英文道歉信-少年少年祖国的春天

2020年10月4日发(作者：汪宝崧)

学情分析
本单元教学有余数的除法，是在学生已学过表内乘除法的基础
上学 习的。内容包括有余数除法的认识和有余数除法的竖式计算以
及用有余数的除法解决问题。本节课教学主 要是有余数除法的认识
和余数比除数小两部分内容。学生在前一阶段刚学会表内除法，已
经接触 过许多正好全部分完的事例，但二年级学生的思维还是以具
体形象思维为主，想完成由形象思维向抽象逻 辑思维的转变，就要
借助动手操作，让学生亲自去实验，去体验知识的形成过程。在教
学时，应 该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点，使学生
通过积累观察、操作、讨论、合作交流、抽象、 概括等数学活动获
取知识，发展学生的抽象思维

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