人教部编版2020年一年级下册语文-第一单元测试卷(I)卷
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人教部编版2020年一年级下册语文-第一单元测试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
积累与运用 (共9题；共23分)
1.
（5分）看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1） niǎo
ér________．
（2） nǎi nǎi________．
（3）
hóu zi ________．
（4） mèi mēi________．
2. （1分）写出下面词语的近义词。
飘舞——________
荒芜——________ 居然——________
搜寻——________
遵循——________ 别致——________
3.
（1分）在横线上填上合适的词语。
________的姐姐 ________的货船
________的河流
________的生活 ________的池子
________的木筏
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弥漫——________
坦荡——________
4.
（1分）画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）
（1）把下列词语补充完整。
心________肉跳
自言自________
________ ________不安
自________自受
________涌澎湃 投入眼________
（2）波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。________
（3）自己做错了事，自己承担不好的后果。________
（4）形容心神不安定的样子。________
5. （1分）多音字组词。
长
zhǎng________ cháng________
6.
（1分）写出划线词语的近义词或反义词。
近义词：
①邻家小男孩差不多每天向我显示他学到的新本领。________
②我们通常切苹果都是从顶部切到底部。________
③拦腰切苹果这件事使我深有感触。它让我知道了什么叫创造力。________
反义词：
④从横切面看，可以清楚地看出，苹果核果然像一颗五角星。________
⑤人们对切苹果都不生疏 ， 总是从顶部切到底部。________
7.
（5分）按要求，写句子。
（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（用带横线的词写ー句话）
（2）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美画尾巴，显得格外漂亮。（描写动物的外形）
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8. （3分）阅读下文，回答问题。
音乐之都维也纳
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它（座
坐）落在阿尔卑斯山北麓的一个山清水秀、风景
如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多著名的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、
舒伯特、施特劳斯等，都在这里（度 渡）过大部分音乐生涯，（普
谱）写了许多优美的乐章。维也纳
的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
维也纳也是一
座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了
纪念乐坛大师，维
也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王
宫花园的花坪上，
也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可
以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜
晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草
的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多
家庭有音乐演奏的传统，尤其是在合家欢乐的时候，优美的
旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、
庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古曲音乐，
这几乎成了（贯 惯）例？
（1）选择文中括号内恰当的字。
（座
坐）________落 （度 渡）________过
（普
谱）________写 （贯 惯）________例
（2）填一填。
________的摇篮 ________的乐章
________的乐声
________的舞曲
（3）文中画横线的句子中，“这”指的是什么？
（4）请把文章的中心句画上波浪线。
（5）文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都？
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9. （5分）连词成句。
①就
②小朋友
乘着风
粗心的
孩子们
却
出发
它
纷纷
得不到
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参考答案
一、 积累与运用 (共9题；共23分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
第 5 页 共 7 页
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
第 6 页 共 7 页
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
第 7 页 共 7 页