少年宫网站-自我介绍300字

家乡的树木
我的家乡有许多花、草、树木，它们像是许多快乐的小精灵。
那里有枫树、梧桐树、银杏树……
秋天，枫树上的小精灵，有的是绿色的，还有的是红色的。 它们欢欢欢喜喜、快快乐乐
的，枫叶在枫树妈妈的树枝上翩翩起舞。现在，它们高高兴兴地、一片一片地 往地下落，欢
蹦乱跳。好像在说：“我们现在不用妈妈了，我们自由了。”看！它们多么开心啊！ 银杏树妈妈枝上的小精灵们也很快乐。在银杏树妈妈的枝头扇着小扇子，好像在给银杏
树妈妈吹风呢 ！小精灵们快快乐乐、开开心心地在银杏树妈妈的枝头上玩耍，多么自由啊！
梧桐树妈妈的孩子，多么 像枫叶。小姑娘们在梧桐妈妈的枝头上唱起歌、跳起舞来，像
一群舞女们在唱歌、跳舞呢！唱着一首好听 的歌呢！
它们一定很快乐。

我的家乡
我的家乡一年四季都很美，我对那里有种特别的情感。
春天到了，沉睡了一冬天的 小生灵们都醒了。河流奔跑起来了，燕子从南方飞回来了，
花草树木也都发芽了。春风姑娘撅着小嘴轻轻 的吹拂着大地，深吸一口清新的空气，别提有
多舒服了。走进田野，四周全是绿色像翡翠一样的毛毯，我 欣喜的捉住一只蝴蝶，又爱怜的
把它放走。这时，我听见树枝上的小鸟在唧唧喳喳的说些什么，好像在说 ：“春天来了，春
天终于来了。”
到了夏天，树木都长出了茂密的叶子，树林里的树木高大挺 拔，那纵横交错的树木就好
像是环保卫兵在坚守职位。路边都开满了美丽的花朵，无论是名贵的花还是那 些不起眼的小
花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，它们的勤劳多值得我们学习啊。
秋天到了，果园里的果实都成熟了，红色的山楂，酸枣，黄色的梨，看起来让人直流口
水。最重要的是麦 子高粱等农副作物都成熟了，人们都忙着丰收，只有贪玩的小孩在自由自
在的玩耍。到处都能看到秋收的 景象，那是多么令人高兴啊。
冬天的早晨，雾是那么的浓，整个村子都是那么白，那么美。天是白的， 地是白的，树
是白的等等，只有松杉还穿着绿衣服。花朵叶子都钻进了大地母亲的怀抱，但是，梅花没有
像其他花儿一样柔弱，只有它在这寒冷的冬天里灿烂的绽放。
我很爱我的家乡，我爱那里的一草一木，我爱那里的一切，我一定好好学习，让家乡变
得更美。

我爱家乡的荔枝
我的家乡在南方的一个小县城里。这里的水果品种繁多,有芒 果,西瓜,龙
眼......可我最喜欢的却是荔枝。
到了夏天,沉甸甸的果实把 枝头都压弯了。椭圆形的果实,比龙眼稍大一些,
结满了枝头。果皮长满了不大刺手的小疙瘩。远远望去 ,无数的果实像是一个个
红灯笼挂在树梢,非常惹人喜爱。荔枝刚熟的时候是淡红色的,熟透了就红扑扑 的,
象娃娃的小脸蛋,可爱极了。红的果,绿的叶,相互映衬.更是绚丽多彩。在低低的
荔枝树 下,伸手摘一个荔枝放进嘴里,轻轻咬开外壳,就可以看见那白嫩嫩的果肉,
入口嫩滑甘甜,果汁独特可 口。家乡的荔枝还能制成罐头和荔枝干,远销各地,让
人们都能品尝到它的美味。

每当荔枝成熟的季节,家乡的人们忙着采摘出售,他们每年都有许多收入。辛
勤的汗水换来了像荔枝一样甜蜜的生活。
我爱我的家乡,更爱家乡的荔枝。
。


美丽的小河
我爷爷家的西边有一条小河，虽然我天天都会经过它，但是我还是很喜欢这
条美丽的小河。
小河很美，白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水，
都能看到河底的鱼虾。晚上 ，弯弯的月亮倒映在水面上，更显得明亮无比。真让
人喜爱！
最喜那春日的午后，田野上 的阳光明媚，把小河打扮的更加娇艳。那岸边的
小草在不知不觉的时候就长出来了，在微风中翩翩起舞。 夹杂在绿草中的花，真
是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面，躺在上面。望向小河，这时候更有那活< br>泼机灵的小燕子正掠过河面，美丽极了。
这就是我喜欢的美丽的小河。


三年级下册第一单元作文辅导（人教版）
【单元作文题目及要求】
1、题目：写家乡的景物
2、要求：在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发 。比如，有
的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很
清楚 ；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物，写
的时候要注意学习其他同学的 长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物
特别感兴趣，也可以写。
【作文思路点拨】
本次习作的要求是写自己主要写自己家乡的景物，目的是培养学生热爱家
乡、热爱祖国 、热爱大自然的思想感情。能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄
明白这些景物有什么特点，并展开想象 。学会按一定的顺序描写景物。既然这是
属于写景类的文章，就要注意写景的写作方法。
1、 写景，首先要学会选景。家乡的景物有很多，怎么选择呢？比较美的地方，
印象深刻的，有鲜明特点的地 方。选择两处到三处的景点最好。
2、选择好某一处景点时，按一定的方位顺序去观察，由近及远，由 远及近，由
上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，
要主 次分明，详略得当。
3、对某一景点的景物，抓住特点来写，或美，或奇特，或幽静等等。抓住景物< br>的特点，从形、色、声、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它
的环境气氛。 < br>4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以
使作文更为感人。
【提纲设计参考】

题目：家乡美景
提纲：
1、介绍你认为家乡的地理位置和它的一些总体情况。（略）
2、家乡的小河。（详）
3、家乡的果园。（详）
4、家乡的小山。（详）
5、这里留下了我美好的回忆，表达对家乡的热爱，抒发爱乡之情。（略）
【与阳光喔知识点联系】
1、作一简单的景物描写，选美景，顺序。
2、作二的高级景物描写，从形、色、声、味写出景物的特点。
3、展开合理的想象，抒发真情实感。
4、运用比喻、拟人等修辞手法。