冀教版数学二年级下册《第2单元 有余数的除法》复习

巡山小妖精
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2020年10月04日 21:36
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2020年10月4日发(作者:蒙绍华)


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第二单元总结

智慧小锦囊

1 0








3
识个
余人,

数 每


3
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1

21
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1

















易错集锦

易错点1:除尽和除不尽混淆。
误区点拨:
(1)在分物品时,能除尽和除不尽分不清。
(2)分物品时,如果能够正好平均分,就是能 除尽;如果平均分后还有剩余,就是除不
尽。如把15平均分成3份,每份是5,这就是能除尽;如把1 6平均分成3份,每份是
5,还剩1,这就是除不尽。
易错点2:在有余数的除法中,余数和除数的大小关系。
误区点拨:
(1)在计算有余数的除法时,出现余数比除数大的错误。


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(2)在有余数的除法中,余数一定要比除数小,如果余数大 于除数,说明余数还可以
继续分,要除到余数比除数小为止。
易错点3:余数和除数的大小规律。
误区点拨:
(1)判断一个算式的余数的最大值和最小值时出错。
(2)在有余数的除法中,余数最大为 比除数小1的数,最小为1,如果余数是0,说明能
够除尽。
易错点4:有余数的除法的试商。
误区点拨:
(1)有余数的除法试商时,出现得到的商与除数的积比被除数大的错误。
(2)在有余数的除法的试商时,一般用商乘除数的积要接近被除数且比被除数小。
易错点5:“进一法”的应用。
误区点拨:
(1)在解决实际问题时,没有结合生活实际,如租船问题中,忽略了余数。
(2)在解决有 余数的除法的实际问题时,如租船问题、求装物品的箱子的数量等都
要用“进一法”,也就是余下的人还 需要一条船,余下的物品也需要一个箱子来装。

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