五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程 人教新版(2014秋)(含答案)
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五年级上册数学一课一练
-5.2.3
解方程
一、单选题
1.
解方程,选出正确的选项
.
(
)
A.
B. C.
D.
2.
解方程
5x=25
时,方程两边应该都(
)
A.
乘
5
B.
除以
5
3.
方程(
3x-15)÷12=1
的解是(
)。
A. x=1
B. x=4
二、判断题
4.x=8
是方程
3x=24
的解。
5.x=10
是方程
15+x=25
的解。
6.3x+6=0
,变形为
x+2=0
三、填空题
7.
解方程.
(
1
)
2.3
+
x=12
x=________
(
2
)
5x=3
x=________
8.
解方程.
x=________
9.
解方程.
8.2x
-
7.4=9
x=________
10.
解方程.
8x
-
0.5x=15
x=________
C.
减
5
C. x=5 D.
x=9
四、计算题
11.
解下列方程
(
1
)
2.5
(
x-1.9
)
=5.5
(
2
)
4×2.3+2x=9.8
(
3
)
6.7x+2.2x=93.45
(
4
)
67.8-1.5x=34.2
12.
解方程。
(
1
)
x+2.2x=2.96
(
2
)
9.8-2x=3.4
五、解答题
13.
在
○
里填运算符号,
(
0.3x
-
4.2=7.2
解:
0.3x=7.2○( )
0.3x=( )
x=( )
六、综合题
14.
选一选.
(
1
)
x
+
25=125
A.
x=100
(
2
)
x
-
25=125
A.
x=100
(
3
)
x
-
125=25
A.
x=100
(
4
)
25
+
x=125
A.
x=100
)
里填数.
B. x=150
B. x=150
B. x=150
B.
x=150
参考答案
一、单选题
1.
【答案】
B
【解析】【解答】
+x=
解:
+x-=-
x=-
x=
x=
故答案为:
B.
【分析】根据题意可知,此题依据等式的性质
1
,等式的两边同时减去一个相同的数,等式仍然成立,
据此解方程
.
2.
【答案】
B
【解析】【解答】解:解方程
5x=25
时,
方程两边应该都除以
5
,
方程的两边仍然相等;
故选:
B
.
【分析】依据等式的性质即方程两边同时加上、或减去
、或乘上、或除以同一个不等于
0
的数,左右两边
仍然相等;从而解答问题.解答此题
的主要依据是:等式的性质的灵活应用.
3.
【答案】
D
【解析】【解答】(
3x-15)÷12=1
3x-15=1×12
3x-15=12
3x=12+15
3x=27
x=27÷3
x=9
故答案为:
D
-
【分析】等式性质一:等式两边同时加上或减去相等的数或式子,两边依然相等。若
a=b,那么有
a+c=b+c
;
c=b·c
或等式性质二:等式两边同时乘(或除)相等的非零的数或式子,两边依然相等。若
a=b
,那么有
a·
a÷c=b÷c
(
a,b≠0
或
a=b
,
c≠0
)。
二、判断题
4.
【答案】正确
【解析】【解答】
3x=24
,<
br>3x÷3=24÷3
,
x=8
,由此可知题干所述正确。
故答案为:正确
【分析】根据等式性质
2
(等式两边同时乘以或除
以一个不为
0
的数或式子,等式仍成立),由此即可解
出未知数,与题干对比即可得出
答案。
5.
【答案】正确
【解析】【解答】
15+
x=25
,
x=25-15
,
x=10
,与题干所述一致,故题干所
述正确。
故答案为:正确
【分析】根据等式的性质
1
(
等式的两边同时加上或减去一个数或式子,等式仍成立)解方程
15+x=25
,
得出
x=10
,即可得出答案。
6.
【答案】正确
【解析】【解答】(
3x+6
)
÷3=0÷3
,则有
x+2=0
。由此可知题干所述正确。
故答案为:正确
【分析】根据等式的
性质
2
(等式两边同时乘以或除以一个不为
0
的数或式子,等式仍成立),将
等式两
边同时除以
3
,即可得出答案。
三、填空题
7.
【答案】
(
1
)
9.7
(
2
)
0.6
【解析】【解答】(
1
)
2.3+X=12
解:
2.3+X–2.3=12–2.3
X=9.7
故填:
9.7
(
2
)
5X=3
解:
5X÷5=3÷5
X=0.6
故填:
0.6
【分析】(
1
)应用等式性质
1
:等式的两边同时减去
2.3.
(
2
)应用等式性质
2
:等式的两边同时除以
5.
8.
【答案】
【解析】【解答】解:
故答案为:
【分析】先把方程两边同时加上,然后用除以方程右边的得数即可求出未知数的值。
9.
【答案】
2
【解析】【解答】
8.2x
-
7.4=9
8.2x
-
7.4+7.4=9+7.4
8.2x=16.4
8.2x÷8.2=16.4÷8.2
x=2
故答案为:
2
【分析】等式性质一:等式两边同时加上或减去相等的数或式子,两边依然相等;
等式性质二:等式两边同时乘(或除以)相等的非零的数或式子,两边依然相等。
10.
【答案】
2
【解析】【解答】
8x
-
0.5x=15
7.5x=15
7.5x÷7.5=15÷7.5
x=2
故答案为:
2
【分析】等式性质二:等式两边同时乘(或除以)相等的非零的数或式子,两边依然相等。
四、计算题
11.
【答案】(
1
)
2.5
(
x-1.9
)
=5.5
x-1.9=5.5÷2.5
x-1.9=2.2
x=2.2+1.9
x=4.1
(
2
)
4×2.3+2x=9.8
9.2+2x=9.8
2x=9.8-9.2
2x=0.6
x=0.3
(
3
)
6.7x+2.2x=93.45
8.9x=93.45
x=93.45÷8.9
x=10.5
(
4
)
67.8-1.5x=34.2
1.5x=67.8-34.2
1.5x=33.6
x=33.6÷1.5
x=22.4
【解析】【
分析】等式性质
1
:等式两边同时加上或减去相等的数或式子,两边依然相等。若
a=
b
,那么
有
a+c=b+c
;
c=b·c
或等
式性质
2
:等式两边同时乘(或除)相等的非零的数或式子,两边依然相等。若
a=b
,那么有
a·
a÷c=b÷c
(
a,b≠0
或
a=b
,
c≠0
)。
12.
【答案】(
1
)
x+2.2x=2.96
解:
3.2x=2.96
x=2.96÷3.2
x=0.925
(
2
)
9.8-2x=3.4
解:
2x=9.8-3.4
x=6.4÷2
x=3.2
【解析】【分析】
(1)
先计算方程左边能计算的部分,
然后把方程两边同时除以
3.2
即可求出未知数的值;
(2)
先把方程两边同
时加上
2x
,再同时减去
3.4
,然后把方程两边同时除以
2
即可求出未知数的值。
五、解答题
13.
【答案】
0.3x-4.2=7.2
解:
0.3x=7.2+(4.2) 0.3x=(11.4)
x=(38)
【解析】【分析】根据等式的性质,把方程两边同时加上
4.2
,再同
时除以
0.3
即可求出未知数的值。
六、综合题
14.
【答案】
(
1
)
A
(
2
)
B
(
3
)
B
(
4
)
A
【解析】【解答】(
1
)
x
+
25=125
解:
x
+
25–25=125–25
X=100
故答案为:
A
(
2
)
x
-
25=125
解:
x
-
25+25=125+25
X=150
故答案为:
B
(
3
)
x
-
125=25
解:
x
-
125+125=25+125
X=150
故答案为:
B
(
4
)
25
+
x=125
解:
25
+
x–25=125–25
X=100
故答案为:
A
【分析】(
1
)应用等式性质
1
:等式两边同时减去
25.
(
2
)应用等式性质
1
:等式两边同时加上
25.
(
3
)应用等式性质
1
:等式两边同时减去
125.
(
4
)应用等式性质
1
:等式两边同时减去
25.