部编人教版一年级下册语文期末全册复习教案(含8单元)
高中生自我介绍-南京信息工程大学分数线
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人教版一年级下册语文期末复习教案
第一单元复习教案
一、复习课文内容
（一）齐读课文，抽背课文
（二）按照课文内容填空
1.（ ）（ ）吹 ，夏（ ）落，（
）霜降 （ ）（ ）飘 池（ ）
青 山（ ）红 鱼出（ ） （
）入（ ）
2.你（ ）（ ）（ ）？我（ ）李。（ ）（ ）李？（
）（ ）李。
3.河水（ ）（ ）天气（ ），小小（ ）蛙大眼睛。
保护禾苗（ ）吃害虫，做了不（ ）好事（ ）。
（ ）你（ ）护小（
）蛙，好让禾苗不（ ）（ ）。
4.（ ）边绿，（ ）边（ ），（ ）（
）相遇起凉（ ）。
绿的喜（ ）及（ ）（ ），（ ）的最怕水来攻。
5.（ ）回（ ）地 （ ）物复苏 柳绿（ ）（ ） 泉（ ）叮咚
（ ）（ ）齐放 （ ）（ ）争鸣
二、音序表复习
写出对应的小写字母 A( )B( )C( )D( )E( )F( )G( )H()
I( )J( )
K( )L ( )M( )N( )O( )P( )Q( )R( )S(
)T( )U( )V( )W( )X( )Y( )Z( )
三、形近字区分，填一填
睛 请 青 清 晴 情
.
.
（ ）蛙 （ ）问 眼（ ） 泉眼（ ）
（ ）空 心（ ）
四、仿写，介绍自己的姓氏。
你姓什么？
我姓张。
什么张？ 弓长张。
第二单元复习教案
本单元围绕”心愿”编排了四篇课文,题材丰富,节奏明快，易于诵读，内
容易于唤起儿童情感上的共鸣
，激发对世界的向往，培养积极向上的生
复习目标：
1.认识50个生字和6个偏旁，会写27个生字和3个笔画。
2.正确、流利地朗读本单元4篇课文；能读好带有感叹号的句子。
3.积累词语，鼓励学生将学到的词语运用到表达中
4.读懂课文，能提取明显地信息，乐于和小伙伴交流阅读感受
5.感受儿童美好的心愿，了解革命传统，激发对革命领袖的敬爱之情。
重难点:
1.能从文中提取明显地信息，乐于和小伙伴交流阅读感受。培养学生的阅读
理解能力。
2.朗读继续学习读好词语和句子的节奏，不破句，不唱读，读出节奏感。
复习内容：
1.第二单元词语盘点
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chīshuǐ jiào
sheng zhǔrén jiāng shuǐ zhùchù
Méiyǒu
yǐhòu kāihuìzǒu qù běijǐng dàmén
Guǎng dà huǒbàn guòqù zhèlǐ tài yáng
yípiàn jīnqiū yīnwèi gèzhǒng gèyàng
2.形近字组词：
让（ ） 关（ ） 看（
认（ ） 开（ ） 着（
3.音近字比较：
真（ ） 完（ ）星（
正（ ） 玩（
）兴（
死别、家家户户、漫山遍野
4.多音字组词：
看
着 乐
5、你能用以下词语说句写句吗？
什么怎么暖和温暖
6、说反义词：
晚（ ）黑（ ）来（ ）开（
） 气（ ）
） 汽（ ）
） 和（
）亮（
） 合（ ）量（
）少（ ）分（ ）
.
）
）
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第三单元复习教案
复习要点：
1.生字条会认，会组两个词。34页、37页词语要会认读。
2.田字格生字会写字词。
3.会补充填空31页“偷偷地跟在”这样的形容词+动词的短语，3
7页“跳绳”
这样动词+名词的短语。
4.积累AABB,ABAB,ABAC,ABB词语。
5.多音字组词:只、种、乐、得。
6.会默写《赠汪伦》。
7.会音序查字法查字典。
8.熟读5-7课，读41页《胖乎乎的小手》。
9.会用“……也……”“……有……有……还有……”造句。
10.掌握“不”的变调。
复习题：
1.给下列生字注音。
块 捉 急 直 河 行 死 信
跟 忽 喊 身 只 窝 孤 单 都 邻 招 呼 静乐
怎 独 跳 绳讲 得 羽 球 戏 排
篮 连 运
2、看拼音写词语。
tāmen xiǎohé
tīnɡshuō ɡēɡe ānjū hujiào kuài lè
wánwɑn hěhǎo dānɡshí yīnyuè tīnɡjiǎnɡ bùxínɡ
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xǔ duō
3.按课文填空。
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（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌（ ）。
桃（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）及汪伦送（ ）（ ）。
第四单元复习教案
复习目标：
1.认识46个生字、4个偏旁；正确书写28个字；了解“点的位置不同，书
写先后也不同”的笔顺特点。
2.正确流利地朗读课文，读好长句子、问句，注意停顿，读懂句子所表达的
意思。
3.会背《静夜思》《寻隐者不遇》，会填诗中会写的字。
5.初步感受端午节的传统文化，体会浓浓亲情。
教学重、难点：
1.理解“勇敢”等词语的意思，归类积累“x来x去”，会说会用这样的词语。
2.积累与身体部位有关的词，归类识记带有“月”字旁的字。
3.读好带有轻声的词语并积累。
易读错字：
前鼻音：真、分、前
后鼻音：床、光、乡
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平舌音：思、色、再、总、粽、散
翘舌音：真、知、
本单元要掌握的新偏旁：厂（长字头）立（立字旁）米（米字旁）
衣（衣字旁）
多音字：
觉（jué）觉得
（jiào）睡觉
读长句：
第10课、11课长句子，第11课的反问句。
会填空：
很( )很( ) ( )了又( ) ( )来( )去
勇敢的(
) ( )的故事 青青的( ) ( )
白白的(
) ( )的花草 红红的( ) ( )
圆圆的(
) ( )的镜子 美滋滋地( ) ( )
仿写句子：
会用“……一……就……”写句子。
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又( )又( )
的夜晚
的粽子
地瞧
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第五单元复习教案
复习目标：
1.认识57个生字和1个偏旁，会写28个字。
2.正确流利朗读课文，背诵《古对今》和《人之初》
3.了解形声字，学会归类识字。
4.了解周围小动物的习性和四季气候、景物的变化。
5.了解打电话的步骤，能用上礼貌语，说清楚。
6.能在语境中辨别形近字和同音字。
7.积累歇后语。
重、难点：
1.认识57个生字和1个偏旁，会写28个字。
2.能在语境中辨别形近字和同音字。
3.了解形声字，学会归类识字。
易读错字：
前鼻音：欢身近寒善
后鼻音：蜻蜓网铃声
平舌音：足造操
翘舌音：池声身之蜘蛛暑朝场善专
三拼音节：欢凉香相锻教迁
易写错字：
.
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凉：三点水
义：第一笔点。
声：上面是士
本单元要掌握的新偏旁：火（火字旁）
多音字：
朝（zhāo）朝霞
（cháo）朝向
比较组词：
间（
）迷（ ）运（ ）跑（ ）近（ ）玉（ ）
问（
）谜（ ）动（ ）抱（ ）进（ ）王（ ）
字族识字：
包字族、青字族
部首归类：
口字旁多和嘴有关
提手旁多和手以及手的动作有关
足字旁多和脚以及脚上的动作有关
词语盘点：
1.近义词：朝——早 初——始
2.反义词：古——今
朝——夕 香——臭 远——近 非——是
好——坏 严寒——酷暑
热闹——冷清
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3.填入合适动词
（捉）迷藏 （造）宫殿（ 运）食粮（ 结）网 （跳）高 （拍）皮球
（踢）足球
（踢）毽子 （拔）河 （ 打）球（ 丢）沙包 （跳）绳
仿句：
1.蝴蝶花间捉迷藏。（谁在哪里干什么）
2.说一说，你喜欢什么体育活动？
课文背诵：
《人之初》《古对今》以及日结月累的歇后语。
复习音序查字法
口语交际：
打电话，先拨号，电话号码要拨对。
拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
明明白白说事情，要点一定要说清。
认真倾听对方话，主要内容记心内。
新课 标 第 一 网
结束通话说“再见”，注意电话要归位。
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第六单元复习教案
复习目标：
1.认识37个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写21个字。
2.正确流利朗读课文，读好带有“呢，呀，吧”的问句和感叹句。
3.能运用联系生活实际，结合图片等方式理解“摇篮、潮湿”等词语的意思，
积累文中的比喻句。。
4.读出古诗的节奏和儿童诗歌的韵味。
5.通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。
6.能正确使用逗号、句号、问号、感叹号，能正确抄写句子。
7、朗读积累气象言语。
复习重、难点：
1.认识37个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写21个字。
2.能正确使用逗号、句号、问号、感叹号，能正确抄写句子。
3.通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。
一、易读错字：
前鼻音：伸、闷，搬
后鼻音：晶、停、萍
平舌音：踪、
翘舌音：首、柔、珠、展、潮、湿、唱
三拼音节：泉、角、响、
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二、易写错字：
爱、采、尖、亮、朵、机、呢、边
三、本单元要掌握的新偏旁：身（身字旁）
四、多音字：
空、闷、角
五：比较组词：
http:.xkb1.c om
直（
） 吗（ ） 朵（ ）高（ ）夕（ ）天（ ）
真（
） 妈（ ） 机（ ）亮（ ）多（ ）无（ ）
采（ ） 树（ ） 珠（ ）
菜（ ） 对（ ）
朱（ ）
六、字族识字：
口字旁的语气词：呀、吗、呢、吧
七、部首归类：
口字旁多和嘴有关：呀、吗、呢、吧、响、唱、
三点水的字多和水有关：浮、流、沉、潮湿、消、
八、词语盘点：
1.反义词
：无——有 爱——恨 亮——暗 美——丑 直——歪 加——减
九、写句子：
1.荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果圆圆的，红红的。
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2.小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
十、课文背诵：
12.古诗二首
池上 小池
[唐]•白居易
[宋]•杨万里
小娃撑小艇， 泉眼无声惜细流，
偷采白莲莲。 树荫照水爱晴柔。
解不藏踪迹， 小荷才露尖尖角，
浮萍一道开。
早有蜻蜓立上头。
13.荷叶圆圆
荷圆圆的，绿绿的。
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小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一很
很的水花。
日积月累：
朝霞不出门，晚霞行千里。
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有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
第七单元复习教案
单元导读：
本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具
的家》、《一分钟》、《动物王国开
大会》、《小猴子下山》4篇课文。本单元课文贴近生活，故事情节
充满童趣，语
言明白易懂，文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。
复习目标：
1.认识51个生字和2个偏旁，会写27个生字并掌握半包围结构字的书写笔
顺规则
2.正确、流利地朗读本单元4篇课文；能做到分角色朗读课文，读好对话
3.能根据课文信息做简单推断；能根据问题提取、整合信息，推断事情的原
因、结果
单元重、难点：
1.“找出课文中信息”要求的基础上进一步深化阅读理解
2.训练学生的逻辑推理判断的能力
3.教会学生读好祈使句和疑问句
.
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复习方式：复习试卷
一、拼音王国。(28分)
1．读一读加点字，并连一连。(8分)
丢失 tàn
查找
ɡānɡ
刚才 chá
叹气 diū
2．选择加点字的正确读音，画“√”。(8分)
汽车(qìchì)
决定(juéjú) 准备(zhǔnzǔn) 鬼脸(liǎnniǎn)
3．看拼音，写词语。(12分)
fēichánɡ xīɡuā shétou
tiānkōnɡ shūbāo zuòxià
（ ） （ ）
（ ）（ ）（ ） （ ）
二、字词世界。(24分)
1．比一比，填一填。(8分)
已 己 找 我
( )经 ( )们 自( ) ( )到
公 共
白 百
( )鸡 ( )雪 ( )同 一( )
2．我来扩词。(12分)
办( )( ) 平( )(
)
.
.
洗( )( )
3．照样子，写词语。(4分)
例：又大又红
(
) ( )
例：蹦蹦跳跳
(
) ( )
三、句子乐园。(18分)
1．连词成句。(6分)
(1)非常 元元 后 悔
__
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(2)梅花鹿 向 狗熊 奔来
________________________
____________________________________________
2．照样子，写句子。(12分)
例：我怎么没问清楚呢？
(1)_________ 怎么
(2)__________怎么
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
(3)要是有一个足球，就
(4)要是____________________________，就___________
______
四、上下句连一连。(4分)
.
.
敏而好学 不能则学
读万卷书 而义自见
不知则问
不耻下问
读书百遍 行万里路
五、课外阅读。(11分)
月亮走，我也走
晚上，一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。
丁丁边跑边望着月亮说：“哈，月亮在跟我走呢！”
于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟我走呢！”
“跟我走呢！”
为什么月亮会跟我走呢？因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东
西挡着。所以，
你走到哪儿都能看到。
1．第五自然段共有( )句话。(2分)
2．晚上，一群孩子在玩儿什么游戏呢？请选一选。()(4分)
A．老鹰捉小鸡。B．捉迷藏。C．捉敌人。
3．为什么月亮会跟“我”走呢？(5分)
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六、口语交际。(15分)
小朋友，你最喜欢做什么游戏呢？这个游戏怎么做呢？你能结合实际写一写
.
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吗？
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第八单元复习教案
单元重难点:
本单元围绕“问好”这个主题编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》
3篇课文，本单元的学习重点是借助图画阅读课文。读出祈使句的语气，读好多
个角色之间的对话是本
单元教学的另一个重点。本单元要继续训练根据信息做简
单推断这项阅读能力。
第八单元复习指导:
1.熟读19-21课和115页《三只白鹤》。
2.会背114页《画鸡》，会填空。
3.会写田字格生字组词，会认生字条并口头组词。会读113页词语。
4.会写句子:105页“形容词+名词”说句子，形容词是ABAB词。
5.会用音序查字法查字典。
6.会默写11页“汉语拼音字母表”。
已学习的识
字方法:结构分析法、加一加、减一减、换一换、编字谜、组词、
反义词识字、对对子识字、看图识字等
。
部分归类识字：
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1.青——清、晴、情、请、蜻
2.女——姓、她、姐、妈、奶
3.氵——清、江、河、洗、池
4.扌——招、找、拍、捉、打
5.讠——请、讲、许、语、让
复习题
一、基(jī)础(chǔ)知(zhī)识(shí)。（分）
1.把(bǎ)下(xià)列
(liè)字(zì)的(de)音(yīn)节(jié)补(bǔ)充
(chōnɡ)完(wán)
整(zhěnɡ)。（10分）
p_____ t____ w____ sh____
l_____
瓢 逃 蚊 甩 领
___ú ____ō __í ____ián _ __án
熟
拨 奇 棉 拦
2.读(dú)句(jù)子(zǐ)写(xiě)生(shēnɡ)字(zì)。（10分）
jiā pà
（1）我自己一个人在 感到很害
。
jiějie zhuō tiáo xià
（2）
了 虫子 唬我。
yī bié
bìng
（3） 生为 人除去 痛。
.
.
3.仿(fǎnɡ)照(zhào)例(lì)子(zǐ)连(lián)一(yì)连(lián)。（8分）
毛巾 牙刷 香皂 梳子 脸盆
刷牙
梳头 擦手 洗脸 洗澡
4.把(bǎ)下(xià)列(l
iè)的(de)词(cí)语(yǔ)排(pái)队(duì)组(z
ǔ)成(chénɡ)一(y
ì)句(jù)通(tōnɡ)顺(shùn)的(de)话(huà)。（6分）
（1）帮忙吧还是请你别人
_______________________________________
（2）湖里木瓜高高的一个从树上掉到
_______________________________________
5.把(
bǎ)下(xià)列(liè)的(de)谚(yàn)语(yǔ)补(bǔ)充(chōnɡ)完
(
wán)整(zhěnɡ)。（11分）
（1）早晨下雨当________，晚上下雨到_______。
（2）朝霞________，晚霞行_________。
（3）_____雨山戴帽，____雨半山腰。
6.根(ɡēn)据(jù)课(kè)文(w
én)内(nèi)容(rónɡ)选(xuǎn)一(yì)
选(xuǎn)。（6分）
（1）相信“咕咚”很可怕的动物有 。
①小兔②野牛③大象④山羊⑤小鹿⑥狐狸
（2）“咕咚”其实是 。
①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。②一种可怕的动物。
.
.
（3）小壁虎的尾巴是___________
①其他动物借给它的。②自己长出一条新尾巴。
二、阅(yuè)读(dú)理(lǐ)解(jiě)。（15分）
（一）课(kè)内(nèi)阅(yuè)读(dú)。（6分）
《棉花姑娘》节选
忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：
“你们是谁呀？”小虫说：“
我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我
们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好
了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她裂开嘴笑了。
新课 标 第 一
网
1.七星瓢虫是什么样子的？（3分）
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2.棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？（3分）
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