最新一年级上册20以内的进位加法练习题
元旦节手抄报图片大全-分词作定语
一年级上册20以内的进位加法练习题
姓名： 班级：
一、填一填，算一算：
9 + 2 = 9 + 3 =
9 + 4 = 9 + 5 =
9 + 6 = 9 + 7 = 9 + 8 =
9 + 9 =
8 + 3 = 8 + 4
= 8 + 5 = 8 + 6 =
8 + 7 = 8 + 8 = 7 + 4 =
7 + 5 =
7 + 6 = 7
+ 7 = 6 + 5 = 6 + 6 =
6 + 7 = 6 + 8 =
6 + 9 =
7 + 8 =
7 + 9 = 8 + 9 =
二、在括号里填上适当的数。
9 +（ ）=12 9 +（
）=15 9 +（ ）= 17
8 +（ ）=11
8 +（ ）=14 8 +（ ）= 15
7 +（
）=12 7 +（ ）=13 7 + （ ）= 14
6 +（ ）=11 6 +（ ）=12 9
+（ ）= 16
三、填一填：
1、在7+6=（
），这道算式中，（ ）是第一个加数，6是第二个
（ ）数，和是（ ）。
2、18—8=（ ），被减数是（ ），减数是（ ），差是（ ）。
3、减数是5，被减数是10，差是（ ）。
护理人员分层级管理制度
1.根据护理人员的业务能力、技术水平、工作年限、职
称和学历等要素将我院护士分为四级，依次为一级护士、二
级护士、三级护士、四级护士。每个
层级职责明确，分工协
作，层层指导，共同负责患者的整体护理工作。
2.护理人员分层不分
等，实行整体护理责任包干制，不
同层级护士合理搭配，每个责任小组负责10-20位患者，根
据每位护士的资历和能力分管8位患者，保证责任到人，工
作到位。由责任组长负责安排每周工作计划
，护士长检查实
施效果。
3.各责任小组对患者提供连续、全程、无缝隙护理服务，
按照每位护士分管患者数量、工作质量及满意度，确定绩效
工资。分配依据是工作岗位性质、工作技术难
度、风险程度
和护理工作质量。
4.建立层级护士岗位职责、工作程序和流程、工作内容，<
br>实行护理部、科室二级质控管理，实现护理质量的持续改进。
5.实行护士分层级培训及考核制
度，每年制定各层级护
理人员的培训及考核计划，按计划落实培训及考核内容，并
把结果纳入护
理人员个人技术档案。