人教版三年级下册数学说明书
福建省医科大学-桂林医学院分数线
数学说明书
2020年4月19日
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人教版三年级下册
— 第二学期
##小学#年级数学学科课程说明书
教师：##
时间：####
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小学数学三年级下册《课程说明书》
课程名称：小学数学
课程类型：基础型课程
教学材料：人教版义务教育课程标准实验课程小学数学三年级
授课教师：###
适用年级：小学三年级
课程目标：
在数与计算方面，除数是一位数的除法、两位数乘两位数依
然是小学生应该掌握和学习的基础知
识和基本技能，是进一步学
习和计算的基础。小数的初步认识能够扩大用数学解决实际问题
的范
围，进一步发展数感，并为进一步学习小数及小数的四则运
算做好铺垫。
总目标总目标总目标总目标：
1.结合具体情境，经过操作的方法，使100%的
学生会口算一
位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或几千
几百），并会估算
。
2.经过经历笔算过程，使98%的学生掌握一般的笔算方法，
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会笔算一位数除多位数，两位数乘两位数。
3.在具体情境中，经过观察、比较，使99%的学生会看条形
统计图，掌握简单的数据分析。
4.结合具体情境，经过说一说，找一找，辩一辩，做一做等
活动，使98%的学生
会辨认方向，能用词语描述物体所在方向，
会看简单的路线图，能描述行走路线。
5.结合实例，经过观察和操作的方法，使97%的学生认识面
积的含义，认识面积单位，会进行简单换
算，掌握长方形、正方
形面积公式，并正确计算。
6.结合具体内容，经过观察、
比较的方法，使98%的学生初
步认识简单的小数，知道小数的含义，会读写、比较小数，会计
算小数加减法。
7.结合实物，经过观察、对比，使99%的学生认识时间单位
年
、月、日，了解它们之间的关系，知道各月及全年的天数，知
道24时计时法，会用24时计时法表示时
刻。
内容标准与教学安排内容：
第一单元：位置与方向
<
br>内容标准：结合具体情境，认识东、南、西、北、东北、西北、
东南、西南八个方向，能够用给定
的一个方向辨认其余的七个方
向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，
并
能描述行走的路线。
教学安排：课时1：认识方向（认识东南西北）
课时2：问路
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（会看简单的路线图）
课时3：认识方向（认识东北、东南、西
北、西南） 课时4：动物园导游图（会看线路图）
课时5：综合
练习 第二单元：除数是一位数的除法
内容标准：会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数
除几百几十；
经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算
方法，会用乘法验算除法；
能在具体的情境中进行除法估算，会
表示估算的思路，形成估算的习惯。
教学安排：课时6：分一分（口算一位数除整十、整百数）
课时
7：分一分（除数是一位数的除法估算）
课时8：植树节（笔算一
位数除两位数商是两位数）
课时9：植树（笔算一位数除两位数
商是两位数） 课时10：整理照片（一位数除三位数）
课时11：
练习五 课时12：练习五 课时13：买书（除法的验算） 课时14：
练习六
课时15：猪八戒吃西瓜（0除以任何不是0的数都得0）
课时16：计算电费（商中间和末尾有0的除法）
课时17：参观
天文馆（一位数除多位数商中间或末尾有0的笔算） 课时18：练
习八
课时19：整理复习 课时20：练习九
第三单元：统计
内容标准
：认识两种新的条形统计图，学会看这两种统计图，并
能根据统计表中的数据完成统计图；
学会简单的数据分析，体会
统计在现实生活中的作用。用直观的方式理解平均数的含义。
教学安排： 课时21：商场销售记录（认识横向条形统计图）
课
时22：统计身高（会看条形统计图） 课时23：收集瓶子（了解
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