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北师大版数学三年级下册第一单元除法单元检测(含答案）
一、填空。（24分）
1、从460中连续减去4,结果得到0,需要减（ ）次。
2、480里面有（ ）个8, （ ）的4倍是468。
3、三位数除以一位数,商可能是（ ）位数,也可能是（ ）位数。
4、800÷5的商的末尾有（ ）个0;☆÷4=△……□,□里最大能填（ ）。
5、一个数除以7商是115,有余数,这个数最大是（ ）,最小是（ ）。
6、计算544÷4×7时,应先算（ ）法,再算（ ）法。计算246÷(2×3)时,应先算（
再算（ ）,得数是（ ）。
7、一个数除以5商是120,余数是4,这个数是（ ）。
8、要使2□2÷2的商中间有0,□可以填（ ）,也可以填（ ）。
9、648÷8的商是（ ）位数,624÷6的商的最高位在（ ）位上。
10、从8时到12时,王师傅共加工320个零件,平均每小时加工（ ）个零件。
11、两个数相除,商是26,余数是6,除数最小是（ ）,这时被除数是（ ）。
12、1和任何数相乘都得（ ）,0除以任何不为0的数都得（ ）。
, ）

二、判断。（5分）
1、908÷4的商的中间有1个0。 （ ）
2、三位数除以一位数,商一定是三位数。 （ ）
3、一个数除以4有余数,余数最大是4。
4、被除数末尾有0,商的末尾一定也有0。
5、一个数的8倍是648,这个数是81。
三、选择。（5分）
1、3只燕子4天吃害虫600只,1只燕子4天吃害虫（
A.50 B.200
2、三位数除以一位数,商是（ ）。
A.三位数 B.两位数
3、要使□□÷5的商是两位数,被除数的十位数字必须（
A.大于5 B.大于等于5
4、计算有余数的除法时,余数必须（ ）。
A.比除数大 B.比除数小




C.150
C.三位数或两位数

C.小于5
C.和除数一样大
（ ）
（ ）
（ ）



）只。
）。

5、要使□34÷7的商是三位数,□里最小应填（ ）。
A.2 B.3 C.7
四、计算。（46分）
1、直接写得数。（8分）
80÷2= 600÷5= 210-70= 39÷3=
300÷6= 430+90= 120÷4= 13×4=
9×200= 5500÷5= 2400÷2= 4000÷8=
0×5= 0÷5= 64÷8 = 480÷4=
2、用竖式计算（带＃的要验算）。（12分）
85÷7= 95÷5= ＃80÷5=

112÷7= 635÷5= ＃963÷6=

3、脱式计算（18分）
75×4÷3 270÷(2×5) 200-700÷5

782-658+436 427÷7-21 90+369÷3

4、列式计算。（8分）
(1)除数是4,被除数是960,商是多少? (2)除数是5,商是45,被除数是多少?

(3)49是7的多少倍? (4)一个数的6倍是66,这个数是多少?


五、解决问题。（20分）
1、某工厂女职工可有128天产假。产假是几个星期零几天?


2、一篇稿件共2页,每页120字,黑板报只能写8行,平均每行写多少字呢?

3、.学校组织三年级学生去公园游玩,每张门票6元,买票一共用去了66 0元。共多少人去
公园游玩?

4、学校买来6箱图书,每箱120本,平均分给5个年级,每个年级分得多少本?


5、王师傅制造机器零件,原计划每天做45个,8天完成,由于赶时间,4天就完成了任务 ,王
师傅实际每天制造多少个零件?



参考答案
一、填空。
1、115

2、60 117
3、三 两
4、1 3
5、811 806
6、除 乘 乘 除
7、604
8、0 1
9、2 百
10、80
11、7 188
12、原数 0
二、判断。
1、×
2、×
3、×
41

4、×
5、√
三、选择。
1、B
2、C
3、B
4、B
5、C
四、计算。
1、直接写得数。
40 120 140 13 50 520 30 52 1800
120
2、用竖式计算（带＃的要验算）。
12…… 1 19 16 16 127 160…… 3
3、脱式计算
1100 1200 0 0 8 500

100 27 60 560 40 213
4、列式计算。
(1)960÷4=240
(2)45×5=225
(3)49÷7=7
(4)66÷6=11
五、解决问题。
1、128÷7=18（个）……2（天）
2、2×120÷8=30（个）
3、660÷6=110（人）
4、6×120÷5=144（本）
5、45×8÷4=90（个）



一、培优题易错题
1．为了庆祝北京成功申办2022年冬奥会，三(1)班同学做了27朵红花布置教室，其中女同学做的红< br>花数量是男同学的2倍，男女同学各做了多少朵红花?

【答案】解：27÷(2+1)

=27÷3

=9(朵)

9×2=18(朵)

答：男同学做了9朵，女同学做了18朵。

【解析】【分析】知道两个数的和与两个 数的倍数关系，先求较小的数，较小的数=和÷(倍数+1)，先
求较小的数，再求较大的数即可。

2．小方有3件不同的上衣，3条不同的裤子，2双不同的鞋子，他最多可以搭配成多少种不同的装扮?

【答案】3×3×2=18(种)

答：他最多可以搭配成18种不同的装扮.



【解析】【分析 】小方有不同的上衣3件，裤子3条，鞋子2双，穿戴方式分三步完成，第一步上衣
有3种不同的选择， 第二步裤子有3种不同的选择，第三步鞋子有2种不同选择，根据乘法原理得出：
共有方法3×3×2= 18（种），据此解答即可.


3．排课程表。

周四上午笑笑所 在班级的四节课有语文、数学、英语、体育，语文老师9：00要参加会议，数学老师
第三节要听课，体 育老师前三节没有课。请排出周四上午笑笑所在班级的课程表。(画“√”)


语文

数学

英语

体育

8：10-8：50

第一节


9：00-9：40

第二节


10：00-10：40

第三节


10：50-11：30

第四节


【答案】














8：10-8：50

9：00-9：40

10：00-10：40

10：50-11：30

【解析】【解答】


第一节

第二节

第三节

第四节

语文

√

数学

英语

体育


√



√




√






体育老师前三节没有课，所以体育在第四节；

语文老师9：00要参加会议，所以语文在第一节；

数学老师第三节要听课，所以数学在第二节；

最后第三节为英语。

【分析】

先排体育、语文，数学再排英语，即可得到结论．

本题考查逻辑推理知识，考查学生分析解决问题的能力，属于基础题．


4 ．王老师、李老师和张老师分别教足球、信息、美术中的一门学科。王老师不是美术老师，李老师
从不在 操场上课，张老师上课经常用电脑。他们分别是哪一学科老师?(画“√”)


足球

信息

美术

王老师


李老师


张老师


【答案】








王老师

李老师

张老师

足球

√

信息

美术



√


√



【解析】【分析】此题主要考察学生通过已给信息的推理而得到所需信息的能力。

张老师上课经常用电脑，所以张老师为信息老师；

王老师不是美术老师，所以王老师是足球老师，李老师为美术老师。


5． 学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣，分别参加了其中一
个兴趣小 组。笑笑不喜欢踢足球，晶晶不是舞蹈兴趣小组的，淘气喜欢书法。他们分别参加了哪个兴
趣小组?

【答案】淘气参加了书法兴趣小组，笑笑参加了舞蹈兴趣小组，晶晶参加了足球兴趣小组。

【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握

淘气喜欢书法，所以淘气在书法小组；

笑笑不喜欢足球，所以笑笑在舞蹈小组；

最后的晶晶在足球小组。





6．下图中，以点A、B、C、D、E、F、G、H为端点的线段有多少条？


【答案】 解：7+6+5+4+3+2+1=28（条）

【解析】【分析】线段的条数=端点数×（端点数-1）÷2。

< br>7．把边长分别是3厘米、4厘米、5厘米和6厘米的4个正方形按如下方式的顺序排成一行，排成的图形周长是多少厘米？



【答案】 解：（3+4+5+6+6）×2=48（厘米）

答：排成的图形周长是48厘米。

【解析】【分析】将这个图形的部分边平移之后变成一个长方形，如图

这个长方形 的宽是最大正方形的边长，长是所有正方形边长之和。最后计算这个长方形的周长，长
方形的周长=（长 +宽）×2。


8．填整十数．


【答案】解：


【解析】【分析】根据题意可知，大于20小于60的整十 数有：30、40、50；大于40小于90的整十
数有：50、60、70、80，两个集合圈相交的 部分是50，据此填写数字即可.


9．三（6）班有学生55人，参加篮球比赛的 有20人，既参加篮球比赛又参加乒乓球比赛有12人，
两项都没有参加的有14人。参加乒乓球比赛有 多少人？



【答案】解：55-14=41（人）

41-20+12=33（人）

答：参加乒乓球比赛有33人。

【解析】【分析】题目中已知学生的总数和两项都没 有参加的人数，那么，参加比赛的人数=学生的
总数- 两项都没有参加的人数，参加乒乓球比赛的人数=参加比赛的人数- 参加篮球比赛的人数+两项比
赛都参加的人数。


10．小丽有2件上衣，3条裤子，又买了2顶帽子。现在有多少种搭配方法？






【答案】 解：2×3×2=12(种)

答：现在有12种搭配你方法。


【解析】【分析】每件上衣都会有3条裤 子与之搭配，每条裤子会有2顶帽子与之搭配，运用乘法原
理计算搭配的总种类即可。