三年级下册道法第一单元
无锡城市职业学院-会计工作年限证明
实验小学三年级道法
第1课我是独特的
一、仔细选择,加深对课本内容的理解。
1.在生活中,我们会发现自己的爱好和同学(
)。
A.相同B.不同C.有的有,有的没有
2.下列同学的想法正确的是( )
A.班长学习好,所以没有缺点
B.我成绩很差,在班里是多余的人
C.我体育很好,也是班里的骄做
3.你对自己满意的方面是(
),不满意的方面是 ( )
A.爱哭B.爱学习C.胆小D.爱看书E.开朗F.乐于助人
G.爱打架H.爱笑I.好奇.J小气K.爱挑食L诚实
4、正是由于每个同学的(
),才有了丰富多彩的班集体。
A、自主性B、以自我为中心C、独特性
5、假如你不认同别人对你的看法,你会怎么做( )
A、按照自己的想法做就行了,不要顾及别人的看法
B、按照别人的想法做
C、我会和不认同我的人沟通,找到问题所在并改正
6、在我的内心有个故事袋。我的故事袋里装着( )。
A、快乐B、宁静C、悲伤D、惊喜
7、让我们找到自己最棒的地方,赞赞自己(
)。
A、打扫教室卫生我每次做的最干净
B、我的个子有点矮,成绩也一般,但我非常乖巧懂事
C、我会将一些废品做成有用的东西
D、我能写一手漂亮的钢笔字
二、认真判断,提高对课本内容的掌握。
1、每个人都是独特的,人与人之间存在差异,需要尊重和包容。 ( )
2、我们来自不同的家庭,我们的外貌、性格、喜好完全不同 ( )
3、我们的特点都是与生俱来的。
( )
4、当父母不认同我们的看法时,不用顾忌他们的感受。
( )
5、如果你愿意,秘密是可以和别人分享的
( )
6、我考试成绩不理想,让我感到很没面子,我开始讨厌自己了。 (
)
7、每个人都有不同的特点与爱好,我们要尊重别人所具有的的特点 ( )
8我们总有这样或那样的缺点,要学会改进自己,接纳自己,让自己变得更好。(
三、假如你并不认同某些人对你的看法你会怎么办？
1
)
实验小学三年级道法
1请在班上找两个看起来相同的同学,仔细观察他们在( )方面不不同
A、他们的性格不一样B、他们的特长不一样C、他们的习惯不一样
2、同学们在一起给一幅没有涂色的花束上色,下列说法正确的是( )。
A、花朵应该是红色的,小明要把花朵涂成黄色是不对的
B、我喜欢绿色,所以我要把花朵涂成绿色
C、花蕊应该是黄色的,小静喜欢红色也不让她涂
成红色的、我们都有自己喜欢的颜色,商
量过后我们一起把花束涂上我们喜欢
3、和不同的同学在一起有什么好处( )
A、不同的同学可以分工合作B、不同的同学可以相互学习、取长补短
C、不同的同学可以寻找共同点D、和不同的同学在一起没意思
4、下面的同学说法和想法(
)是正确的,会欣赏他人
A我喜欢我的同桌,他是一个热爱班集体的人。
B、你听,他唱得多好!
C、我不喜欢我的同桌,他是个慢性子
D、你看他唱歌的样子多难看!
E、张静的作文写得真好!
F、我不觉得张晶写的作文好
二、认真判断,提高对课本内容的掌握
1、同一个人对不同的事物想法是一样的。
2、通过与他人的交往可以认识到人与人的差别
3、小丽和小红是双胞胎,他们都喜欢跳舞,所以他们的特点是一样的。
4、同一个老师教我和小静画画,我们两人画的画不相同。
5、我的特长比其他同学的特长好,所以我比别人棒。
6、红色比黑色好,所以穿红衣服比穿黑衣服好看。
7、学习别人的特长,弥补自己的不足
8、即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。
9、只有各方面都优秀的同学才是班里的骄傲
三、简答
1、为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?
2、你有和“不同”的同学打交道的好经验吗？
2
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一、择优录取
1、从商店买东西回来,发现售货员多找了几元钱,你会( )。
A、反正别人也没看到算我运气好
B、马上返回去把钱退给售货员
C、拿多找的钱去买我喜欢的零食。
2小丽不小心打坏了亲戚家的花瓶,她应该(
)
A、主动给亲戚承认错误、并道歉
B、给亲戚说是别人弄坏的
C、把弄坏的花瓶藏起来
3、莉莉性格内向,不爱说笑,学习成绩较差。而她的同桌玲玲却是
一个开朗大方、学习成
绩优秀的人。你认为莉莉应该 ( )。
A、主动和玲玲在一起,学习玲玲的长处,克服自己的短处
B、等玲玲主动来与自己交朋友
C、不允许玲玲在自己面前说笑
D、不理睬玲玲,因为性格不合,学习成绩相差太大
4、同学小丽因骨折在家休息,你会( )。
A、把作业带给他抄
B、装作不知道
C、帮她补习功课
二、明辨是非。(共10分,每题1分)
1、每个人都是独特的,人与人之间存在差异,需要尊重和包容。
( )
2、每个人都应该有自己的秘密,我把自己的秘密告诉了好朋友,可他却告诉了别人（
）
3我考试成绩不理想,让我感到很没面子,我开始讨厌自己了。
( )
4、小丽和小红是双胞胎,她们都喜欢跳舞,所以她们的特点是一样的
（ ）
5、只有各方面都优秀的同学才是班里的骄傲
（ ）
6、每个人都有不同的特点与爱好,我们要尊重别人所具有的特点。
（ ）
7、即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。
( )
8、一次语文考试,小明考的不理想,他模仿父母的笔迹签了字
（ ）
9东东在走廊上和同学追跑,被值日教师看到后谎称是另一个班的同学。
（ ）
三、问答
1、你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情怎样？有什
么不好的后果？你应
该吸取怎样的教训？
3
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一、择优录取
1、下面哪一个不是与同学在一起的快乐往事( )
A、运动会上我们团结合作
B、课间我们一起做游戏
C、我的好朋友被人欺负了,我一定要为他报仇
D、春游时我们一起游戏分享食物
2、和同学在一起学习有什么好处?( )
A、同学之间互相帮助,共同进步
B、当你有了不会的问题同学会帮助你
C、当你忘了带学习用具时,同学会给你想办法
D、以上都是。
二、认真判断,提高对课本内容的掌握。
1、朋友有了困难,作为好朋友热情的去关心、帮助他。 （ ）
2、和同学一起玩游戏时,不仅可以玩的高兴,而且当你遇到困难时同学还会帮助你,照顾你
（
）
3、在与同班的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜、也有苦涩。 （ ）
4、互相理解,互相谦让,就能很好的解决伙伴之间的矛盾。 （ ）
5、不要和生活有困难的同学在一起,免得受拖累 （ ）
6、我很想和小红她们一起玩,而她不理我,我就把小红的铅笔盒藏了起来。 （ ）
7、与同学们在一起是快乐的
（ ）
8、在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴落队
（ ）
三、习题详解,提高对生活实践的认知能力。
1、多人游戏好玩吗?你还与同学们玩过那些多人游戏?
2、说一说你与同学在一起的快乐往事。
答
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