苏教版数学二年级下册【口算题卡】第六单元第六单元《两三位数的加法和减法》2(含

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2020年10月05日 03:15
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2020年10月5日发(作者:范理)



苏教版数学二年级下册【口算题卡】第六单元第六单元《两三位数的加法和减法》2(含
答案)
口算题卡(二)
一、计算。
168+240=
609-342=
536-89= 858-642= 78+837=
183+394= 595-230= 658+69=
260+398= 804-175= 295+208= 646-134=
260+398= 304-107= 196+629= 356-195=
128+324= 756-127= 480+370= 300+400=
422-328= 397-283= 169+271= 341+632=
二、连一连。
453+515= 525 176+804= 621
130+491= 780
155-114= 980
615-165= 269
620-213= 616
413+203=
315-210=
968
833
三、填表。
加数
加数


115
385
406

506
605
305


170
505
310
503



四、列竖式计算,并验算。
403+384= 438-299= 192+377= 592-308=



五、拓展运用。
1、一个数减去169后是269,这个数是( )。
2、




小明从家到小华家,再回家一共要走多少米?





4、被减数是567,减数是231,差是( )。



参考答案
一、 计算
408,447,216,91 5,267,577,365,727,503,512,658,629,
658,197,825,161,452,629,850,700,94,114,440,973
二、
453+515= 105 176+804= 621
620-213= 616 130+491= 450
413+203= 968 155-114= 980
315-210= 407 615-165= 41
三、270 100 910 335 813
四、787 139 569 284
五、1、438 2、820 3、246 4、336





一、培优题易错题
1.小明、小华、小强星期天 去公园划船,他们都戴了一顶漂亮的太阳帽。太阳帽有三种颜色:红、
黄、蓝。他们戴的分别是什么颜色 的帽子?涂一涂。




【答案】 根据分析可得:小明戴的是黄色的,小华戴的是红色的,小强戴的是蓝色的,涂色如下:

< br>【解析】【分析】根据小强的话“我戴的不是红色的,也不是黄色的”可知,小强戴的是蓝色的;根据小明的话“我戴的不是红色的”可知,小明戴的可能是黄色的或蓝色的,因为小强戴的是蓝色的,则小
明戴的是黄色的,那么小华戴的是红色的,据此解答。


2.甲、乙、丙三人分别 是二年级一班、二班、三班的学生,在学校运动会上,他们分别获得了跳高、
百米赛跑和铅球冠军。已知 :二班的是百米冠军;一班的不是铅球冠军;甲不是百米冠军;乙既不是
二班的也不是跳高冠军。他们三 人分别是哪个班的?获得了哪项冠军?

【答案】 解:甲是一班的跳高冠军;乙是三班的铅球冠军;丙是二班的百米赛跑冠军。



【解析】【分析】根据条件“ 二班的是百米冠军,甲不是百米冠军”可知,甲不是二班的,结合条件“ 乙
既不是二班的也不是跳高冠军”乙不是二班的,则丙是二班的,丙是二班的百米赛跑冠军;根据条件< br>“ 一班的不是铅球冠军 ”可知,一班是跳高冠军,根据条件“乙既不是二班的也不是跳高冠军”可知,
乙是三班的铅球冠军,则甲是一班的跳高冠军,据此推理。


3.在下表中填入三人的名字。 小明收集的邮票比小刚多一些,小刚收集的邮票比小兰少得多。


【答案】解:


【解析】



4.你能给下面的钟面画上时针吗?
【答案】解:

【解析】


5.在钟面上画出时针和分针.

【答案】解:


【解析】


6.给下面的钟面画上时针或分针.




【答案】解:


【解析】


7.按下面的时间在钟面上画出时针和分针。



【答案】解:时针指向1和2中间,分针指向6 11∶40时针指向11和12中间,分针指向8。

【解析】


8.在下面钟面上补上时针或分针.
【答案】解:



【解析】


9.有6个小朋友,要互相通一次电话,他们一共要通多少个电话?



【答案】 解:5+4+3+2+1=15(个)

答:他们一共要通15个电话。

【解析】【分析】第一个小朋友需要和后面5个小朋 友通话,共5次;第二个小朋友和后面4个小朋
友各通话一次,共4次;第三个小朋友和后面3各小朋友 各通一次,共3次;第四个小朋友和后面两
个小朋友各通话一次,共2次;第五个和第六个小朋友通话一 次即可。用加法计算通话的总次数。


10.小明从家去猴山有( )条路可走。


设计一条能参观全部景点的线路。(线路不要重复)

【答案】 解:3×3=9(条)

所以小明从家去猴山有9条路可走。


设计路线:家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。(路线不唯一)。
< br>【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆(海豚馆、鸟语林)3条,再从家经过大象馆、鸟语林又各有3条,即可用乘法解答。只要设计的路线不重复,且能参观全部景点即可。


11.有甲、乙、丙三人,一个是语文老师,一个是数学老师,一个是体育老师。甲和乙经常和体育老< br>师学打羽毛球,乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师?

【答案】 解:甲是数学老师,乙是语文老师,丙是体育老师。

【解析】【分 析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球,所以丙是体育老师,乙带学生去找数学老
师辅导数学,所以 乙不是数学老师,那么乙是语文老师,故甲是数学老师。


12.青青、云云、丫丫和美美一起排队上车。


请把她们的名字按从前往后的顺序写下来。

【答案】 解:丫丫、青青、云云、美美。

【解析】【分析】美美在最后一个,那么其他三个人在 她的前面,青青在云云和丫丫之间,而云云不
是第一个,那么只能是丫丫排在第一个,青青排在第二个, 云云排在第三个,美美排在第四个。


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