(围绕中心意思写)2019部编人教版六年级上册语文第五单元习作范文三篇
诺贝尔奖中国人-天津财政局
2019部编人教版六年级语文上册
第五单元习作范文三篇
题目展示:《泪水》《小书迷》《甜》
第五单元习作:围绕中心意思写
习作要求:想清楚自己要表达的中心意
思。
注意围绕中心意思,从不同的方面或选
择不同的事例来写。
写之前,可以拟一个提纲
,看看选择的
材料是不是能够表达中心意思。写完后,请
同学读读,看看他能不能找出你写的中
心意
思。
可以用选的这个字作为题目,也可以另
外拟一个题目。
题目:《泪水》
泪水
“泪”是会意字,意思是从眼睛里流出
水。人在高兴
时会流出泪水,这是喜极而泣;
人在难过时也会流泪,这叫痛哭流涕。那一
次我哭了,哭得好伤
心,也许是我内疚,也
许是我伤心,但是它在我脑海里一直存在
着,我永远忘不
了……
我过生日时,有很多人送给我生日礼
物,爸爸送给我一个布娃娃﹔爷爷奶奶送给
我一个笔记本﹔外公外婆送给我一个铅笔
盒……可是我最喜欢的还是妈妈送给我的
八条小金鱼
。
我把小金鱼养在了一个精美别致的大
鱼缸里,还特地放了几颗水草。因为这些鱼
都
是龙眼鱼,鼓着大眼睛,所以我很喜欢他
们,还给他们取了奇怪的名字:长的五彩斑
斓的叫“臭
美”;全身金黄色吧,没有一点
杂质的叫“灯笼”;八条中数他眼睛最大,
身披金色铠甲,尾巴
白的那一条叫“小胖”,
它胖的可爱极了;满身乌黑发亮的叫“小
灵”,因为她很灵活…… <
br>妈妈告诉我,金鱼一次不能喂食太多,
如果让金鱼一次吃太多会撑死的。有一天晚
上,吃
完饭后,心想:我吃饱了,可是鱼儿
还没吃饱呀!于是,我拿了一包鱼食,倒进
了鱼缸里,见鱼
儿吃得那么快乐,甚至,有
一些鱼儿好像没吃饱,于是我又拿了一包鱼
食,倒进鱼缸,看鱼儿吃
得那么高兴,我也