人教版四年级下册数学书上习题
高考什么时候-校园开放日
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1、一个数加上(
),还得原数。
2.被减数等于减数,差就是(
)。
3.0除以一个非 0得数,还得(
)。
4、一个数与 0相乘,仍得(
)。
5、 0不能作(
)。
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1、计算下面各题。
3
4
5
把两个数( )成一个数得运算,叫做加法。
相加得两个数叫做(
)。加得得数叫做(
)。
已知两个数得与与其中得一个加数,求另一个加数得运算,叫做(
)。
在减法中,已知得与叫做 (
)。减法就是加法得 (
)。
求几个相同加数得与得简便运算,叫做( )。
相乘得两个数叫做( )。乘得得数叫做(
)。
已知两个因数得积与其中一个因数,求另一个因数得运算,叫做(
)。
在除法中,已知得积叫做( )。
除法就是乘法得( )运算
我们来总结并继续学习有括号得混合运算得顺序
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(
)
( )
( )
(
7
)
(1) (2) (1) (2) (1) (2)
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9
10
22500
32800
17500
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(
) ( )
( ) ( )
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( ) (
( ) (
)
)
加法交换律:两个数相加,交换( )得位置, (
)不变。
a+ b
= (
)
加法结合律:三个数相加,先把(
)相加,或者先把( )相加,与( )。
( a+ b) + c= ____ +(
____+ ____)
乘法交换律:两个数相乘,交换两个( )得位置,( )不变。
a × b = ____×____
乘法结合律:三个数相乘,先乘( ),或者先乘(
),积不变。
( a× b)× c=___×( ___×___)
乘法分配律:
两个数得与与( )相乘,可以先把它们与这个数( ),再(
)。
( a+ b)× c=___×___+___×___
a×( b+
c) =___×___+___×___。
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在进行测量与计算时,往往不能正好得到整数得结果,这时也常用( )来表示。
小数得计数单位就是十分之一、百分之一、千分之一……
分别写作 ( )、( )、(
)……
每相邻两个计数单位之间得进率就是( )。
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读作: 读作:
读作: 读作:
写作:
写作:
写作:
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)、(
这里得 2、50元与 8 、00元各表示(
)。
2、50元( ) 2、5元 8、00元(
)8元
( )
( )
( )
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可以去掉:
不能去掉:
大小不变:
大小变化:
( ) ( ) ( ) ( )
( )( )
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把 0、07扩大到原来得
10倍、100倍、1000倍 ,就就是乘( )、)、( ( )。
实际上就就是把
0、07得小数点分别向()移动()位、()位、()位。
0 、 07 ×10=( ) 0
、 07 ×100=( ) 0 、 07 ×1000=(
)
把
3、2缩小到原来得
3 、 2 ÷10=(
)
,就就是
)、(
)、(
(
3 、 2 ÷100= ______ 3 、 2 ÷1000=
______
)。
( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) (
) ( )
( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( )
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( ) ( ) ( ) ( )
根据调查,这批产品每
100件中达到一等品标
准得有 82、5件。
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80cm= m 1m45cm= m
0、95m= cm
1、32m= cm
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在表示近似数时,小数末尾得(
)不能去掉。
求近似数时,保留( ),表示精确到个位;保留一位小数,
表示精确到(
)位;保留两位小数,表示精确到()位。
384400 km=(
)万千米
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778330000 km=( )亿千米≈( )亿千米
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( )
( )
( ) ( )
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由3条线段围成得图形(每相邻两条线段得端点相连)叫做( )。
)作一条(
)线,顶点与垂足 从三角形得一个顶点到它得(
之间得线段叫做三角形得(
),这条( )叫做三角形得底。
( )
三角形具有( )性。
为了表达方便,用字母 A、B、C分别表示三角形得 3个(
),
上面得三角形可以表示成三角形( )。
小明上学走中间这条路最近。这就是什么原因呢?
两点间所有连线中( )最短,这条线段得长度叫做( )。
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(
(
)
)
(
(
)
)
能组成三角形得打√号。
三角形任意两边得与( )第三边。
可以先按照角来分。
( )
( )
( )
( )
再按照边来分一分。
( ) ( )也叫做( )
等边三角形也就是特殊得( )三角形。
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四边形可以分成几种图形:(
)
)、( )、
等
(
长方形与正方形4个角都就是()角,它们得内角与就是(
)。
( ) ( )
( ) ( )
先把一个三角形得三个角剪下来,再拼一拼。瞧一瞧,拼成了一个什么角。
拼成了一个( )角。
三角形得内角与就是
( )。
( )
(
)
把这个四边形得4个角剪下来, 把这个四边形分成了2个
拼成一个( )角。
三角形。
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( ) ( ) ( ) ( )
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完成复式条形统计图,然后回答下面得问题。
(1)哪年城镇人口数最多?哪年最少?
(2)哪年乡村人口数最多?哪年最少?
(3)哪年城乡人口总数最多?哪年最少?
您能提出什么数学问题并解答
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( )
( )
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