(必考题)小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》 单元检测(有答案解析)(5)
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(必考题)小学数学三年级下册第四单元《两位数乘两位数》
单元检测(有
答案解析)(5)
一、选择题
1.下而各题的积最接近5600的是( )。
A. 58×65
B. 69×78 C.
79×88
2.在下面的竖式里,48表示( )。
A. 48个一 B.
48个十 C.
48个百
3.25×80的积的末尾有( )个0。
A. 3
B. 2
C. 1
4.玩具熊每个定价48元,李叔叔准备买19个,大约需要( )元。
A. 1000
B. 1056 C.
1200
5.一个两位数(0除外)乘两位数的积是( )
A. 四位数 B.
三位数 C. 三位数或四位数
6.250×40的积的末尾有( )个0。
A.
2个 B. 3个
C. 4个
7.学校图书馆购进一批图书,每捆34本,一共有21捆,一共有多少本书?小
青用竖式
进行计算,竖式中箭头部分表示的是( )
A. 20捆书的本数 B.
2捆书的本数 C. 68本书
8.王老师给40名学生买奖品,每件奖品的价格都在11元到19元之间,总价钱可能是
(
)。
A. 400元
B. 600元 C. 800元
D. 1000元
9.59×41的积与下面算式( )的积最接近。
A. 60×40
B. 60×50 C.
50×40
10.下面的算式中,乘积一定大于5600的是( )。
A. 68×79
B. 71×81 C.
68×81
11.一本《哈利·波特》的售价是29元,买21本大约要花( )元。
A. 400
B. 600 C.
800
12.要使□2×23的积是三位数,□最大填( )。
A. 5
B. 4
C. 3
二、填空题
13.402÷6的商的最高位是________位,26
×50的积的末尾有________个0。
14.做计算题时,小亮发现:两位数乘两位数,所得的积最多是________位数。
15.10个15的和是________,26的11倍是________。
16.32×50的积的末尾有________个0,最高位在________位上。
17.估算50×65时,把65看成________,估算的结果是________.
18.440÷5的商是________位数;89×52的积是________位数。
19.估算:
92×90≈________
22×80≈________
78×21≈________
33×18≈________
99×11≈________
20.□
1×25,要使积是三位数,□中最大能填________,要使积是四位数,最小能填
______
__.
三、解答题
21.公园里的一头大象一天要吃240千克食物,饲
养员准备了5吨食物,够这头大象吃20
天吗?
22.电影院里有1000
个座位,学校有28个班,平均每个班有35人。如果学生全部去看
电影,电影院能座满吗?
23.为了参加学校组织的软笔书法大赛,王华每天要练习2小时,写300个字.他连续写
了40天,一共写了多少个字?
24.一本故事书18元,班级要买12本故事书,拿200元钱去买够吗?
25.实验小学有700人要去春游。(先列式计算,再判断)
26
.春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶,一共需要
多少盒酸奶?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:B
【解析】【解答】58×65≈60×60=3600;
69×78≈70×80=5600;
79×88=80×90=7200.
故答案为:B。
【分析】估算乘法时:先把因数看做整十数或整百数,然后再计算。
2.B
解析:B
【解析】【解答】在这个竖式里,48表示48个十。
故答案为:B。
【分析】48是由24乘20得到,故48表示48个十。
3.A
解析:A
【解析】【解答】25×80=2000,积的末尾有3个0。
故答案为:A。
【分析】先计算,再判断积的末尾有几个0。
4.A
解析:A
【解析】【解答】48×19≈50×20=1000(元)
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了两位数乘两位数的估算,根据单价×数量=总价列
式计算,估算两
位数乘两位数,把两位数估成接近的整十数,然后再相乘,据此解答。
5.C
解析:C
【解析】【解答】假设这两个两位数分别为10和10、99和99,则可得
10×10=100,99×99=9801,
所以一个两位数乘两位数的积是三位数或四位数。
故答案:C。
【分
析】找出最小的两位数和最大的两位数,用最小的两位数×最小的两位数,最大的两
位数×最大的两位数
,计算出积,观察积是几位数即可。
6.C
解析:C
【解析】【解答】解:250×40=10000,所以积的末尾有4个0。
故答案为:C。
【分析】先计算出250×40的结果,然后再数出积的末尾的0的个数即可。
7.A
解析:A
【解析】【解答】算式中的68表示680,它是34与20的积,表示
20捆书的本数 。
故答案为:A。
【分析】整数乘法计算法则:先
用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上
的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末
尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加
起来。
8.B
解析:B
【解析】【解答】解:11×40=440(元),19×40=760(元),所以总价可
能是600元。
故答案为:B。
【分析】用11和19分别与40相
乘,确定总价钱的最低值和最高值,总价在这个范围内
都是可能的。
9.A
解析:A
【解析】【解答】解:59×41≈60×40
故答案为:A。
【分析】59接近60,41接近40,因此要把59×41看作60×40来估算乘积。
10.B
解析:B
【解析】【解答】70×80=5600
A、68<70,79<80,故,68×79<5600;
B、71>70,81>80,故,71×81>5600;
C、68×81=5508。
故答案为:B
【分析】A、B可以采用估算的办法,C可以采用笔算的办法。
11.B
解析:B
【解析】【解答】29×21≈30×20=600(元)
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,用每本书的单价×购买的数量=总价,估算两位数
乘两位数的乘
法,先把两位数估成接近的整十数,然后再相乘,据此列式解答。
12.B
解析:B
【解析】【解答】
要使□2×23的积是三位数,□最大填4。
故答案为:B。
【分析】整
数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上
的数,用因数哪一位上的数
去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加
起来。
二、填空题
13.十;两【解析】【解答】解:因为最高位4小于6不够除所以需要看前
两
位则402÷6的商的最高位是十位;26×50=1300故答案为:十;两【分析】整数
除法的法则:从被除数的高位起先看除数有几位再用除数试
解析:十;两
【
解析】【解答】解:因为最高位4小于6不够除,所以需要看前两位,则402÷6的商的
最高位是十位
;26×50=1300。
故答案为:十;两。
【分析】整数除法的
法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的
前几位,如果它比除数小,再试除多
一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上
商;每次除后余下的数必须比除数小。
<
br>14.四【解析】【解答】两位数乘两位数所得的积最多是四位数故答案为:四
【分析】两位数乘
两位数积可能是三位数也可能是四位数;如果两个因数的最
高位上的数的积等于或大于10或者积虽小于
10但加上进位上来的数以后
解析:四
【解析】【解答】
两位数乘两位数,所得的积最多是四位数。
故答案为:四。
【分析】
两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数;如果两个因数的最高位上的
数的积等于或大于10,
或者积虽小于10,但加上进位上来的数以后就等于或大于10,那
么它们的积就是四位数;如果两个因
数的最高位上的数的积小于10,且加上进位上来的数
后仍小于10,那么这两个因数的积是三位数。<
br>
15.150;286【解析】【解答】15×10=150;26×11=286故答案为:
150;286
【分析】求几个几相加的和是多少用乘法计算;求一个数的几倍是多少用乘法
计
算据此列式解答
解析:150;286
【解析】【解答】15×10=150;
26×11=286。
故答案为:150;286。
【分析】求几个几相加的和是多少,用乘法计算;
求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答。
16.2;千【解析】【解答
】解:32×50=1600积的末尾有2个0最高位在千位
上故答案为:2;千【分析】用32乘5然
后在乘积后面加上一个0这样计算后
确定乘积的最高位和乘积末尾0的个数
解析:2;千
【解析】【解答】解:32×50=1600,积的末尾有2个0,最高位在千位上。
故答案为:2;千。
【分析】用32乘5,然后在乘积后面加上一个0,这样计
算后确定乘积的最高位和乘积末
尾0的个数。
17.70;3500
【解析】【解答】估算50×65时把65看成70估算的结果是3500
故答案为:70;3500【
分析】估算两位数乘两位数先把两位数估成接近的整十
或整百数然后再相乘据此解答
解析:70;3500
【解析】【解答】
估算50×65时,把65看成70,估算的结果是3500。
故答案为:70;3500。
【分析】估算两位数乘两位数,先把两位数估成接近的整十或整百数,然后再相乘,据此
解答。
18.两;四【解析】【解答】440÷5的商是两位数;89×52的积是四位数故答案
为:
两;四【分析】三位数除以一位数当被除数的最高位数小于除数时商是两
位数当被除数的最高位数等于或
大于除数时商是三位数据此解答
解析:两;四
【解析】【解答】
440÷5的商是两位数;89×52的积是四位数。
故答案为:两;四。
【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位数小于除数时,商是两位数,当被除数的
最高
位数等于或大于除数时,商是三位数,据此解答;
两位数乘两位数积可能是三位数,也可能
是四位数,如果两个因数的最高位上的数的积等
于或大于10,或者积虽小于10,但加上进位上来的数
以后就等于或大于10,那么它们的
积就是四位数;如果两个因数的最高位上的数的积小于10,且加上
进位上来的数后仍小于
10,那么这两个因数的积是三位数,据此解答。
19.81
00;1600;1600;600;1000【解析】【解答】解:
92×90≈8100
22×80≈1600 78×21≈1600 33×18≈600
99×11≈100
解析:8100;1600;1600;600;1000
【解析】【解答】解:
92×90≈8100 22×80≈1600
78×21≈1600 33×18≈600
99×11≈1000
故答案为:8100;1600;1600;600;1000。
【分析】两位数乘两位数的估算,把两个因数都看作近似整十数进行计算即可。
<
br>20.3;4【解析】【解答】□1×25要使积是三位数□中最大能填3要使积是四位
数最小能
填4故答案为:3;4【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一
位上的数分别去乘另一个因数各个
数位上的数用因数哪一位上的
解析:3;4
【解析】【解答】
□1×25,要使积是三位数,□中最大能填3,要使积是四位数,最小能填
4。
故答案为:3;4。
【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一
个因数各个数位上
的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数
加
起来。
三、解答题
21.解:240×20=4800(千克)
4800千克<5吨
答:够这头大象吃20天。
【解析】【分析】先求出这头大象20天吃的食物的千克
数,即这头大象20天吃的食物的
千克数=这头大象每天吃的食物的千克数×20,然后与饲养员准备的
食物作比较即可,如果
准备的食物比这头大象20天吃的食物多,那么就够吃了,如果准备的食物比这头
大象20
天吃的食物少,那么就不够吃了。
22.解:35×28=980(人)
980<1000
答:电影院不能座满。
【解析】【分析】先计算出一共有学生的人数,即一共
有学生的人数=学校有班级的个数×
平均每个班有的人数,计算得到人数比座位少,所以不能坐满。
23.解:300×40=12000(个)
答:一共写了12000个字。
【解析】【分析】根据题意可知,用王华每天写的字
数×写的天数=一共写的字数,据此列
式解答。
24.解:18×12=216(元)
216>200
答:200元钱不够用。
【解析】【分析】花的钱数=一本故事书的钱数×本数;代入数据即可;注意比较。
25.解:62×11=682(人)
682<700
答:11辆车不能一次送走这些人。
【解析】【分析】根据题意,先求出11辆车一
次可以坐的人数,每辆大巴能乘坐的人数×
大巴的数量=一次可以运走的总人数,然后与实验小学的总人
数对比,比实验小学的总人数
少,就不能一次运走,如果比实验小学的总人数多,就能一次运走,据此解
答。
26.37×48=1776(盒)
答:
一共需要1776盒酸奶。
【解析】【分析】春风小学总班级数×平均每班人数=一共需要酸奶的盒数。