考勤机制度-拉丁舞串词

苏教版数学三年级下册一课一练小数的初步认识2（含答案）
一、填空
（）
1.我的身高是（ ）米（ ）厘米，写成小数是（ ）米。0.5分米是
（）
（ ）
（）
分米，是1分米的，是（ ）厘米。8厘米是 分米，还可以写成
（ ）
（）
（ ）米。
2. 把1米平均分成10份，每份用
平均分成4分，每份用
3．写出下面的小数
一只鸵鸟每小时跑小时跑五十四点三千米。写作：
一本数学书的价格是五点零五元。写作：
4．在（ ）内填上合适的小数：
7分米＝（ ）米 1米9厘米=（ ）米 9角3分＝（ ）
角
（）
48厘米= 米=（ ）米 1.4米=（ ）米（ ）厘米 0.4分米=（ ）
（）
1
4
1
米表示，还可以用小数0.1米表 示；把1米
10
表示，还可以用小数（ ）米表示。
厘米
（）
19分=元=（ ）元 16角＝（ ）元 10.70 元＝（ ）元（ ）
（）
角
0.8米=（ ）分米 2.7米＝（ ）米（ ）厘米 109角＝（ ）
元
7
米＝（ ）厘米 0.07米=（ ）分米=（ ）厘米 72平方分米＝（ ）
10
平方米
2.35千米＝（ ）千米（ ）米 4.85元=（ ）元（ ）角（ ）
分
5. 一位小数表示十分之几，两位小数表示（ ）。
6. 按从大到小的顺序排序：4.27，4.027，47.02，4.72，47.2 （法宝：先在旁边
空白处竖着排下来）

7. 填入适当的小数：
2 < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < 2.4
8. 比较大小
1.45○10.45 45厘米○0.5米 0.3○0.24
8厘米○0.18米 520分○5.2元 0.90元○8.20角
9.小红从家到学校要走1.3千米，当她走了0.4千米后发现数学书忘记 带了，立
即按原路返回取书，这样她比平时去学校多走（ ）。（法宝：画图）

二、选择。
1.下面的小数只读一个零的是（ ）A.80.6 B.4.009 C.3.05
2.比1.5大，比1.6小的两位小数有（ ）
A.9个 B.10个 C.无数个 D.99个
3．下图中阴影部分不能表示0．5的是( )。(要求：跟家长说明理由)


4．下面各小数最接近10的是（ ）。
A.0.99 B.9.9 C.9.95 D.10.01
5．百米赛跑中，小明的成绩是17.6秒，小东的成绩是16.2秒，小军的成绩比
小东差，比小明好，小军的成绩可能是（ ）秒。
A.14.5 B.17.5 C.16 D.15.5

三、计算。
1.口算
9.6+0.3= 8.5-3.5= 6.5-1.2= 3.3+0.4=
7.8+1.2= 6.5-2.2= 7.5+1.4= 0.1+0.9=
10.8＋9= 3.4+5.7= 1.1-0.3= 10-0.6= 1.7-0.7=
7.6+1.4= 11.5-4.8= 2.6+6.3= 4.4+4.7= 10-1.8=
2．列竖式计算
6.33+7＝ 8.4-7.77＝ 3.8+4.02

9.1-1.86＝ 2.6+2.55＝ 10-3.6＝



3.先判断，再把错误的题目改在右面空白处。
3.56 9
＋ 3 － 2.6
3.59 7.6
4．在方框里填上正确的数。(共2道)
6 .
＋ . 4 －
1 5 . 2


5.5
- 4.9
6
4 .
. 7
2 . 9

答案
一、填空
（）
1.我的身高是（ ）米（ ）厘米，写成小数是（ ）米。0.5分米是
（）
（ ）
（）
分米，是1分米的，是（ 5 ）厘米。8厘米是 分米，还可以写成
（ ）
（）
（ 0.08 ）米。
2. 把1米平均分成10份，每份用
平均分成4分，每份用
3．写出下面的小数
一只鸵鸟每小时跑小时跑五十四点三千米。写作： 54.3
一本数学书的价格是五点零五元。写作： 5.05
4．在（ ）内填上合适的小数：
7分米＝（ 0.7 ）米 1米9厘米=（ 1.09 ）米 9角3分＝（ 9.3 ）
角
（）
48厘米= 米=（0.48）米 1.4米=（1）米（40）厘米 0.4分米=（ 4 ）
（）
1
4
1
米表示，还可以用小数0.1米表示；把1米
10
表示，还可 以用小数（0.25）米表示。
厘米
（）
19分=元=（ 0.19 ）元 16角＝（1.6）元 10.70 元＝（10）元（ 7 ）
（）
角
0.8米=（ 8 ）分米 2.7米＝（ 2 ）米（ 70 ）厘米 109角＝（10.9）
元

7
米＝（ 70 ）厘米 0.07米=（0.7）分米=（7）厘米 72平方分米＝（0.72）
10
平方米
2.35千米＝（ 2 ）千米（ 350 ）米 4.85元=（ 4 ）元（ 8 ）角（ 5 ）
分
5. 一位小数表示十分之几，两位小数表示（ 百分之几 ）。
6. 按从大到小的顺序排序：4.27，4.027，47.02，4.72，47.2 （法宝：先在旁边
空白处竖着排下来） 47.2>47.02>4.72>4.27>4.027>
7. 填入适当的小数：（不限小数位数，所以有多种填法）
2 < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < 2.4
8. 比较大小
1.45<10.45 45厘米<0.5米 0.3>0.24
8厘米<0.18米 520分=5.2元 0.90元>8.20角
9.小红从家到学校要走1.3千米，当她走了0.4千米后发现数学书忘记 带了，立
即按原路返回取书，这样她比平时去学校多走（0.8千米 ）。（法宝：画图）
10. 看图把涂色部分分别用分数和小数表示出来：

分数：（ ） 分数：（ ）
小数：（ 0.6 ） 小数：（ 0.2 ）（横着加一条线试试）
二、选择。
1.下面的小数只读一个零的是（ C ）。 A.80.6 B.4.009 C.3.05
2.比1.5大，比1.6小的两位小数有（ A ）
A.9个 B.10个 C.无数个 D.99个
3．下图中阴影部分不能表示0.5的是( D )。


4．下面各小数最接近10的是（ D ）。

A.0.99 B.9.9 C.9.95 D.10.01
5．百米赛跑中，小明的成绩是17.6秒，小东的成绩是16.2秒，小军的成绩比
小东差，比小明好，小军的成绩可能是（ B ）秒。
A.14.5 B.17.5 C.16 D.15.5
三、计算。
1.口算
9.6+0.3= 8.5-3.5= 6.5-1.2= 3.3+0.4=
7.8+1.2= 6.5-2.2= 7.5+1.4= 0.1+0.9=
10.8＋9= 3.4+5.7= 1.1-0.3= 10-0.6= 1.7-0.7=
7.6+1.4= 11.5-4.8= 2.6+6.3= 4.4+4.7= 10-1.8=
2．列竖式计算
6.33+7＝13.33 8.4-7.77＝0.63 3.8+4.02＝7.82


9.1-1.86＝7.24 2.6+2.55＝5.15 10-3.6＝6.4



3.先判断，再把错误的题目改在右面空白处。
3.56 9 5.5
＋ 3 － 2.6 - 4.9
3.59 7.6 6
4．在方框里填上正确的数。(共2道)
6 . 8 4 . 6
＋ 8 . 4 － 1 . 7
1 5 . 2 2 . 9


一、培优题易错题
1．照样子排下去，第88个是什么呢？

【答案】 解：88÷8=11

答：第88个是 。
【解析】【分析】左起8个为一组，用88除以8，因为没有余数，所以第88个就与每组中的最后一
个相同。


2．在方框里填上合适的数字。

（1）

（2）

（3）
【答案】（1）133+46=179

（2）1018-235=783

（3）876+126=1002


【解析】【解答】（1）；

（2）；

（3）.

【分析】（1）已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此计算；

（2）被减数的个位是8，差的个位是3，则减数的个位是8-3=5，减数的十位是3，差的十位是8 ，则
被减数的十位是8+3=11，十位是1，据此解答；

（3）根据题意可知，个 位相加满十，向十位进1，由此可以得出另一个加数的个位是4、5、6、7、8、
9都可以，另一个加 数十位是2，7+2=9，9加上个位进上的1，刚好等于10，百位上1+8=9，9加上
十位进上的 1，刚好等于10，向千位进1，据此解答.


3．小东、小强和小华共重100千 克，小东和小强共重68千克，小强和小华共重66千克。三人各重
多少千克？



【答案】 解：小强的体重：68+66-100=34（千克）

小东的体重：68-34=34（千克）

小华的体重：66-34=32（千克）

答：小强的体重34千克，小东的体重34千克，小华的体重32千克

【解析】【分析】根据题意可知，用小东和小强的体重之和+小强和小华的体重之和- 小东、小强和小
华三人的体重=小强的体重，然后用小东和小强的体重之和- 小强的体重=小东的体重，小强和小华的
体重-小强的体重=小华的体重，据此列式解答。


4．小方有3件不同的上衣，3条不同的裤子，2双不同的鞋子，他最多可以搭配成多少种不同的装扮?

【答案】3×3×2=18(种)

答：他最多可以搭配成18种不同的装扮.



【解析】【分析 】小方有不同的上衣3件，裤子3条，鞋子2双，穿戴方式分三步完成，第一步上衣
有3种不同的选择， 第二步裤子有3种不同的选择，第三步鞋子有2种不同选择，根据乘法原理得出：
共有方法3×3×2= 18（种），据此解答即可.


5．参观书画展的一共有453人，其中成人数是儿童数的2倍，参观书画展的儿童有多少人？

【答案】解：453÷（2+1）

=453÷3

=151（人）答：参观书画展的儿童有151人。

【解析】【分析】此题主要考查了和倍应用题，计算公式是：小数＝和÷（倍数＋1）（一般用小数作标
准量） ， 据此列式解答.


6．▲、●、■、★代表四个不同的数 ，“→”表示“大于”．根据下图表示的意思，请按从大到小的顺序
排列．


【答案】解：▲都比其它三个大；★大于■，也大于●，而■大于●，所以▲＞★＞■＞●.

答：按从大到小排列是▲＞★＞■＞●.

【解析】【分析】先理解箭头标示的意 义，从左上角可以得到▲比其它三个都大，然后根据另外三个
图形的大小关系从大到小排列即可.


7．学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣，分别参 加了其中一
个兴趣小组。笑笑不喜欢踢足球，晶晶不是舞蹈兴趣小组的，淘气喜欢书法。他们分别参加了 哪个兴
趣小组?

【答案】淘气参加了书法兴趣小组，笑笑参加了舞蹈兴趣小组，晶晶参加了足球兴趣小组。

【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握

淘气喜欢书法，所以淘气在书法小组；

笑笑不喜欢足球，所以笑笑在舞蹈小组；

最后的晶晶在足球小组。





8．有2个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。

（1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

（2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？

【答案】 （1）10×4=40（厘米）

答：这个正方形的周长是40厘米。

（2）10×2=20（厘米）

（20+5）×2

=25×2

=50（厘米）

答：这个长方形的周长是50厘米 。

【解析】【分析】（1）拼成一个正方 形是将两个长方形的长拼合在一起，正方形的边长就是长方形的
长。故，根据正方形周长公式：正方形的 周长=边长×4，计算；

（2）拼成一个长方形是将两个长方形的宽拼合在一起，长方形的长 就是原长方形长的2倍，宽不变。
故，先求出大长方形的长（大长方形的长=原长方形的长×2）；再根 据长方形周长公式计算大长方形的
周长（长方形的周长=（长+宽）×2）。

9．小明和妈妈的年龄加在一起是40岁，妈妈今年的年龄是小明4倍，妈妈今年多少岁？小明今年几
岁？

【答案】 解：4+1=5

40÷5=8（岁）

8×4=32（岁）

答：小明今年8岁，妈妈今年32岁。

【解析】【分析】此题主要考查了和倍应用题 ，和倍应用题的公式是：两数和÷两数的倍数和=小数，
小数×倍数=大数，如果把妈妈的年龄和小明的 年龄看成一个整体，则妈妈占其中的4份，小明占1份，
则两人的年龄和刚好平均分成5份，用年龄和÷ （4+1）=小明的年龄，然后用小明的年龄×4=妈妈的年
龄，据此列式解答。


10．三（1）班有50人，其中25人喜欢吃苹果；22人喜欢吃橘子，13人既喜欢吃苹果又喜欢吃 橘子，
两种都不喜欢的有多少人？

【答案】 解：25+22-13=34（人）

50-34=16（人）

答：有16人两种都不喜欢。

【解析】【分析】至少喜欢吃一种水果的人数=喜欢吃苹果的人数+喜欢吃橘子的人数- 既喜欢吃苹果
又喜欢吃橘子的人数；

两种都不喜欢吃的人数=班级总人数- 至少喜欢吃一种水果的人数。