六年级语文上册第5单元复习教学设计新人教版
三打白骨精的读后感-湖南省凤凰县
第五组
教学内容:小学语文课程标准实验教材第十一册第五组课文基础知识
教学目标:
1 掌握本单元19个生字新词,读读记记词语
2
在描写鲁迅先生的文章中了解鲁迅是个怎样的人,懂得鲁迅的其他作品.
3
学会用加小标题的方法概括事件内容
4
能在学习课文中与阅读链接联系,掌握鲁迅先生的鲜明的性格特点
5
学习课运用人物描写的方法表现人物性格特点
6学习诗歌中运用对比的方法表现鲁迅甘为孺子牛的品格
7 积累关于鲁迅先生的名言,并从课外收集更多.
教学重点:
能在学习课文中与阅读链接联系,掌握鲁迅先生的鲜明的性格特点
教学难点:
能从多方面了解鲁迅,用自己的话概括对鲁迅的认识
教学过程:
一 生字词掌握
yí tǐ cì wèi chú fáng chù shēng wǎn lián
tuán jù ài fǔ qíng jié
( )(
)( ) ( )( ) ( ) (
) ( )
zhì jìng jì xìng bǎo cún
shì shì xiáng xì hán yì shēn ào dī wēi
( ) ( )( )( )(
)( )( )( )
kū shòu
wén zhāng ké sòu yīn qín jiǒng xiàng hòu shí
miáo tóu shī yè
( )( )(
)( )( )( )( )(
)
jiān kǔ qīng shì dǒu rán ruǎn mián
mián míng huàng huàng miàn kǒng
(
)( )( ) ( )(
)( )
huǎng rán dà wù běi fēng nù
háo mǎ mǎ hu hu shī shēng tòng kū niú máo xì
y
ǔ
( )( )(
)( )(
)
bǎo
jīng fēng shuāng cōng cōng máng máng zhāng guān
lǐ dài dà bìng xīn yù
( )(
)( )(
)
niú
máo xì yǔ jiē jiē ba ba hú lún tūn zǎo
(
)( )( )
二 四字词语掌握
一( )无( ) 无( )无( ) 张( )李(
) ( )打( )骂
( )( )大悟 ( )(
)忙忙 ( )( )细雨 大病( )( )
精神(
)( ) 历尽( )( ) 结结( )( ) 失声(
)( )
( )( )吞枣 北风( )( )
三 课文语言积累运用
1、《少年闰土》——“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空.”
〔“我”和
往常的朋友生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,不能广泛地接触大自
然,像井底之蛙,眼界
狭窄.表达了作者对自己所处的环境的不满,流露出对农村丰富多彩生
活的向往.〕
2、《我的伯父鲁迅先生》——“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
1
〔“四周黑洞洞”比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点光明,人民连一点民主和
自由都没
有.“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害.从这谈笑似的话语中,我们可以体会<
br>到鲁迅先生不怕挫折,不惧怕迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义的态度.〕
3、《一面》——
“鲁迅先生是同我们一起的”〔将一次“小”的见面同鲁迅“大”的精神人
格巧妙的结合在一起,画龙点
睛,文章主题得到升华.〕
日积月累:关于鲁迅先生的名言警句
1、鲁迅先生的精神写照:横眉冷对千夫指,
《自嘲》
2、体现鲁迅先生“韧”的战斗精神:
,走的人多了, 《故乡》
3、“俯首甘为孺子牛”的体现:我好像一只牛,
, .
4、教育我们要珍惜时间:时间就是性命,
,
.《门外文谈》
5、说明广泛阅读,博览群书的好处:只看一个人的著作,结果是不大好
的:
. 必须如蜜蜂一
样, , .
.所得就非常有
限, .《致颜黎民》
补充:课外关于鲁迅的名言警句:
1 单是说不行，要紧的是做。 —— 鲁迅
2 改造自己，总比禁止别人来得难。 ——
鲁 迅
3不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
4
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。——鲁迅
四 重点段落背诵默写
( )天空中挂着一轮( ),下面是(
),都种着
( ).其间有一个(
),( ),( ),向
一匹猹(
).那猹却( ),反从( ).
五 课文知识点掌握
1 鲁迅原名(周树人),字(豫才),浙江(绍兴人).(1918
年5月)首次用(鲁迅)笔名.发表中国
现代文学史上第一篇白话小说(《狂人日记》).一生创作和翻
译了许多作品,如小说集《呐喊》
《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂
文集《坟》《热风》《华盖
集》.《少年闰土》课文节选自他的小说《故乡》.鲁迅以笔为武器,战斗了
一生,被誉为〔“民
族魂”〕.毛泽东评价他是伟大的(文学家)(思想家)和(革命家),师(中国文
化革命的主将).
2 结合所学谈谈鲁迅给你留下的印象?
①
鲁迅以笔为武器,战斗了一生;
② 关爱下一代;
③
关心劳动人民,为别人想的多,为自己想得少的人;俯首甘为孺子牛.
④
结合阅读链接——萧红《回忆鲁迅先生》,巴金《永远不能忘记的事情》
⑤
谈对鲁迅作品的体会和感受.
3 《一面》一课中鲁迅向年轻人推荐的作品是《毁灭》和《铁流》
《有的人》一文运用对比的表达方式
六 课标古诗
1 《忆江南》江南好,(
).日出( ),春来( ).能不忆江南?
2
《小儿垂钓》( )学垂纶,( )草映身.路人借问( ),(
).
3 《悯农(一)》( ),汗滴禾下土.(
),粒粒皆辛苦.
4 《池上》( ),偷采白莲回.(
),浮萍一道开.
5 《赋得古原草送别》离离原上草,(
).( ),春风吹又
2
生.
(
),晴翠接荒城.又送王孙
去,( ).
6《浪淘沙》九曲黄河万里沙,( ).
如今直上银河去,( ).
7《望洞庭》湖光秋月两相和,( ).
遥望洞庭山水色,( ).
8《塞下曲》月黑雁飞高,( ).(
),大雪满弓刀.
、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和
克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而
是用那个人的精神和方法，去变成你自己。
、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不
能拥有的东西。
、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事
自然水到渠成。
、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来
了。
、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。<
br>、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝
着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。
、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气
你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力
，才能遇上好运气。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上
的懒惰。
11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，
只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。
12、不管做什么都不要急于回报，因为
播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。
13、你想过普通的生活，就会遇
到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了
。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的
人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。
16、你若坚持，定会发光，时间
是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。
17、人生，就要活得
漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。<
br>18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个今天过好，这就意味着不辜负
不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
19、上天不会亏待努力的人，
也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。
20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，
学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
3