最新苏教版三年级下数学-除法的验算_教学设计
唐山大地震发生时间-安全生产月活动总结
三年级数学上册除法的验算导学案
姓名___________
班级___________
学习目标:
1、我能通过除法验算的探索过程，学会用乘法验算除法。
2、我能养成认真计算、善于验算的好习惯。
学习重、难点：
除法的验算方法。
【知识链接】：
1、口算。
[来源:学科网ZXXK]
44÷4
42÷7 93÷3 48÷8
4×11 22×3
31×3 11×5
2、说说下列除法算式中各部分的名称
12 ÷
4 = 3 13 ÷ 4 = 3 …… 1
【学习过程】：
一、自主学习 （一）
自学课本52页例4
。我知道：一个踺子（ ）元，一个皮球（
元，一根跳绳（ ）元。
1、
需要解决的第一个问题
（
） ？
列式计算 ：（ ）÷3= ( )
）
336
答：36元可以买 根跳绳。
2、没有余数的除法的怎样验算？
方法一 ：
方法二：
二、合作交流，我参与。
1、请在组里按题的顺序交流每个人的预习所得，讲清自己
的想法.
2、小组合作，归纳总结：
没有余数的除法的验算方法是
（ ）x(
)=( )
三、班级展示，我最积极。
四、试一试。竖式计算并验算
[来源:学_科_网]
64÷2= 55÷5=
[来源:]
验算：
验算：
五、自主学习（ 二）自学课本52页例4 。
需要解决的第二个问题是
（
） ？
列式计算 ：（ ）÷3= （ ）…… （ ）
答：65元可以买 根跳绳，还剩
元。
2、有余数的除法的怎样验算？
方法一 ：
方法二：
六、合作交流，我参与。
1、请在组里按题的顺序交流每个人的预习所得，讲清自己
的想法.
4、小组合作，归纳总结：
有余数的除法的验算方法。
（ ）x (
) + 余数 = ( )
七、班级展示，我最积极。
八、试一试
47÷4 = 68÷6=
验算：
九、课堂小结
这节课我们一起经历了除法验算的探索过程，你学会了什么?
验算：
十、【达标测评】
1.用竖式计算下面各题，并验算。
93÷3 = 486÷4 = 87÷2 =
69÷3 =
[来源:学科网ZXXK]
2.每辆车装4个轮子，45个轮子可以装多少辆车，还剩几个轮子？
[来源:学科网ZXXK]
选做题:算式（ ）÷（
）=10……5中除数最小是（ ），这时
被除数是（ ）。