(最新)部编版小学数学一年级下册1年级数学下-衔接题
冬季保健-七夕诗歌
全国中小学语数外优质试卷
一 走进图形世界
1. 数一数。
2. 用6个完全相同的可以拼成一个什么图形?自己试一试。
3.
把三角形的一条边去掉,是什么图形呢?
(提示:这样的图形我们把它叫做角,如下图。)
(1)下面图形,是角的在( )里打∨,不是角的打×。
(2)认识下面的角吗?
我能在下面拼成的角中找到直角、锐角和钝角。
(3)试着在下面的方格纸上用三角尺画出两个不同的直角。
(4)拿一张长方形纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。
4.
哪个图是小兰看到的?在正确的下面打“∨”。
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5.它们看到的数字分别是几?
【答案】
1.4 6 4 3
2
2.
3.角 (1)∨ × × ∨(2)锐 钝 锐
钝 直
(3)(4)4
4.
5.2 4 5
二 数与加减法
1. 填一填。
2. 想一想,□里填几。
3. 下面的水果代表的是哪个数呢?
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4.我会填。
(1)用20、30、40、50、60、70这几个数组成下面的算式。
(2)先填写左边的算式,然后试着写出右面算式的得数。
提示:个位相加和
作个位;十位相加
和作十位。
(3)看图写得数。
(4)
(5)
个位相加满十,
向十位进1.
(5)根据上面的计算,我能试着解答下面的问题:
停车场有35辆客车,货车比客车少6辆,小汽车比货车多7辆。
(①货车有多少辆?②小汽车有多少辆?
5.试着算一算。
(1)
提示:连加算
式,相同数位
要对齐,从个
位加起。
(2)
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3
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提示:连减算式,相同数位要对
齐,从个位减起。
(3)
提示:加减混合算式写成一个竖式
时,也是把相同数位对齐。
【答案】
1. 4 5 6 10
2. 50、80、100
3.
40
83 45 82
4.
(1)20+70=30+60=40+50
70-60=50-40=30-20
70-50=60-40=50-30
70-40=60-30=50-20
(2)3 7 37 67
(3)72
72
(4)42 42 26 10 4
(5)35-6= 29(辆)
29+7= 36(辆)
5.(1)85 62 85 85 (2)19 45 19
(3)70 42 42 70 42 70
三 分类、量与计量
1.分一分。
(1)按形状分并涂一涂。 (2)按点数分。
2.填一填。
50角=( )元
25角=( )元( )角
4元+1元2角=( )元( )角
6角+5角=( )角=( )元( )角
3.我会填。
(1)很久以前,人们常用身体的一部分作为测量长度的单位。
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(2)用尺子测量比较短的物体,常用“厘米”作单位。(厘米用“cm”表示)
在直尺上,从0到1的长度是1厘米,从( )到( )也是1厘米,从( )
到(
)还是1厘米。
(3)你知道下面的长度是几厘米吗?
(4)测量比
较长的物体,常用“米”作单位(米用“m”表示),观察下面的米
尺,看看1米里有多少个1厘米?
1米=( )厘米 或1m=( )cm
(5)我认识线段并会画线段。
提示:线段是直的,有两个端点。
(6)画3厘米长的线段的方法:
我也试着画出一条4厘米长的线段。
(7)数一数,下面的图形各有几条线段。
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(8)1食指的宽度大约是1厘米,米
尺的长度是1米,请你选择合适的单位“厘
米”、“米”填空。
4.我会看时间。
(1)分针走1个小格,就是1分钟,走5个小格就是(
)分钟,也就是1个
大格。填出右图中分针走过的时间。
提示:走几个大
格就是走几个5
分钟。
(2)分针走半圈(6个大格)就是30分钟,也就是(
)半小时;走1整圈也
就是走12个大格是( )小时,也就是60分钟,所以1小时=(
)分钟。
(3)我会写出下面的时刻。
(4)试着写出下面钟面上的时刻。
5. 新闻联播晚上( )时整开始,要播放30分,( )时
(
)分结束。
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【答案】
1.4 4 5
4 4 5
2.5 2 5 5 2 65 6 5
3.(2)1
2 3 3 4(答案不唯一)(3)4 5 7 (4)100 100 (6)略(7)
4 3 4 (8)厘米 米 厘米
4.(1)5 10 20 35
45 55(2)半 1 60(3)4:05 4:30 4:45
(4)7:30
7:40 8:00
5.
7 7时30分
四 表内乘法
1.小火车里共有多少个人?
每节小火车有( )人,坐了(
)节,求一共有多少人,就是求6
个( )连加的和,列式是( )。
思考:这几个算式的加数都( )。
上面这个算式中有( )个(
)相加。这么长的算
式写起来,多麻烦啊!
这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。
乘法算式:4×6=24
读作:4乘6等于24
或 6×4=24 读作:6乘4等于24
┊
乘号
(1)你能把下面的其他加法算式写成乘法算式吗?
2+2=( )
可以记为2×( )=( )
3+3+3+3=( ) 可以记为3×( )=(
)
4+4+4=( ) 可以记为( )×( )=( )
(2)有多少个草莓?
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横着看,是( )个(
)相加。
( )+( )+( )=( )写成乘法算式:( )×( )
竖着看,是( )个( )相加。
( )+( )+( )+( )+(
)+( )=( )
写成乘法算式:( )×( )
2. 帮小兔把果子画上去。
3.填一填。
(1)数一数。
(2)接着数。
(3)手指操。
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4.
六年级有6个学习小组,每个小组有8人,他们要去公园游玩,他们乘坐( )
号车比较合适。
A.
B. C.
【答案】
1.4 6 4
4+4+4+4+4+4 相同 6 4 (1)4 2 4 12 4 12 12 4
3 12
(2)3 6 6 6 6 18 6 3 6 3 3 3 3 3 3
3 18 3 6
2.
3.(1)14 21 35 42
(2)24 32 40 48 56 64 (3)八 七 六 五 五 六
七 八
4. C
五 数学广角
1. 找规律,填一填。
(1)
(2)
(3)
(4)
2.最后一幅图怎么画?
3.猜猜盒子里有几个球?几个白球?几个黑球?
4.
百宝箱
密码是一个两位数,可能是“1、2、3”三个数字中的两个数,你能猜
出多少个?
(1)“十位固定法”
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十位 个位
1
提示:
先把1、2、3按顺序分
1
别固定在十位,再把其余的数
2
字按一定顺序依次放在个位。
2
3
3
(2)“个位固定法”
十位 个位
提示:
先把1、2、3按顺序分
1
别固定在个位,再把其余的数
1
字按一定顺序依次放在十位。
2
2
3
3
我得出了( )个数,它们分别是( )。
4.有5、7、9三个数,任取其中的两个数求和,得数有几种可能?
加数 加数 和
5 7
5 9
7 9
9 7
9 5
7
5
我发现一共有( )种可能。
【答案】
1.
(1)11
13 15 (2)12 8 0 (3)12 3 (4)15 20
2.
3. ○○○●●(5个球,3个白球2个黑球)
4.6
12 13 21 23 31 32
4.12 14 16 3
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