五年级下册语文ppt
没关系的英文-例会制度
五年级下册语文ppt
一、读拼音，写词语。
qīnɡ xī lǐ mào tuó rónɡ tiān fù jiǎo jìn nǎo
zhī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yòu zhì
xiāo yān ɡuī ju chī mí jīn piāo dài wǔ
(
) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给画线字选择正确的读音。
澄澈(chénɡ dènɡ)
困窘(qiǒnɡ jiǒnɡ) 胸脯(pǔ fǔ)
敝国(bì bǐ) 剥落（bō
bāo） 为难(wéi wèi)
规矩(jǔ ju) 瞅着(chǒu qiū)
乘机(chénɡ chènɡ)
三、给下面带点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
1. 缺:
①缺乏，短少；②残破；③该到而未到。
缺席（ ） 缺水（ ） 缺口（ ）
2. 固：①结实牢靠；②坚定地，坚决；③本，原来；④坚硬。
坚固（ ）
固有（ ） 固体（ ） 固守阵地（ ）
四、把下列对应的词组或句子分别用直线连接起来。
筑路大军 严阵以待 |
世上无难事 万事功到自然成
施工情况 始料不及 | 宝剑锋从磨砺出 只怕有心人。
工程机械 斗志昂扬 | 滴水能把石穿透 梅花香自苦寒来。
科技人员 夜以继日 | 欲要看究竟 处处细留心。
五、按要求选成语填空。
兴高采烈 湖光山色 井然有序
明月清风 井井有条 龙马精神
生龙活虎 垂头丧气 山明水秀 风狂雨骤 龙腾虎跃
大雨倾盆
1．形容自然景色的：
2．表示赞颂祝福的：
3．形容天气恶劣的：
4．一组近义词：( )——( )
5．一组反义词：( )——( )
六、按课文内容填空。
1.忽然，像被_________________
似的，远处的________上出现了一群马，
马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马_______
_，_______________，像
___________向我们飞过来。这是主人来到几十里
外欢迎远客。见到我
们，主人们立刻拨转马头，______ 着，_______着，在汽车左右与前
面
引路。________的草原________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一
片。
2.《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：
____
____________________，__________________________。《清
平乐•村居》
中是这样描绘的：_____________________，__________
____________。
3.列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼________
____________，让我们
在这曾经______________的土地上再停留片刻。__
___________，
_______________！我们的心______________
________。
4.孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰
：“______________。”小
儿回答的这句话的意思是：_______________
__________________________
5.天行健，_________________________。
6._________________________，无志空长百岁。
7.__________，白了少年头，___________。
七、按要求完成下列句子的练习。
1．填上适当的词语，使下列句子成为恰当的比喻句。
(1)那经霜的枫叶火红火红的，好似
(2)天冷了，小孩的手冻得像
2．加上合适的关联词语，将两句话合并为一句话。
(1)星期天，我们去打乒乓球? 星期天，我们去踢足球?
(2)这次郊游丰富了我们的课余生活。 这次郊游使我们增长了不少知
识。
3．将下列句子改成反问句。
(1)黄山的云海令人流连忘返。
(2)“四大发明”是我国古代劳动人民智慧的结晶。
八、拓展练习
清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了描
写景色优美的四字词语来：
、 。我发现一棵小树苗被风吹倒了，连
忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗
弄倒
了，不爱护校园的花草树木。我急忙向老师解释：
。值日老师听了我的解释后
，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任
务：让我设计一条爱护花草树木的宣传语：