五年级下册数学试题长方体(一)整理与复习北师大版

玛丽莲梦兔
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2020年10月01日 06:33
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2020年10月1日发(作者:扈蒙)


长方体(一)整理与复习
【要点梳理】

知识点一、长方体和正方体的认识

1、长方体有( )个面,每个面都是( )形,也可能有两个相对的面是( )形,( )的
面积相等。有( )条棱,( )的棱的长度相等。

2、正方体有( )个面,每个面都是( )形,( )的面积都相等,有( )条棱,它们的长度( )。
知识点二、长方体和正方体的特点及展开图


相同点
面的形状
的面是正方形
不同点
面的大小
棱 长
相对的面的面积相等
12条棱分为三组,每组4条,长度相等
6个面的面积都相等
12条棱的长度都相等
长方体
都有6个面 8个顶点 12条棱
6个面一般都是长方形,也可能两个相对
6个面都是正方形
正方体
1、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4
2、正方体的棱长总和=棱长×12
注:正方体是特殊的长方体。
3、长方体、正方体展开图的特点。

长方体的展开图是由6个长方形(特殊情况下有2个正方形)组成的组合图形,且相对的面的面积相等;
正方体的展开图是由6个相等的正方形组成的组合图形。
知识点三、面积公式及单位换算
长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体表面积=棱长×棱长×6
无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2+长×宽
面积单位: 1平方米=100平方分米 1公顷=10000平方米
1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷
1平方米=10000平方厘米
知识点四、露在外面的面
1、先数出露在外面的面的总个数,再用一个面的面积乘露在外面的面的总个数。

2、先观察正方体的摆放特点,再从中找出露在外面的面的个数间存在规律。

【典型例题】

第 1 页


类型一、长方体、正方体特点

例1、
下列图形中( )号是长方体,( )号是正方体。在长方体与正方体中两个面相交的边叫做( ),
三条棱相交的点叫做( )。

举一反三:

1、长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。相对的棱的长度( ),相对的面完全( )
例2、
1、一个长方体的长5厘米,宽4厘米,高3厘米,它的棱长总和是( )厘米。
2、把棱长8厘米的正方体木块分割成棱长2厘米的小正方体木块,可以分割成( )块。
3、需要( )个棱长为3厘米的正方体,才能组成一个棱长为9厘米的正方体。
4、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一条棱长是( )厘米,一个面的面积是( )平方厘米。
举一反三:
2、一个正方体的棱长总和是36厘米,它的表面积是( )。
3、一个正方体的棱长是a,棱长之和是( )。
4、长方体的上面和( ),前面和( ),左面和( ),都是相对的两个面,相对面的面积( )。 例3、
1、有一房间,长5米,宽4米,高3.5米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面 积是18平方米,
要粉刷的面积是多少平方米?
2、计算表面积(单位:厘米)



2












6 5






4
5
5
举一反三:
5、一个正方体的底面周长是24,正方体的表面积是( )。
类型二、展开与折叠

例4、
下图中能围成正方体的是( )号图形。
举一反三:
6、在下面的8个面中找出6个面,使它们能围成右面的长方体。这6个面的编号分别是( )
3



2
3 5

5 3






















3
3 5

2
2 5
3
3
2 5
2 2
第 2 页


5
5 2
类型三、露在外面的面积
例5、
将4个棱长都是2厘米的正方体如下图摆放,露在外面的面积是多少?

举一反三:
7、如右图所示,一个棱长为60厘米的正方体放在墙角处,露在外面的面积是多少?
【巩固练习】
一、填一填。

1、 正方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点,它的每个面都是( ),且面积( ),
它的棱长都( )。

2、 长方体每个面都是( ),也有可能有( )个相对的面是( ),相对的面的面积( ),
相对的棱长( )。

3、 一个长方体的沙坑,长是4米,宽是2米,深是1米,这个沙坑的占地面积是( )。

4、 一个正方体的表面积是72平方厘米,它的一个面的面积是( )。

5、 一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是4.5厘米,它的棱长之和是( )厘米,表面积是( )
平方厘米。

6、 一个正方体的棱长之和是48厘米,它的棱长是( )棱长,表面积是( )平方厘米。

7、 75平方分米=( )平方米 4.3平方米=( )平方厘米

8、 一根长80厘米的铁丝能焊接成一个长和宽都是6厘米,高是( )厘米的长方体。

9、 如图,是一个长方体的展开图,与1号面相对的是( )号面,与2号面相对的是( )号面,与3
号面相对的是( )号面。

10、下图是一个正方体从不同角度看到的,写出它们对面氥的序号各是几?

二、沿着墙角按下图方式摆放棱长都是2分米的正方体。


1、
2、 如果按这样的方式摆放100个正方体,有( )个面露在外面,露在外面的面积
是( )。
三、我是小法官。
1、长方体的面不可能是正方形。 ( )

2、 长方体相邻两个面的面积一定相等。 ( )

3、 正方体的棱长扩大2倍,表面积就扩大2倍。 ( )
4、 三个正方体只能拼成一种不同形状的长方体。 ( )

第 3 页


5、 求做一个铁桶用多少铁皮就是求铁桶的表面积。 ( )

四、对号入座。
1、 一个长方体,最少有( )个面是长方形。

A. 2 B. 4 C. 6

2、 一个正方体的表面积是150平方厘米,则它的棱长是( )厘米。

A. 6 B. 5 C. 25

3、 一个长方体纸盒,长是15厘米,宽是10厘米,高是8厘米,它的底面积是( )。

A. 150平方厘米 B. 120平方厘米 C. 80平方厘米

4、 下图中,甲与乙的表面积相比,甲( )乙。
甲 乙(大正方体中剪掉一个小正方体)
A. 大于 B. 小于 C. 等于
五、看图解答。
(1)上面的面积是多少?

(2)右面的面积是多少?

8分米
(3)前、后两个面的面积和是多少?

六、解决问题。
1、 用铁丝围成一个长为30厘米,宽为20厘米,高为15厘米的长方体框架,至少需要

多少厘米的铁丝?

2、 有一个长方体木箱,长为0.7米,宽为0.5米,高为0.3米,怎样放才能使这个木箱
的占地面积最小?最小是多少平方米?
3、 一间教室的长为8米,宽为6米,高为3米。现要粉刷屋顶和四壁,已知门、窗和黑板的面积为27平方米。
(1)要粉刷的墙面和屋顶的面积有多大?
(2)若每平方米粉刷需要花费15元,则粉刷这间教室一共需要花费多少钱?
4、 一个房间长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥。
(1)粉刷水泥的面积是多少平方米?
(2)如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?

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