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教学内容 P39例1（减法性质）
教学目标：
1.知道从一个数里连续减去两个数，可以改为减去两个数的和。
2.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。
3.培养学生探索、研究数学的意识与能力。
教学重点：
引导学生探索和理解一个数连续减去两个数，可以减去两个数的和
教学难点：
学生自己探索一个数连续减去两个数，可以改为减去两个数的和。
教学过程：
一、基础训练:（课件上出示乘法和加减法的简便计算试题4道，限时3分钟）
一、创设情境，探究新知。
1、 出示情境图片。
出示例1的情境图（在图上标出所有条件）
师：请同学们看图，李叔叔也打算处出旅游，在出 发前，他看书查阅资料，你从
图中了解到什么数学信息？
数学信息：李叔叔昨天看了66页，今天又看了34页。这本书一共有234页。
师：根据这些条件，你能提出哪些数学问题？
2、尝试各种算法。
师：这个问题你 们想自己解决吗？先自己试试，看看有什么好办法，然后再把自
己的想法在小组内交流。
3、全班汇报交流。
师：你们都是怎样计算的？把你们的思路介绍给大家。（学生说思路，老师板书）
师：同学们 用不同的方法解决这个问题，讲得都很有道理，你喜欢哪一种方法？
请你从这三个算式中选择一个进行计 算。（学生计算，老师巡视，辅导）

4、再次交流。
师：都算完了吗？请把你喜欢的那一种方法介绍给大家。
师：同学们，我们用不同的方法解决了李叔叔旅游中的问题。
5、 小结：刚才我们讨论了连 续减去两个数的几种常用的算法，可以从左往右
按顺序计算；也可以把减数加起来，再从被减数里减去两 个数的和；（也
就是一个数连续减去两个数时，可以减去两个数的和）还可以先减去后面
的减数 ，再减前面的数。我们可以根据算式中的特点选择合适的算法，进
行连减的计算。
6、 改变总页数。
师：现在老师把书的总页数改成266页，想一想，你认为怎样计算才算简便？
（学生思考回答）
师：希望同学们在今后做题时，一定要认真审题，根据连减算式中数据的特
点，找出简便的方法进行计算。
二、 应用拓展。
1、课本练习七第一题。
2、学生独立完成课本P39面“做一做”第一题。
（学生计算，老师巡视，辅导，然后集体订正交流算法）
3、 学生独立完成课本P39面第二题。
师：在生活实际中，为了征求大家的意见，有时候用投票的方式 进行。有效的
票共有三种：赞成、反对、弃权。我们学校准备组织同学们去春游，学校征求大
家 是否愿意去“莲花山公园”的意见。同学从头用投票的方式表达自己的意见。
看！四五六年级一共有32 5名同学参加投票，其中赞成276票，反对24票，那

么弃权的有多少？人们能很快地 算出来？（学生计算，老师巡视辅导）
4、 四年级三班或四班有图书89本，借给第一小队26本，借给第二小队34
本，还剩下多少本？
三、 全课总结。
通过我们的共同合作，大家用不同的方法解决了李叔叔旅行中的问题。在计 算连
减时，怎样计算比较简便？所以计算时，我们要根据算式中数据的特点选择合适
的算法，使 计算简便。
课后反思
这是第三单元学完运算定律、学习简便计算的第一节课，上课时我并没 有忙
着讲授新知识，而是给学生讲了著名数学家高斯计算1一直加到100的故事，学
生从这个 故事中发现数学是多么的奇妙。然后我再进行这节课的教学，向学生出
示例1的题目。我采取让学生自己 读题独立列出算式，再让他们四人小组讨论共
有几种解法，将他们的解法板书出来。学生看板书出的算式 ，思考书中小精灵提
出的问题。第一个问题学生很容易就回答出来，第二个问题不光要学生说出喜欢哪种方法，还有必要让学生说明理由，只有这样才能让学生发现这几种解法各自
的特点，知道正确分 析在什么情况下用哪种方法能使计算更简便。还可以采取改
变例1中某个数字如把这本书一共有234页 改为266页，这时再让学生判断用哪
种方法计算更简便，效果会很好。要让学生明白简便计算的好处， 能灵活运用运
算定律进行简便计算。



、春蚕到死丝方尽，人 至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章
、想想你的母亲，她对人生要求该多么微 小，可是，落在她头上的又是怎样的一种命运？——屠格涅夫
10、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢 。——托马斯·哈代
11、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。— —莎士比亚
12、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。 如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如 不会溶化的肥皂。——华纳梅格

14、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为 百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚
20、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受， 什么环境也都能适应。——丁玲
21、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲 你的大门。——赵鑫珊
22、在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助
23、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
24、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 。——苏格拉底
25、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行 。——史立兹
26、没有风浪，就不能显示帆的本色没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
27、 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。——美国诗人惠特曼
28 、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是 生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生 活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
30、全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母 亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
31、母爱是温暖心灵的太阳母爱是滋润心灵的雨露母爱是 灌溉心灵的沃土母爱是美化心灵的彩虹。
32、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情 。——邓肯
33、倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着 ，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若 我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的 扩散了去……
34、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。—— 纪伯伦
35、母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你 的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
53、这年头，坐飞机有打滚的；做轮船有沉底的；做火车 有出轨的；做汽车有亲嘴的；所以我劝你，没事还是在你的老鼠洞里呆着不要出来的好。
54、都是农村 狐狸，你带个墨镜涂个指甲油还想演城市聊斋啊。
55、长得帅有什么用啊！到银行用脸刷卡吗？
56、甲：你当我白痴啊！乙：啊？原来你不是啊！
57、单身女人叫小资，单身男人叫钻石王老五， 丑女叫恐龙，帅哥叫青蛙，连你都叫小强了。
58、你是长得帅，只不过是蟋蟀的蟀。
59、现 在把你丢到厕所里，厕所都能吐了，把你扔进黑洞里，黑洞也能自我爆炸了！快过节了，送你一副对联：上联：树 不要皮，必死无疑下联：人不要脸，天下无敌横批：人之贱无敌！
60、你长得挺有创意，活得挺有勇气，丑不是你的本意，是上帝在发脾气。