关于感动的作文-最感人的情话

人教统编版（部编版）二年级下册语文课文
1
《找春天》同步练习

一、积累运用（共
8
题；共
65
分）

1.
读拼音，写字词。

①
我们
tuō diào________
棉袄，冲出家门，奔向
tián yě________
，去
xún zhǎo________
春
天。

②
春天来了，
xìng ________
花开了，
táo________
花也开了，儿
tóng_ _______
放学归来，聚到
cūn________
头去放风筝。

③
春风这把
jiǎn dāo________
把柳树裁出
lǜ sī________
。

2.
比一比，再组词。

拂
________
醉
________
裁
________
杨
________
佛
________
碎
________
栽
________
扬
________
堤
________
掩
________
纸
________
童
________
提
________
淹
________
低
________
章
________
3.
数笔画填空。
“
荡
”
共
________
画，第
5
画是
________
，组词
________
。
“
杏
”
共
________
画，第
5
画是________
，组词
________
。

“
柳< br>”
共
________
画，第
3
画是
_______ _
，组词
________
。

“
寻
”
共
________
画，最后
1
画是
________
，组词
________
。

4.
选词填空


镇静

沉静

平静

①
夜深了，周围
________
了下来。

②
我们遇事要
________
，不要慌张。

③
听了妈妈的话，小红的心情
________
了许多。

5.
选字组词。

（冲

中）
________
出
________
问
________
走
________
心

（寻

过）
________
找
________
节
________
程

搜
________
6.
按要求写句子。


（
1
）用划线的词写句子。

我们仔细地找哇，找哇。

（
2
）照样子仿写句子。

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

小鸟在枝头鸣叫，
________
？

________
，
________
？

7.
根 据课文《找春天》内容填空。春天来了！我们
________
到了她，我们
____ ____
到了她，
我们
________
到了她，我们
______ __
到了她。她在柳枝上
________
秋千，在风筝尾巴上
______ __
哇
________
；她在喜鹊、杜鹃嘴里
________
， 在桃花、杏花枝头
________……
8.
选出合适的动词，并写出这样选的原因。

（
1
）我们几个孩子脱掉棉袄，
________
（走

冲）出家门，
________
（奔

跑）向田野，去
寻找春天。

这两个动词表现出了孩子们
________
的心情。

（
2
）树木
________
（吐

长）出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

原因：
________
。

二、现代文阅读（共
3
题；共
16
分）

9.
阅读下文，回答问题。


春天来了！我们
________
到了她，我们
________
到了她，我们
______ __
到了她，我们
________
到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇 ；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃
花、杏花枝头笑
……
（
1
）在文段的横线上填入表示动作的词语。

春天来了！我们
________
到了她，我们
________
到了她，我们
__ ______
到了她，我们
________
到了她。

（
2
）文段中的感叹号，应该读出
________
（语气）；文段中的省略号说明了< br>________
。（选
一选，填序号）

①
春天无处不在，说也说不完
②
找到春天后的喜悦

（
3
）文段中的
“
她
”
指的是
________
，
“
我们
”
在
________
、
___ _____
、
________
、
________
这
些地 方发现了她的影子。

（
4
）春天还在什么地方？请你接着写一两句。

10.
阅读下文，回答问题。

找春天


一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。

找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（
lěi）。
爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！


春天也在柳枝上。我发 现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披
上了一层半透明的薄纱。


春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是， 梧
桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。


我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。

（
1
）这篇短文共有
________
个自然段。

（
2
）春天在
________
、
________
、
________
。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就
像
__ ______
。

（
3
）这篇短文的主要内容是（

）

A.
我和爸爸去找春天。
B.
描写春天的美景，赞美我们的祖国。

11.
阅读下文，回答问题。


春天来了！我们
________
了她，我们
________
了她，我们
_______ _
了她，我们
________
了
她。她在柳枝上
________
秋千，在风筝尾巴上
________
哇
________
；她在喜 鹊、杜鹃嘴里
________
，在桃花、杏花枝头
________……
（
1
）在横线上填上合适的动词。

春天来了！我们
_ _______
了她，我们
________
了她，我们
________< br>了她，我们
________
了她。
她在柳枝上
________秋千，在风筝尾巴上
________
哇
________
；她在喜鹊、 杜鹃嘴里
________
，
在桃花、杏花枝头
________ …… < br>（
2
）这段话中的
“
她
”
指的是
_____ ___
。

（
3
）这段话中的动物有
______ __
、
________
；植物有
________
、
__ ______
和
________
。

（
4
）这段话一共有
________
句。你从哪句话中感受到春天来了？用
“____ ____”
画出来。

答案解析部分

一、积累运用

1.
【答案】脱掉；田野；寻找；杏；桃；童；村；剪刀；绿丝

【考点】拼音，字形，找春天

【解析】

2.
【答 案】吹拂；陶醉；剪裁；杨树；仿佛；碎石；栽树；飞扬；堤坝；掩面；纸巾；童年；
提问；淹没；低头 ；文章

【考点】字形，字义，找春天

【解析】
3.
【答案】
10
；点；飘荡；
7
；竖；杏花；
8；撇；柳条；
6
；点；寻找

【考点】字形，找春天

【解析】

4.
【答案】沉静；镇静；平静

【考点】词形，找春天

【解析】【分析】镇静：平稳
,
冷静
:
保持镇静，镇静果敢。

沉静：非常安静
,
一点儿声音也没有。

平静：
①
安宁；没有骚扰动荡；
②
指
(
心情
)
平和安静。

【点评】主要是在理解词义的基础上联系句意来判定

5.
【答案】

冲；中；冲；中；寻；过；过；寻

【考点】字形，字义，找春天

【解析】

6.
【答案】（
1
）我仔细地检查作业。


（
2
）那是春天的笛声吧；雷声隆隆作响；那是春天的鼓点吧

【考点】语言表达，找春天

【解析】

7.
【答案】看；听；闻；触；荡；摇；摇；叫；笑

【考点】课文内容理解，找春天

【解析】

8.
【答案】

（
1
）冲；奔；想找到春天的急切

（
2
）吐；用
“
吐
”
字更加生动形象地写出了嫩芽 生长时的样子

【考点】词形，找春天

【解析】

二、现代文阅读

9.
【答案】

（
1
）看；听；闻；触

（
2
）
②
；
①
（
3
）春天；柳枝上；风筝尾巴上；喜鹊、杜鹃嘴里；桃花、杏花枝头

（
4
）春天在小河里唱歌，在孩子们的脸上欢笑。

【考点】课文内容理解，找春天

【解析】

10.
【答案】

（
1
）
5
（
2
）树上；柳枝上；树林中；这春天的花园

（
3
）
A
【考点】记叙文，找春天

【解析】

11.
【答案】

（
1
）看到；听到；闻到；触到；荡；摇；摇；叫；笑

（
2
）春天

（
3
）喜鹊；杜鹏；柳枝；桃花；杏花

（
4
）< br>3
；春天来了！
……
杏花枝头笑
……
【考点】语段阅读，找春天

【解析】