新苏教版数学三年级下册一课一练小数的初步认识1(含答案)

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2020年10月05日 01:51
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长春税务学院分数线-昌平二中

2020年10月5日发(作者:冯梯云)


苏教版数学三年级下册一课一练小数的初步认识1(含答案)
第1节 小数的意义和读写
1.填单位名称或合适的数。
8. 6 元=8( )6( ) 2.8米=2( )8( )
0.2 米=( )分米 0.9元=( )角
0.8 角=( )分 57角=( )元
3.5分米=( )厘米 12分米=( )米
2元4角=( )元
2.判断。
(1)12.4的整数部分是12,小数部分是4。( )
(2)0、1、25、36、2005都是整数,整数有无数个。( )
(3)大于6且小于7的一位小数有9个。( )
(4)小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的。( )
(5)小数都比整数小。( )
(6)7分米是0.7分米。( )
(7)3元9角等于3. 9元。( )
(8)0.1分米是竞米。( )
(9)—个小数的整数部分是4,小数部分是5,这个小数是4. 5。(
3.连线。
0.5 一点六 四点七 0.7
1.6 五点九 九点四 9.4
5.9 八点二 十二点一 4.7
8.2 零点五 零点七 12.1
4.猜一猜。
(1)整数部分是最小的整数,小数部分是最大的一位数。
(2)整数部分和小数部分的数字相同。()
5.在横线上填上合适的小数,并读一读。
5米5分米写作 ___ 米;读作 米。
9分米6厘米写作 分米;读作 。
8元4角写作 元;读作


7角写作 ___ 元;读作
6.用分数和小数表示下图。

分数:( ) 小数:( )
第2节 比较小数的大小
1.排一排。
(1)把23、6.2、0.4、10 4、7. 5按从大到小排列。

(2)把0.7、3. 5、26. 7、1. 9、4. 7按从小到大排列。

2.比较大小。
3. 9〇3. 4 5. 7〇9.1 0. 6〇0. 93.
2〇2.1 5. 3〇5. 0. 7〇1. 2.
3.看表格填空。

尺子
铅笔盒
书包
(1)买尺子到(
甲文具店
1.8元
9. 5元
35. 5 元
)文具店;
乙文具店
1. 5元
10. 3 元
36. 2 元
(2)买铅笔盒到( )文具店;
(3)买书包到(
4.按规律填数。
)文具店。

),( ) (1)0. 3,0.6,0. 9,(
(2)3,2. 8,2. 6,( ),( )
(3)0.1,0.5,0.9,( ),( )
5.下面是4位同学100米短跑的成绩。
姓名
成绩
王可 和力 尹宁 肖华
15秒 16. 3 秒 15. 4 秒 17. 1 秒


第一名是( );第二名是( );第三名是( );
6.填相邻的两个整数。
(1)( )<2.3<( ) (2)( )>3. 9>( )
(3)( )>4.2>( ) (4)( )<4. 3<( )
(5)( )<6.3<( ) (6)( )>2. 7>( )
7.每支铅笔长1分米。小强用去了一半,小明用去了4厘米,小芳还剩下4厘
米。谁的铅笔剩 下部分最长?(用不同的方法比较)
第3节 简单的小数加减法
1.口算。
1.1-0. 6= 0.8-0. 1= 0.7+0.2 =
0.2+0. 4= 0.1+0.9 = 1-0.7=
0.8+0. 2= 3.3-0.3= 9-0. 1=
2.用竖式计算。
0.9+1.5 6.1-0.5 2. 7-1.8
9.1 +3.7 0.7-0. 6 3.2+1.9
3.表哥带东东去超市买东西,表哥买了一瓶鲜橙多用去6. 5元,东东买了一袋
薯片用去
2. 8元,他们一共用了多少元?
4.小丽比小红高0.3米,小兰比小丽矮0. 2米。小红和小兰谁高?高多少米?
5.林场年植树株数如下表,算出合计数。
队别 合计 一队
23.5
二队
29.8
三队
22.4
四队
21.9
数量(万)

(1)完成上面的统计表。
(2)—队比三队多植树多少万株?
(3)—队比二队少植树多少万株?
(4)自己提出几个问题并解答。
6.我国是一个水资源贫乏的国家,三年级同学开展了节约 用水的活动,三(1)
班同学一周节约用水5. 3吨,比三(2)班同学多节约了 0. 4吨,三(2)班同
学一周节约用水多少吨?
7.工地上有一堆煤共重5. 8吨,第一次运走2.1吨,第二次运走2.7 吨。


(1)两次一共运走了多少吨煤?
(2)还剩多少吨煤没有运完?










答案
第1节 小数的意义和读写
1. 元 角 米 分米 20 9 8 5.7 35 1.2 2.4
2. (1)√ (2)(3)√ (4)√ (5)√ (6)× (7)√ (8)× (9)√
3. 0.5零点五 1.6一点六 5.9五点九 8.2八点二 四点七4.7 九点四9.4 十
二点一12.1 零点七0.7
4. (1)0.9 (2)1.1 2.2 3.3... ...
5. 5.5 五点五米 9.6 九点六分米 8.4元 八点四元 0.7 零点七元
6. 310 0.3
第2节 比较小数的大小
1. (1)104 23 7.5 6.2 0.4 (2)0.7 1.9 3.5 4.7 26.7
2. > < < < > <
3.(1)乙 (2)甲 (3)甲
4.(1)1.2 1.5 (2)2.4 2.2 (3)1.3 1.7
5. 王可 尹宁 和力
6. (1) 2 3 (2) 4 3 (3) 5 4 (4) 4 5 (5) 6 7 (6) 3 2
7. 小明
第3节 简单的小数加减法
1. 0.5 0.7 0.9 0.6 1 0.3 1 3 8.9


2. 2.4 5.6 0.9 12.8 0.1 5.1
3. 9.3
4. 小兰 0.1
5.(1)97.6 (2)1.1 (3)6.3 (4)略
6. 4.9
7.(1)4.8 (2)1




一、培优题易错题
1.为了庆祝北京成功申办2022年冬奥会,三(1)班同学做了27朵 红花布置教室,其中女同
学做的红花数量是男同学的2倍,男女同学各做了多少朵红花?

【答案】解:27÷(2+1)

=27÷3

=9(朵)

9×2=18(朵)

答:男同学做了9朵,女同学做了18朵。

【解析】【分析】知道两个数的和与两个 数的倍数关系,先求较小的数,较小的数=和÷(倍数
+1),先求较小的数,再求较大的数即可。

2.
参加兴趣小组的一共有几个人?

【答案】 9+12-4=17(人)

答:参加兴趣小组的一共有17个人。


【解析】【分析】有4个人两个小组都参加了,这4个人是重复计数的,所以要在参加美术
小组 和书法小组的人数和中减去重复计数的4人就是参加兴趣小组的总人数。


3.从下面的计算中,你能发现什么规律?

0×9+8= 9×9+7= 98×9+6= 987×9+5=

仿照上面的算式,再写几道试一试

【答案】 0×9+8=8,9×9+7=88,98×9+6=888,987×9+5=8888。

可以得到9876×9+4=88888,98765×9+3=888888。

【 解析】【分析】除了第一个算式,剩下的几个算式等号前面是:一个数×9+(这个数的最后
一位-2) ,等号后面是:等号前面的这个数是几位数,积就是(几+1)个8,据此作答即可。


4.





【答案】 解:5

【解析】【解答】2+3=5(个);



【分析】观察图1可知,2个△的质量=4个□的质量,因此1个△的质量=2个□的质量;

观察图2可知,2个○的质量=6个□的质量,因此1个○的质量=3个□的质量;

观察图3可知,左边是1个△与1个□,左边与右边平衡,则右边是2+3=5个□,据此解答。


5.
有几种不同的走法?

【答案】 4×2=8(种)

答: 从小明家经过超市到学校,有8种不同的走法.


从小明家到 超市有4条路可以走,从超市到学校有2条路可以走,从小明家经过超市到学校,
【解析】【分析】此题 主要考查了排列组合的知识,用乘法求出一共有几种不同的走法,据


此列式解答.



6.上学期期末考试,李军语文、数学和英语的平均成绩为92分,请你算一 算,他语文、数
学、英语3门功课的总成绩。

【答案】解:92×3=276(分)

答:他语文、数学、英语3门功课的总成绩是276分.

【解析】【分析】已知 平均成绩和科目数量,求总成绩,用平均成绩×科目数量=总成绩,据
此列式解答.


7.学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣,分别参加
了其 中一个兴趣小组。笑笑不喜欢踢足球,晶晶不是舞蹈兴趣小组的,淘气喜欢书法。他们
分别参加了哪个兴 趣小组?

【答案】淘气参加了书法兴趣小组,笑笑参加了舞蹈兴趣小组,晶晶参加了足球兴趣小组。

【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握

淘气喜欢书法,所以淘气在书法小组;

笑笑不喜欢足球,所以笑笑在舞蹈小组;

最后的晶晶在足球小组。





8.下图中,以点A、B、C、D、E、F、G、H为端点的线段有多少条?


【答案】 解:7+6+5+4+3+2+1=28(条)

【解析】【分析】线段的条数=端点数×(端点数-1)÷2。


9.班级 图书角有许多课外书,同学们经常来借书,只知道:第一组借走了一半多一本;剩
下的书,第二组借走了 其中的一半多两本;再剩下的书,第三组借走了其中的一半多三本;
最后,图书角还剩下6本书。你知道 图书角原有多少本课外书吗?

【答案】 从后往前推理,第三组借走其中的一半多三 本,剩余6本,则第三组借的其中一
半为9本,再剩下的书为18本,同理,第二组借的剩下的书其中的 一半为20本,剩下的书
为40本,第一组借走其中的一半为41本,原有的书为41×2=82本。


【解析】【分析】此题主要考查了逻辑推理的应用,采用逆推法解答,先求出 第三组借书时
的本数,用(图书角剩下的本数+3)×2=第三组借书时剩下的本数;同样的方法可以求 出第
二组借书时剩下的本数,最后求出图书角原来的图书本数,据此解答。


10.配菜。

下边的菜谱有2个荤菜,如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭 配方法(一荤二素),
应该准备_______样素菜,请将素菜的名称填写在菜谱上。


【答案】 解:6÷2=3(样)

所以得准备3样素菜,素菜的名称可以是西红柿炒鸡蛋、红烧茄子、麻辣豆腐。



【解析】【分析】根据组合,一荤两素搭配共有6种不同的搭配方法,根据生活经验写出三< br>种素菜名称即可。


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