统编版【教育部编写】教材六年级上册语文 《丁香结》同步练习题(含答案)
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人教版部编六年级上册《丁香结》同步练习题含答案
第一课时
一、读拼音，写汉字。
zhuì mǎn yōu yǎ
（
） （ ）
fú àn bèn zhuō
（ ）
（ ）
dān bó mó hu
（ ） （
）
二、写出下列词语的近义词。
潇洒（ ）
参差（ ）
莹白（ ）
妩媚（ ）
朦胧（ ）
三、仔
细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
并结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为
“丁香结”。
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第二课时
一、在括号里填上合适的词语。
浑浊（ ） 平淡（ ） （ ）枝头
细雨（ ） （
）妩媚 （ ）银装
二、阅读下面片段，回答问题。
①今年的丁香似乎开得格外（
），城里城外，都是一样。城里街
旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片（
），顿使人眼前一亮，再
仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，（
）的小
花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最
好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十
数棵白丁香和紫丁香。月光下（ ）的潇洒，（
）的朦胧。还有淡淡
的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
1.根据课文内容，将短文补充完整。
2.第①②节分别从什么角度描写了丁香花？（ ）
A.第①②节分别从色彩、香味描写了丁香花。
B.第①②节分别香味、色彩描写了丁香花。
C.第①②节分别从触觉、味觉描写了丁香花。
D.第①②节分别从味觉、触觉描写了丁香花。
3.你从这句中，能知道什么？在晚间能辨出是丁香花的原因是什么？
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三、填空。
《丁香结》是著名作家__________写的一篇散文，写的是作者多少年<
br>来心里一直装着__________，装着古人吟咏丁香的__________，在一
次春雨
中忽然发现一柄柄的__________恰似一个个的“结”，于是联
想到“___________
___________________ ”的诗句，开始了作者的
人生体悟。
【参考答案】
第一课时
一、缀 满 幽 雅 伏 案 笨 拙 单
薄 模 糊
二、 潇洒（超脱） 参差（杂乱） 莹白（洁白） 妩媚（柔媚）
朦
胧（模糊）
三、①星星般的小花,许多小花形成一簇;②花开有紫、红、白等色;③
淡淡的幽雅的甜香。
原因有二:①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。②
丁香花负担着解不开的愁
怨。
第二课时
一、浑浊（笨拙） 平淡（无奇） （缀满）枝头
细雨（朦胧） （格外）妩媚 （半树）银装
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二、1.茂盛 雪白 星星般 白 紫
2.A
3.（丁香花的颜色、气味。）（丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香，能
使人一下子辨别出来。）
三、宗璞 丁香 诗句 花蕾，丁香空结雨中愁
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