后面，协助班主任计划安排学生管理、班级建设、维护好班级秩序。学校举行的各类活动，按时参加，协助班主任管好班
级。
5、保持与家长的联系，做到使家长配合学校，共同把孩子教育好。
6、在班主任请假或因公外出时，全面负责班级的工作，履行班主任职责，管理好班级。
当然 ，我只不过做了一些本应该做的事而已，而且有时做得还不够到位。因此，无论怎样
辛苦，我都会继续努 力，
多问，多想，多向同事学习，争取进步。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多

地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成
绩。

关于三年级数学期末教学工作总结3

在这学期里，我自始至终以认真严 谨的治学态度，勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工
作。虽然在这学期里我出现不足的地方，但是我都 有严格按照自己制定的教学计划进行，
根据新课标精神要求完成了本学期的教育教学任务。

一、认真学习教材教法。
开学初，我就认真学习教材，全面掌握本册的教学目标、教学重点， 就本册教材的教学做
了全盘计划，保证教学的顺利进行。并对学生进行了初步的了解，让他们更好的适应 我这
个新老师。

二、增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注 意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻
松，学得愉快，注意精神，培养学 生多动口动手动脑的能力。为了这些我在在上课前认真
的备课，向老教师请教上课技能，遇到困难时也虚 心的向老教师讨教来弥补自己经验的不
足。在这一学期里，对于上课技能我有了一定的掌握。学生也慢慢 的从以前听课方式转向
了我，经过多次的测验有的成绩是有进步的。

三、以后认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。
在对学生的作业批改上对于新教师的 我做的有些地方不是很好，尤其是学生改错方面没有
追踪到底，在以后的工作中我会认真分析并记录学生 的作业情况，将他们在作业过程出现
的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教 学方法，做到有的放
矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课 后，我为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大
了对后进生的辅导的 力度。对后进生的辅导，我并不限于学生知识性的辅导，更重要的是

学生思想的辅导，提 高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性
和必要性，使之对学习萌发兴趣。这 样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习
转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育。
为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展 智力、能力结合起来，
在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学 生的各
种素质都得到有较的发展和培养。
总之，在以后的教学工作中，我会不断总结经验，力 求提高自己的教学业务，还要多下功
夫加强对个别差生的辅导。相信一切问题都会迎刃而解，也相信有耕 耘总会有收获。在不
足的地方我会积极的改进的。

关于三年级数学期末教学工作总结4

本学期的教育教学工作已结束，静下心来反思 这一学期的教学情况，有苦、也有甜。我勤
勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开 展；在与学生们一起相处、
教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社 会的密切联
系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未
来社会生活 和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺
利地开展，现对本学期的工 作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，
促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面
本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报 刊杂志，
不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探
索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结
同事，关心学 生。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真 仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重
点和难点。认
真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
在平时的教学过程中 ，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针
对不同的数学内容和孩子的年龄特点 ，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交
流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注 重对学生数学能力的培养。
3、培优辅差。在平时与学生接触的过程中，尽量做到关爱学生与严格要求 相结合，尽量
使每一位学生进步。努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与< br>生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让
他们树立 起正确的荣辱观。对于后进生，在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采
用自己的方法慢速度学习 ，注重他们的学习过程，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提
高他们的自信心，鼓励他们上课发言并进 行指点，使他们敢于回答问题，乐于思考。
4、练习设计有度。由于三年级的学生比较小，自主能力比 较差，所以在练习设计时，从
班级实际出发，设计不同层面，不同要求的习题，以中等学生为主，形式多 样，循序渐进，
让后进生吃得饱，又吃得好，力争使好、中、差学生都有收获。

三、学习教育理论，参加教研活动。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问 题，互相学习，共同提高，从中，
我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地” 的作用，坚持课后反
思，通过反思我也认识了自己的许多不足。每个月坚持阅读教育教学类的报刊杂志， 从中
学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。勤记业务学习笔记，并将学习到的理论运用到自
己 的教学工作中。

四、今后努力的方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到 精讲精练，注重对学生思维能力和习惯的培养，
知识上做到课课清，严格知识点把关。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，提高听课的效率。

关于三年级数学期末教学工作总结5

我是一个退休老师，本学期返 聘在校，担任三年级三班班数学教学及配班老师工作。在学
校领导正确的领导下，在同学们的努力下，协 助班主任唐老师，圆满完成了这一学期的工
作任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进 步，现对本学期工作作出总
结，希望以后能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教育工作更上一 层楼。

一、教学方面：
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际情况，设计课的类
型，拟定采用新的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细 的记录，认真写
好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于 吸
引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。一堂准备充分的课，会令学生和老
师都 获益不浅。例如我在讲《集合》的时候，这课教学难度比较大。为了上好这堂课，我
认真研究了教材，找 出了重点，难点，准备有针对性地讲。让学生从情境中亲身感知集合
的思想，并使他们亲身体验集合图的 产生过程，（从整理凌乱的参赛名单――反馈整理好
的名单――圈出篮球运动员和足球运动员名单――课 件一步步演示集合的形成），让学生在
过程中体验集合的思想，在过程中感悟重叠，并顿悟重叠问题的解 决方法；让学生经历问
题解决的数学化过程，从而获得数学学习体验。可见，认真备课对教学十分重要。 欲给学
生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅
速的年代，为更好地适应 教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身
素质的提高就是为了更好地干好教育工作 。教到老，学到老，我虽然退休了，但我还是虚
心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学 习上都积极征求其他老师的意见，
学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优 点，克服自己的不
足。

二、搭班工作方面：
回顾这一学期的搭班教师工 作，我严格按照学校要求去做。下面我就自己担任搭班教师工
作的情况作简要的总结和汇报。现总结如下 ：
1、开学初，学习、了解搭班老师的工作职责，做到心中有数，明确职责，力争协助、配
合 班主任做好本班学生工作。
2、经常与班主任取得联系，了解、反馈学生情况，对学生进行有针对性的教育。

3、能履行自己的职责，积极配合好班主任，及时沟通协调，共同搞好班级建设。在向班
主任唐老师 学习的同时，尽我所能，做好辅助工作。比如，学校组织的集体活动，积极主
动地与班主任进行沟通，出 主意，商量细节，认真对待班级的每一项活动，为今后的工作
打下好基础。
4、升国旗集会、 早操，按时到场，站在班级队伍前面或后面，协助班主任计划安排学生
管理、班级建设、维护好班级秩序 。学校举行的各类活动，按时参加，协助班主任管好班
级。
5、保持与家长的联系，做到使家长配合学校，共同把孩子教育好。
6、在班主任请假或因公 外出时，全面负责班级的工作，履行班主任职责，管理好班级。
当然，我只不过做了一些本应该做的事而 已，而且有时做得还不够到位。因此，无论怎样
辛苦，我都会继续努力，完成好自己的本职工作。