2016-2017四年级语文下册学困生辅导记载
父亲节手抄报-会计实习周记大全
__________小学2017～2018学年第二学期
学
困
生
辅
导
记
载
2018
、3
_________小学2017～2018学年第二学期
学 困 生 辅 导 计 划
年级： 科目： 语 文 教师：
学困生名单：
周 次
第二周
第三周
第四周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
第十九周
辅 导 内 容
1、古诗词三首
2、桂林山水
3、记金华双龙洞
5、中彩那天
7、尊严
9、自然之道
11、蝙蝠和雷达
13、夜莺的歌声
15、一个中国孩子的呼声
17、触摸春天
19、生命 生命
21、乡下人家
23、古诗词三首
25、两个铁球同时着地
27、鱼游到了纸上
29、寓言两则
第 2 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、填空。
1．《望洞庭》是（ ）代诗人（
）所作。在诗中，诗人采用了( )的修辞手
法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
2．洞庭湖位于我国 (
)省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的
四大淡水湖分别是（ ）（ ）（
）（ ）。
3．《独坐敬亭山》的作者是（ ）代的（
），他与唐朝的另一位诗人杜甫有
（ ）之称。
4．《忆江南》中的（
）一句强烈的表达了作者（ ）对江南风景的赞美之情。
2、比较组词：
暗（
）庭（ ）亭（ ）潭（ ）
谙（ ）廷（
）停（ ）谈（ ）
二、反馈
三、师讲解小结
第 3
周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、比一比，组词语。
赏（ ） 漓（ ） 桨（ ）
尝（
） 璃（ ） 浆（ ）
峰（ ） 绕（ ） 绵（ ）
蜂（ ） 烧（ ） 棉（ ）
栽（ ） 峦（ ）
彩（ ）
裁（ ） 恋（ ） 采（ ）
2、判断下面带点的字哪个读音是正确的，在（ ）里画“√”。
3、在括号里填上适当的词语
（ ）的大海
翠绿的（ ）
（ ）的西湖 新生的（ ）
（ ）的泰山 无瑕的（ ）
（ ）的香山 连绵不断的（ ）
二、反馈
三、师讲解小结
第 4
周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、看拼音，写词语。
zhâ jiāng yïu tïng yí cù
tún bù shāo wēi wān yán rǔ zhī
(
) ( ) ( ) ( ) ( ) (
) ( )
2、比一比，再组词。
蜒（ ） 臀（
） 簇（ ） 察（ ）
蜓（ ）
臂（ ） 族（ ） 擦（ ）
3、在括号里填上合适的量词。
一（ ）石钟乳 一（ ）鸡毛
一（ ）小溪 一（ ）石笋
一（ ）汽油灯 一（ ）风景
一（ ）动物 一（ ）石洞
二、反馈
三、师讲解小结
第 5
周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。
1.据（jù
jū）说，他家的生活很拮据（jù jū）。
．．
2.一个闷（ mēn
mân ）热的下午，哥哥（ mēn mân ）闷不乐地回到了家里。
．．
3.他高兴（xìng xīng ）得连蹦带跳，我也兴奋（ xīng
xìng ）不已。
．．
4.百货商店馈（ kuì guì ）赠（zēng
zâng ）了些小礼物给顾客。
．．
5.“我中（zhîng
zhōng）彩了！”李叔叔在市中（zhōng zhîng）心大喊道。
．．
2、比一比，再组词。
唯 （ ） 拮（
） 馈（ ）
维 （ ）
洁（ ） 贵（ ）
捎 （
） 增（ ） 驰（
）
消 （ ） 赠（ ）
驶（ ）
二、反馈
三、师讲解小结
第 6 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、在下面括号里填上动物的名称，组成成语。
（ ）吞（ ）咽 画（ ）点睛
井底之（ ）
（ ）假（ ）威 亡（ ）补牢 守株待（ ）
（
）头不对（ ）嘴 对（ ）弹琴 打草惊（ ）
2、选词填空
竟然
显然 果然
１.他（ ）是累极了，一沾床就睡着了。
２.爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（ ）就下雨了。
３.这样宏伟的建筑，（
）只用十个月的时间就完成了。
欣赏 观赏 赞赏
1.杰克逊大叔十分（ ）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。
2.老师很（
）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。
3.昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来（ ）。
二、反馈
三、师讲解小结
第 7
周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、给带点的字选择正确的读音。
踌躇（zhù chú） 啄食（zhuō
zhuï） 侦察（zhēn zhēng）
．．．
颓丧（tuǐ tū）
气喘吁吁（xū yū） 响彻云霄（qiâ châ）
．．．．
2、读拼音写词语。
yîu xiǎo zhēn chá qǐ tú yú chǔn
zhúo shí qì chuǎn xū xū
( ) (
) （ ）（ ） （ ） （ ）
yú bù kě jí yú guàn ěr chū wú zhē
wú lán xiǎng châ yún xiāo
（ ）
（ ） （ ） （
）
3、比一比，再组词。
拦（ ） 嘲（ ）
吁（ ） 啄（ ）
栏（ ） 潮（
） 于（ ） 逐（ ）
彻（ ）
摊（ ） 返（ ） 幻（ ）
沏（
） 滩（ ） 反（ ） 幼（ ）
二、反馈
三、师讲解小结
第 8 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、我能分辨它们，而且能组出不同的词来。
捕（
） 揭（ ） 锐（ ） 避（ ）纹（ ）
哺（ ） 竭（ ） 脱（ ） 僻（
）蚊（ ）
2、照样子在括号里填上适当的词语。
反复（研究）
反复（ ）反复（ ）反复（ ）
改变（方向）
改变（ ）改变（ ）改变（
）
二、反馈
三、师讲解小结
第 9 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、辨字组词。
削（ ）
挺（ ） 贯（ ） 斯（ ）
哨（ ）
庭（ ） 惯（ ） 期（ ）
2、选词填空。
轻蔑 轻视
1．我们不应该（ ）体力劳动。
2．他（ ）地看了敌人一眼，从容地走上刑场。
注视 凝视
1．他（ ）着远方的群山，心潮起伏。
2．大家正密切地（
）着敌人的动向。
埋伏 潜伏
1．游击队员（ ）在树林深处。
2．邱少云和他的战友（ ）在敌人的阵地前面。
二、反馈
三、师讲解小结
第 10
周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、多音字注音并组词。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
给
吁
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（
） （ ） （ ） （ ）
鲜 钉
（ ） （ ） （
） （ ）
2、比一比再组词。
桌 （ ）
联 （ ） 腕（ ）
掉 （
） 连 （ ） 碗（ ）
卓 （ ） 莲 （ ）
蜿（ ）
秘 （ ） 齐 （
） 住（ ）
密 （ ）
挤 （ ） 注（ ）
蜜 （
） 济 （ ） 驻（ ）
二、反馈
三、师讲解小结
第 11 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、选择合适的字填在括号里。
1 ．拢扰
（1
）人们都在午休, 小声点儿说话, 不要打（ ）他们.
（2 ）春天到了,
小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚（ ）到田野上.
2 ．竟竞
（1
）这究（ ）是怎么回事？大家感到好奇.
（2 ）江面上百舸争流、百帆（
）发.
2、区别下面的词语, 选取合适的填在括号里。
1 ．画 划
（1 ）她用彩笔（）了几条美丽的弧线.
（2 ）漆黑的天空中, 流星（）过一道美丽的弧线.
2 ．伸向 升向
（1 ）袅袅炊烟徐徐（）空中.
（2
）新修建的公路（）群山中.
3 ．诉说 述说
（1 ）从盲童的神情中,
我们可以看出她的内心在（）着对生活的渴望和追求.
（2 ）奶奶在（）着旧社会悲惨的遭遇.
二、反馈
三、师讲解小结
第 12 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、给加点的字选择正确的拼音。
1．我在沙滩上捡了一枚漂亮的贝壳（qiào kã）。
．
2.这次地震是由于地壳（qiào kã）运动引起的。
．
3.冲（chōng chîng）锋号响了，战士们勇猛地杀向了敌人。
．
4.他胆小，别冲（chōng chîng）他大声嚷嚷。
．
2、读拼音，写词语。
gǔ dîng yù wàng dǎ
rǎo zhuoï zhuàng yǒu xiàn
（ ） （
） （ ） ( ) （ ）
chãn wěn zhân hàn zāo tà duǎn zàn
zhěn duàn
（ ） （ ） （ ） （
） （ ）
二、反馈
三、师讲解小结
第 13
周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、写出下列词语的近义词。
独特—— 朴素——
华丽—— 和谐——
2、改写句子。
（1）他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）
________
__________________________________________________
___________
（2）雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）
3、我能很快地在字典中找到这些字的意思。
查带点的字
觅食
．
归巢
．
部首
音序
笔画数
在文中的意思
二、反馈
三、师讲解小结
第 14 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、辨字组词。
桑（ ） 赛（ ）
耘
（ ） 路（ ）
嗓（ ）
塞（ ） 耕
（ ） 鹭（ ）
2、我知道带点字的意思。
绩 A．把麻搓成丝或绳 B．功业、成果
1．昼出耘田夜绩麻（ ） 2．成绩 （ ）
．．
傍 A．靠近 B．临近
1．傍晚
（ ） 2．也傍桑阴学种瓜（ ）
．．
川 A．河流
B．平地
1．绿遍山原白满川（ ） 2．川流不息 （ ）
．．
二、反馈
三、师讲解小结
第 15 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、辫子组词。
忘（ ）
违（ ） 拖（ ） 磅（ ）
妄（ ） 伟（ ） 托（ ） 榜（
）
2、给下列多音字组词。
Zháo ( ) gēng (
) de ( ) wãi( )
着
更 的 为
Zhe (
) gâng ( ) dí ( )
wâi( )
3、把使用不当的词语划去。
1.17世纪，意大利的许多人都（信奉 信任）亚里士多德的理论。
2.他（违反
违背）了十年前对朋友的誓言。
3.这个小男孩是个十分（固执 固定）的孩子。
二、反馈
三、师讲解小结
第 16 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、将下列词语补充完整。
（ ）（
）见底 自（ ）自（ ）
（ ）来（ ）去
一丝不（ ）
（ ）心 悦 目 全神（
）注
（ ）名 其 妙 胆大（ ）为
专心（ ）（ ）
2、在括号里填上合适的词语。
（
）的玉泉 （ ）的青年
（ ）的孩子
（ ）地画画
（ ）地问道 （
）地说着
二、反馈
三、师讲解小结
第 17 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、给下列加点字注音。
纪昌（ ） 妻子（
） 绑住（ ） 扁鹊（ ）（ ）
．．．．．
蔡桓公（ ）
理睬（ ） 肠（ ）胃（ ） 烫伤（ ）
．．．．．
一剂药（
） 汤药（ ）
．．
2、辫字组词：
昌（ ）扁（ ）剂（
）汤（ ）睬（ ）绑（ ）
冒（ ）肩（ ）济（ ）肠（ ）彩（
）帮（ ）
二、反馈
三、师讲解小结
第 18 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成练习
1、看拼音，写词语。
huǒ yàn
lǐnɡ xiù chãnɡ
fá jìnɡ pâi qiú ráo
wãi kànɡ
( ) ( ) ( )
( )
( ) ( )
ɡuān yā
suǒ liàn hěn xīn shuānɡ xī ɡān zànɡ qū
hán qǔ nuǎn
( ) ( ) ( )
( )
( ) ( )
2、比一比，再组词。
焰（ ） 饶（ ） 抗（
） 锁（ ）
滔（ ） 浇（ ） 杭（ ）
琐（ ）
桩（ ） 袖（ ） 狠（ ）
膝（ ）
脏（ ） 油（ ） 很（ ）
漆（ ）
3、把能搭配的词语用线连起来。
无边的 悬崖
拿取 锁链
严厉的 嘴巴 驱赶 命令
凶恶的
黑暗 违抗 肝脏
可怕的 惩罚 砸碎
火种
尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽
二、反馈
三、师讲解小结
第 19 周辅导记录
辅导内容及辅导方法:
一、独立完成测试
1、 看拼音，写词语。（6分）
wān yān
yú chǔn xī shēng
( ) (
) ( )
gān zàng dǎn dà
wàng wãi
( ) ( )
2、找出错别字画上“ ”，改正后写进括号里。（2分）
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反射回来，显示在莹光屏上。
（
）（ ）（ ）
3、多音字组词。（2分）
juàn （ ）
sāi（ ）
卷 塞
juǎn （
） sài（ ）
4、组词。（3分）
抗（ ）
脏（ ） 饶（ ）
坑（ ） 服（ ）
绕（ ）
5、在括号里填上合适的词语。（3分）
（ ）的校园
（ ）地作业 （ ）的家庭
二、反馈
三、师讲解小结