【小学数学】一年级下册数学概念整理
七夕歌-运动会演讲稿
1、脸朝的方向是前面；背对的方向是后面。小朋友和我面对面；方向要反一反。
2、长方形对边相等；正方形四条边相等。
3、正方形对折一次；可以分成两个三角形或两个长方形。
4、两个相同的长方形可以拼成一个正方形；也可以拼成一个长方形。
5
、用4个同样的小正方形可以拼出一个大正方形。用8个同样的正方体可以拼出一个大正
方体。
6、补砖块问题
方法1:先一层一层把数字标好；然后单数对单数；双数对双数画线.
方法2:先找
到不用补的一层；数一数一共有几块砖；然后看一看；每一层少了几块；加一加
就可以了。
8、10个一是10；1个十也是10。10个十是100；100个一也是100。
9、在数位表中；从右边起；第一位是（ ）位；表示几个（ ）；第二位是（
）位；表示
几个（ ）；第三位是（ ）位；表示几个（
）。读数和写数；都从高位起。
10、最小的数是0；最大的一位数是9；最小的
两位数是10；最大的两位数是99；最小的
三位数是100。
11、有
5个十；我们就在十位写5；有5个一；我们就在个位写5；所以5个一和5个十表
示的数是（
）；读作（ ）；个位上的5和十位上的5表示的意义不相同。
12、把下面的数按从小到大的顺序排列起来：23；59；78；73；54；36（
）
比较大小；请你看清题目；是怎样排列；写一个划一个不会漏。
13、多一些；就是多一点点。多得多；就是多很多很多。你也能照这样说一说吗？
14、把6个小圆点放在十位和个位上；表示哪些数（ ）
把9个小圆点放在十位和个位上；表示哪些两位数（ ）
15、1元=10角 1角=10分 1元=100分
1时=60分 半时=30分
16、时间的单位有：时；分；秒。人民币的单位有：元；角；分。
17、1元5角+9角=（ ）元（ ）角
单位相同的进行计算；角和角相加；满10角换1元。
5时20分再过50分=（
）时（ ）分
先看后面的单位；是分；所以分与分相加；20+50=7
0；70要比60大；所以5时要变成6时；
70-60=10分。
翻到口算P55；一题一题说一说。
18、比多比少；我们要用减法做。求一共有多少；要用加法做；求还剩多少我们要用减法做.
19、又短又粗是时针；又长又细是分针；分针指向12；时针指向几就是几时。时针走过几
；
表示几时；我们要看里面一圈的数字；分针走过几；表示几分；我们要看外面一圈的数字。
做
的时候；要把分针延一延；如果在两个数字之间；我们要一小格一小格的数一数.
20、钟面上一共有12大格；60小格。分针走1小格；表示1分钟；走1大格；表示5分钟。
时针走
过1大格；表示1小时。分针走一圈是60分；也是1小时。
21、写出63前面的5个数（
）前面表示比它小。
写出78后面的5个数（
）后面表示比它大。
22、小明买一个铅笔；付了50元；找回5元；这个铅笔盒要多少钱？
列式：
方法：要找回是因为付出去的钱太多了；所以我们要用减法做。
23、排队问题：
方法1 请你动手用圆画一画。
方法2 看第字。
（1）没有第字；两数相加后再+1:A+B+1
（2）只有一个第字；直接两数相加:A+B
（3）有两个第字；两数相加后-1:A+B-1
例1：我的左边有8人；我的右边有9人；一共有多少人？
画一画：
列式：
例2：从左往右数；我排在第5个；我的右边有8人；一共有多少人？
画一画：
列式：
例3：从前往后数；我排第7个；从后往前数；我排第3个；一共有多少人？
画一画：
列式：
24、摆一个正方形；至少要用4根小棒；摆一个三角形；至少要
用三根小棒；摆一个长方形
至少要用6根小棒。
25、时针和分针重合时是12时；组成一条直线时是6时。
26、加数 + 加数 = 和
如：48+9=（ ）
加数 = 和 - 另一个加数
如 ( )+9=56
被减数 - 减数 =差
如：78-40=（ ）
被减数 = 减数 + 差
如（ ）-24=60
减数 =
被减数 – 差
如：98 - （ ）=28
27、一张20元能换4张5元；也能换2张10张；或者换10张2元。
一张100元能换1张50元和5张10元。
请你把书翻到P49；仔细地读一读；记一记。
28、5元能换1张2元和3张1元
5元能换2张2元和1张1元