新人教版小学六年级语文上册单元测试题第十一册第八单元智能测试题及答案
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回顾·拓展八
日积月累
“日积月累”中安排的是16个成语。这些
成语都揭示了艺术的魅力。有的是关于音乐方面的，
如“余音绕梁”“曲高和寡”；有的是关于绘画方面
的，如“惟妙惟肖”；有的是关于建筑方面的，
如“古色古香”“巧夺天工”“雕梁画栋”；有的是关于
书法方面的，如“笔走龙蛇”，还有文学作品
方面的……
相关词语
富丽堂皇 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 玉宇琼楼 惟妙惟肖
美妙绝伦
妙语连珠 龙飞风舞 笔下生辉
第八单元智能测试题
一、看拼音，写词语。(5分)
mò shēng máng rén jǐ lù là
zhú qín jiàn
( ) ( )
( ) ( ) ( )
答案：陌生
盲人 记录 蜡烛 琴键
二、给下面的多音字组词。(3分)
三、把下面的词语补充完整。(6分)
雕梁( )( ) 巧夺(
)( ) 独具( )( )
古( )古( ) (
)( )绕梁 ( )( )共赏
脍炙( )( )
美不( )( ) ( )( )生花
不同( )(
) ( )( )一格 笔走( )( )
答案：雕梁画栋
巧夺天工 独具匠心 古色古香 余音绕梁 雅俗共赏 脍炙人口 美不胜收
妙笔生花
不同凡响 别具一格 笔走龙蛇
四、在下面的括里填上合适的词。(12分)
五、把下面的句子补充完整，并说说句子的意思。(12分)
1．伯牙鼓琴，_______
________，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_______________!”____________
___，
钟子期曰：“善哉，洋洋兮_______________!”
2．子期死，伯牙_______________，乃破琴绝弦，_______________。
______________________________________________
_______________________________
答案：1．志在高山 若泰山
志在流水 若江河 伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了
赞叹道：“你弹得太好了，简直就
像巍峨的泰山(屹立在我的面前)!”伯牙心里想到流水，钟子期(如
痴如醉，击节称快)：“妙极了，
这琴声宛如奔腾不息的江河(从我心中流过)!”2.谓世再无知音 终
身不复鼓 钟子期死后，伯
牙(悲痛欲绝)，觉得世界上再也找不到(比钟子期更了解他的)知音了，
于是，他把心爱的琴摔碎，终
身不再弹琴。
六、在意思搭配正确的那组句子后面的括里打“√”。(4分)
的滂沱的嘈音
。
(
只有震耳的雷声和大雨
1．四周听不到一点声
响
。
()
大地像死一般沉寂
2．旷野里一片黑暗
)
。
(
什么也看不见
。
(
庄稼时隐时现
)
)
答案：1．大地像死一般沉寂。(√)
2．什么也看不见。(√)
七、读句子，联系课文内容选择正确的答案打“√”。(6分)
一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”这个“穷”体现在：
1．清幽的月光。 (
)
2．点着一只蜡烛，烛光微弱。 ( )
3．窗前有架旧钢琴。 ( )
4．钢琴声断断续续。 ( )
5．烛光下，男的在做鞋。 ( )
答案：2．(√) 3．(√)
5．(√)
八、读句子，说说哪些是实在的事物，哪些是由事物产生的联想。(8分)
1．阳光一照，仿佛千万颗红星在闪耀，微风一吹，又好像千万面旗帜在飘扬。
2．我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座座山岭。
3．人们说，那是红军战士的殷殷血迹。
4．我把山茶花的故事，讲给孩子们听。孩子们的眼
睛湿润了，晶莹的泪珠滴在胸前飘拂的红领巾
上……
实实在在的事物：__________
______________________________________________
产生的联想：___________________________________________
_________________
九、阅读下面的短文，再完成练习。(16分)
献身于艺术的人
被人们称作“音乐的巨人”的德国著名音乐家贝多芬自幼就酷爱音乐
。他11岁在一座剧院的
乐队当演奏员，12岁在宫廷礼拜堂当代理风琴手。22岁时，贝多芬来到音乐
之乡维也纳，他的音
乐受到了人们的热烈欢迎。
可是，他在旅店里却是一位不受欢迎
的人。这是怎么回事呢?原来，他弹琴用力大，时间久了，
手指就胀痛起来，停下来休息一会儿吧，他又
舍不得宝贵的练琴时间。若不休息呢，手指又胀又痛，
影响练琴。于是，他就想了个办法，每次练琴时，
在钢琴旁放上一盆冷水，手指弹得发热了，胀痛
了，就把手伸到冷水里浸一浸，浸过后把手上的水往地上
一甩，接着又叮叮咚咚地弹奏起来。甩在
地上的水积少成多，时间一长，房间里就像下过雨一般湿淋淋的
。这些积水顺着地板缝儿渗透到楼
下的房间去，滴湿了楼下房客的被褥和枕头。楼下的房客找老板告状，
贝多芬最终被店老板赶走了。
贝多芬提着包儿又搬到另一家旅店去住，他依然是每天从早到晚
练琴，改不掉冷水浸手的习惯。
不少房客目睹贝多芬的练琴情景不禁赞叹不已。
有一
天，贝多芬肚子饿了，打算到饭店吃饭。他一面走，一面思考着正在创作的一首乐曲。走
进饭店，他刚坐
下，忽然捕捉到一个优美的旋律，非常兴奋，顺手便把饭桌上的菜谱翻过去，在菜
谱背面画出许多像小蝌
蚪一样的音符来。他一边用手指轻轻地在饭桌上敲打着节奏，一边继续构思
他的作品。一小时过去了，他
站起身，把侍者叫来，让侍者给他结账。
“先生，您还没有用餐呢，结什么账?”侍者不解地
望着贝多芬说。贝多芬这才想了起来，便
随便点了些饭菜。侍者好奇地望着贝多芬，心想：这人真怪!
1．缩写句子。(2分)
被人们称作“音乐的巨人”的德国著名音乐家贝多芬自幼就酷爱音乐。
______________
__________________________________________________
___________
2．贝多芬“在菜谱背面画出许多像小蝌蚪一样的音符来”，这句话是个__
_____________句，本文
中另一个与此修辞手法相同的句子是：_____
_______________________________(3分)
3．读完文章后，凭记忆连线。(3分)
贝多芬11岁 剧院乐队演奏员
贝多芬12岁 宫廷礼拜堂当风琴手
贝多芬22岁 在维也纳受到欢迎
4．根据文章内容选择正确的选项填在括里。( )(4分)
(1)贝多芬是个荒唐的人，没吃饭就要求结账。
(2)贝多芬是一个不受人欢迎的人。
(3)贝多芬的成功来自于他对音乐的热爱和他的勤学苦练。
(4)贝多芬痴迷音乐，达到了废寝忘食的地步。
5．下列哪部音乐作品是贝多芬创作的?(
)(2分)
(1)《安魂曲》 (2)《命运交响曲》 (3)《樱花歌》
答案：1．贝多芬酷爱音乐。
2．比喻 房间里就像下过雨一般湿淋淋的。
4．(3)(4)
5．(2)
十、作文。(30分)
以“被_______________遗忘的角落”为题写一篇作文。