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人教版小学数学四年级下册四则运算课后
练习
小学数学的学习至关重要， 广大小学生朋友们一定要掌
握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是查字典数
学网小学 频道为大家提供的四则运算课后练习，供大家复习
时使用！
人教版小学数学四年级下册四则运算课后练习
一、口算。
862= 025= 9003= 8402=
906= 705= 684= 279=
968= 567= 6002= 66+30=
888= 633= 4806= 504=
513= 352= 95+70= 80-47=
05= 524= 36004= 28-19=
844= 204= 4907= 1604=
72+18= 400-4= 1608= 7209=
2107= 902= 655= 755=
163= 1005= 1007= 357=
二、填空。
(1)人教版四年级数学下册四则运算练习题：10个十万是( )，
10个一千万是( )，一百万包含( )个万。
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是( )，
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读作:_______________________________
(3)一个多位数加上1后等于10万，这个数是( )。
(4)20192019的最高位是( )位，右边的2表示2个( )，中间的
2表示2个( )，左边的2表示2个( )。
(5)表示物体个数的(0，1，2，3，4)叫做________ _，最小的
自然数是_________，最大的自然数是______，自然数的个
数是__ ______。
(6)在____________世纪，中国就发明了_____________ 这种
计算工具。
(7)电子计算器中的ONC是___________键，CE是_________
键。
(8)亿位左边一位是( )位，右边一位是( )位。
(9)7184395690这个数里，4在( )位上，表示( ); 1在( )位上，
表示( )。
(10)请你用4，7，6，5，0五个数组成最大的五位数是
_____________，
最小的五位数是___________________。
三、请你当裁判(对的在括号里画，错的画)
(1)比九百九十九万大一的数写作10000000。 ( )
(2)620190700读这个数时，只读一个零。 ( )
(3)一个七位数，它的最高位是千万位。 ( )
(4)763404829的近似数是8亿。 ( )
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(5)由80个十万，和54个十组成的数是800054。 ( )
(6)个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。 ( )
(7)两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进
制计数法。( )
(8)读多位数时，每级末尾不管有几个零;都要读出来。 ( )
page]
四、读出下面各数。
603000700 读作：
_____________________________________
59080300 读作：_____________________________________
3080007000 读作：
_____________________________________
8500000000 读作：
_____________________________________
五、写出下面各数。
六十三亿八千七百万 写作：_____________________
九千九百六十亿零五十八万 写作：_____________________
五百九十八万三千零五十 写作：_____________________
六千零四万零四十 写作：_____________________
六、在○里填上、 或 = 。
654032 5790040 1000235 980000
三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
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七、想一想，连一连。
9875000 8400050 4005200 700980000 3210000
约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
八、把9007、8999、9994、90899、10000，按从小到大的顺
序排列。
九、写出由下面各数组成的数。
(1)三亿、八百万、六千和五十。 写作：____________________
(2)六千万、九十万和七个百。 写作：____________________
(3)十亿、七千万和四个千。 写作：____________________
(4)9个百万、6个千和2个十。 写作：____________________
(5)5个千万、8个十万和8个一。 写作：
____________________
十、先写出横线上的数，再改写成以万或亿作单位的数。
(1)地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作：
_________=______
(2)一个人的血管总长约四百万米。 写作：_________=______
(3)全球人口已超过六十一亿人。 写作：_________=______
(4)人的脑神经细胞有一百四十亿多个。 写作：
_________=______
(5)新城小学占地面积三万多平方米。 写作：
_________=______
十一、用四舍五入法省略万位后面的尾数求近似数。
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3003000 304492 10377009
课本、报刊杂志中的成语 、名言警句等俯首皆是,但学生写作
文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什
么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简
单,每天花3-5分钟左右的时间记一 条成语、一则名言警句即
可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课
前的3 分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔
记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可 记300多条
成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财
富。这些成语典 故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时
便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。96 86759
565005 9099700
十二、用四舍五入法省略亿位后面的尾数求近似数。
9030900000 990000009
5270229000 4969201900 100008560
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，
其相应传授者称为“博士”，这 与当今“博士”含义已经相去甚
远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律
学”“医学”“武学”等科目的 讲授者；而后者则于西晋武帝时代
即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代
不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代
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国子 学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助 教”，其身价
不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，
还是“教授”“ 助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆 有技
巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学 科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警
句,以及丰富的词语、新颖的材料等 。这样,就会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少
成多,从 而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。科学的学习方法
和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课 程。希
望为大家准备的四则运算课后练习，对大家有所帮助！
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