中秋节作文300-简历自我评价模板

《解方程（第1课时）》同步练习
一、填空。
1、使方程左右两边相等的( )叫做方程的解。
2、求方程的解的过程叫做( )。
3、比x多5的数是10。列方程为( ),方程的解是（ ）。
4、8与x的和是56。方程为( )，方程的娥姐是（ ）。
5、比x少1.06的数是21.5。列方程为( )，方程的解是（
二、判断。
1、“解方程”就是“方程的解” 。 （ ）
2、X=8是方程3x=24的解。 （ ）
3、X=6是方程18÷x=4的解。 （ ）
4、X=10是方程15+x=25的解。 （ ）
5、X=7是方程x-5=3的解。 （ ）
三：解下列方程，要求检验的要检验。
X+13=28.5 x-18=42
X-3.7=13(要检验） 7.5+x=20(要检验）

四、列方程解答。
1、两个数的和是727，其中一个加数是456，另一个加数是多少？
2、两个数的差是36，减数是89，被减数是多少？

五、看图列方程解决问题。
）。

１、


2、




3、

参考答案
一、填空。
1、未知数的值
解析：方程的解的概念。
2、解方程。
解析:解方程的概念。
3、x+5=10 x=5
解析：根据题意，可列出方程x+5=10 ，根据等式的性质1，方程两边同时减去5，
得到x=5.
4、 8+x=56 x=48
解析：根据题意，可列出方程8+x=56 ，根据等式的性质1，方程两边同时减去8，
得到x=48。
5、x-1.06=21.5 22.56
解析：根据题意，可列出方程x-1.06=21.5 ，根据等式的性质1，方程两边同时加上
1.06，得到x=22.56。
二、判断。
1、×
解析：方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解；而解方程是求方程的解的过程，所以题目说法不对。
2、√
解析：将X=8带入方程3x=24，能使方程左右两边相等，所以X=8是方程3x=24
的解正确。
3、×
解析：将X=6带入方程18÷x=4，不能使方程左右两边相等，所以X= 6是方程18
÷x=4的解错误。
4、√
解析：将X=10带入方程15 +x=25，能使方程左右两边相等，所以X=10是方程
15+x=25的解正确。

5、×
解析：将X=7带入方程x-5=3，不能使方程左右两边相 等，所以X=7是方程x-5=3
的解错误。
三：解下列方程，要求检验的要检验。
X=15.5 x=60
X=16.7 x=12.5
四、列方程解答。
1、x+456=727
解：x+456-456=727-456
X=271
2、x-89=36
解：x-89+89=36+89
X=125
五、看图列方程解决问题。
1、y+60+50=180
解：y+60+50-60-50=180-60-50
Y=70
解析：根据三角形的内角和是180度，可列方程y+60+50=180，根据等式的性质 1，
方程两边同时减去60，再减去个50 ，得到x=70。
2、x+4=19
解：x+4-4=19-4
X=15
解析：根据图意思，可以列出方程x +4=19，根据当时的性质1，方程两边同时减去
4，可得x=15。
3、X+1.5=6.2
解：X+1.5-1.5=6.2-1.5
X=4.7

解：根据图意思，可以列出方程x+1.5=6.2，根据当时的性质1， 方程两边同时减去
1.5，可得x=4.7。