工业设计毕业论文-学习工作简历

苏教版数学三年级下册一课一练小数的初步认识3（含答案）
一、填空
1. 看图把涂色部分分别用分数和小数表示出来：

分数：（ ）分数：（ ）
小数：（ ）小数：（ ）
2.根据规律填数。
6.25、（ ）、7.25、7.75、8.25、8.75……
7.3、6.4、5.5、4.6、（ ）、（ ）……
12. 在数轴上表示出这些小数：0.02 0.12 0.18 0.29 0.3


3.东东买了5本书，价格分别是：8. 5元；9.2元；8.28元；9.1元；8.8元。这5
本书中最便宜的和最贵的相差（ ）元。
3.小马虎在读一个小数时，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八。
已知原数一个 零也不读，原数是（ ）。
5.下面是一位病人某日的体温记录表
时间 0时 3时
38.4
6时 9时 12时 15时 18时 21时
38.3 38.5 38.2 37.6
0 0.1
0.2
温度（单位：摄氏度）
38 38.8 39.2
这一天病人的最低体温是（），最高体温是（）。下午6时病人的体温是（）。
三．计算
1．一本语文书价格是7.35元，一本数学书价格是5.90元，语文书比数学书 贵多
少钱？要买两本书语文书和一本数学书一共花多少钱？


2．一本故 事书的价钱是18.6元，一个水杯的价钱比故事书便宜2.7元，买一个

水杯和一本故 事书一共多少元?


3．有一满筐梨，连筐带梨一共重25.3千克，卖掉半筐梨 后，还剩13.4千克，梨
和筐各有多少千克？


4.







5.朗朗和平平进行了一 场投飞镖比赛，共比赛十次。前五次后平平领先0.7分，
后五次比赛成绩如下：
朗朗
平平
9.5分
8.8分
9.7分
9.4分
9.0分
9.8分
9.9分
9.0分
9.7分
9.1分
我的身高是1.46
米，我比小名高
0.19米。

小乐：“我比小
名矮0.09米，
那我的身高是
多少米呢？”
最后谁得了冠军？冠军赢了多少分？



6.东东拿钱去买东西，他先用这些钱的一 7.明明家8月份用水43吨。收费
标准
半买了一个文具盒，然后又用3.6元买了是前40吨每吨按2元收费，超出部分
一支水笔，还剩2.4元。灵灵一共拿了每吨加收0.75元。请你帮忙算一算，明
多少钱去买东西？明家8月份应该交水费多少元。

答案
1.根据规律填数。
6.25、（6.75）、7.25、7.75、8.25、8.75……
7.3、6.4、5.5、4.6、（3.7 ）、（2.8）……
2. 在数轴上表示出这些小数：0.02 0.12 0.18 0.29 0.3


3.东东买了5本书，价格分别是：8.5元；9.2元；8.28元；9.1元 ；8.8元。这5
本书中最便宜的和最贵的相差（ 0.92）元。
4.小马虎在读一个小数 时，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八。
已知原数一个零也不读，原数是（3000.8 ）。
5.下面是一位病人某日的体温记录表
时间 0时 3时
38.4
6时
38.8
9时
39.2
12时 15时 18时 21时
38.3 38.5 38.2 37.6
0 0.1
0.2
温度（单位：摄氏度）
38
这一天病人的最低体温是（37.6摄氏度），最高体温是（39.2 摄氏度）。下午6
时病人的体温是（38.2 摄氏度）。

1．一本语文书价格是 7.35元，一本数学书价格是5.90元，语文书比数学书贵多
少钱？要买两本书语文书和一本数学书 一共花多少钱？
语文书比数学书贵1.45元买两本书语文书和一本数学书一共花 20.6元

2．一本故事书的价钱是18.6元，一个水杯的价钱比故事书便宜2.7元，买一个
水杯和一本故事书一共多少元?
34.5元

3．有一满筐梨 ，连筐带梨一共重25.3千克，卖掉半筐梨后，还剩13.4千克，梨
和筐各有多少千克？
梨23.8千克筐1.5千克


4.






5.朗朗和平平进行了一场投飞镖比 赛，共比赛十次。前五次后平平领先0.7分，
后五次比赛成绩如下：
朗朗
平平
9.5分
8.8分
9.7分
9.4分
9.0分
9.8分
9.9分
9.0分
9.7分
9.1分
我的身高是1.46
米，我比小名高
0.19米。

小乐：“我比小
名矮0.09米，
那我的身高是
多少米呢？”
1.46-0.19-0.09=1.18（米）
最后谁得了冠军？冠军赢了多少分？
朗朗是冠军，他赢了1分

6.东东拿钱去买东西，他先用这些钱的一 7.明明家8月份用水43吨。收费
标准
半买了一个文具盒，然后又用3.6元买了是前40吨每吨按2元收费，超出部分
一支水笔，还剩2.4元。灵灵一共拿了每吨加收0.75元。请你帮忙算一算，明
多少钱去买东西？明家8月份应该交水费多少元。
12元 88.25元


一、培优题易错题
1．在下面同样的图形中，填上同样的数子。

【答案】 989＋109＝1098

【解析】【分析】从低位加起，可见两 个相同的数相加的尾数和是8，因为4+4=8，9+9=18，
所以○可能等于4，也可能等于9。< br>
假设○=4，再看十位：8+6=14，可得到□=6；继续看百位：4+2=6，此时△= 2，但是结果中
不存在千位上的△，所以不可以。4+12=16，但是△一定是一位数不可能是12， 所以不可以。
综上没有结果，即○不可能等于4。

假设○=9，再看十位（有个位 进的1）：8+1+0=9，可得到□=0；继续看百位：9+1=10，此时
△=1，但是结果中千位 上△也为1，所以正确。

所以989+109=1098。


2．先找出这组图形的规律，再按规律在括号里填上合适的数。


【答案】 19


【解析】【分析】从图中的前两个图形中可以观察 到：大三角形中最上面的两个小三角形中
数字的和与大三角形中间的数字和最下面的小三角形中数字的和 相等，据此作答即可。


3．4名小朋友丁丁、淘气、冬冬、笑笑站成两排、两列， 丁丁和淘气在左面一列，淘气不
在第一排。冬冬在淘气的旁边，这4名小朋友是怎样站的？

【答案】 解：

【解析】【分析】“ 丁丁和淘气在左面一列，淘气不在第一排 ”，那么淘气一定在左面一列
第二排，丁丁就是第一排；“冬 冬在淘气的旁边”，那么冬冬一定右面一列第二排，右面一列
第一排就是笑笑。

< br>4．小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带，小兰也有一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水
粘成一 条彩带后有多长？（接头处长1厘米）小玲的彩带：
小兰的彩带：


【 答案】解：4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答：把两根彩带用胶水粘成一条彩
带后有8厘 米。

【解析】【分析】小玲彩带长度+小兰彩带长度- 接头处长度=粘成一条彩带后的长度。毫米÷10=
厘米。


5．▲、●、 ■、★代表四个不同的数，“→”表示“大于”．根据下图表示的意思，请按从大到
小的顺序排列．

【答案】解：▲都比其它三个大；★大于■，也大于●，而■大于●，所以▲＞★＞■＞●.

答：按从大到小排列是▲＞★＞■＞●.

【解析】【分析】先理解箭头标示的意 义，从左上角可以得到▲比其它三个都大，然后根据
另外三个图形的大小关系从大到小排列即可.


6．给下面的钟表画上指针．

【答案】 解：指针如下：


答：规律：这些时刻中，读报纸时间为1小时，其余项目时间为半小时。

【解析】【 分析】根据时刻确定时针与分针的位置，然后画出时针与分针即可；根据时刻的
特点说出自己发现的规律 即可.


7．你需要知道什么？

如果你准备观看乒乓球比赛，下面几个方面你需要知道哪些内容？

①比赛时间

②球队的吉祥物

③比赛地点

④我看球的位置

⑤运动员是谁

⑥教练是哪个

⑦裁判是谁

⑧比赛规则

把自己所选择的方面，完整地，连贯地说一段话，说给爸爸、妈妈听．

【答案】解：选择①③④⑧.

答：选择①③④⑧，准备看球，比赛的时间和地点很关 键，看球的位置会影响看球的感
觉，不熟悉规则就看不出比赛的精髓.

【解析】 【分析】因为是准备看乒乓球赛，因此要确定乒乓球赛的时间和地点以及看球的位
置，比赛的规则等，把 这些主要的注意事项说出来即可.


8．有2个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。

（1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

（2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？

【答案】 （1）10×4=40（厘米）

答：这个正方形的周长是40厘米。


（2）10×2=20（厘米）

（20+5）×2

=25×2

=50（厘米）

答：这个长方形的周长是50厘米 。

【解析】【分析】（1）拼成一个正方形是将两个长方形的长拼合在一起，正方形的 边长就是
长方形的长。故，根据正方形周长公式：正方形的周长=边长×4，计算；

（2）拼成一个长方形是将两个长方形的宽拼合在一起，长方形的长就是原长方形长的2倍，
宽不变。故 ，先求出大长方形的长（大长方形的长=原长方形的长×2）；再根据长方形周长公
式计算大长方形的周 长（长方形的周长=（长+宽）×2）。


9．王平家收获的梨和苹果一共43筐． 卖掉13筐梨后，剩下的梨和苹果筐数相等．他家收
获的苹果有多少筐？

【答案】 解：（43﹣13）÷2

＝30÷2

＝15（筐）

答：他家收获的苹果有15筐。

【解析】【分析】和差问题：和是43，差是13，（和-差）÷2=小数，即苹果的筐数。


10．小丁和小李的小棒根数相等，如果老师再给小丁16根小棒，给小李2根小棒，那么小
丁的小棒根数就是小李的3倍。原来小丁有多少根小棒？小李有多少根小棒？（可画图解决）。

【答案】 解：

（16-2）÷（3-1）=7（根）

7-2=5（根）

答：原来小丁和小李各有5根。

【解析 】【分析】根据题意可得等量关系：（小李原先的小棒根数+2根）×3=小丁原先的小根
棒数+16， 因为小李原先的小棒根数跟小丁原先的小根棒数一样的，所以（16-2）是原来的
根数的2倍，据此解 答即可。