三年级数学下册第九单元评估检测题(A卷)苏教版
关于桥的说明文-高一数学教学计划
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄
作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦
将有感于斯文。
三年级数学下册第九单元评估检测题（A卷）苏教版
（时间：60分钟 总分：100分）
班级
姓名 得分
一、准确填写统计表中的数据（10分）
三年级（一）班身高情况统计表
身高（cm）
人数
109以下
9
110～119
120～129 130～139
13 18 15
140以上
7
三年级（二）班身高情况统计表
身高（cm）
人数
109以下
6
110～119 120～129 130～139
15 16 17
140以上
6
你能把上面的两个统计表汇总在一个统计表里吗？
身高（cm）
人数
109以下
110～119
120～129 130～139
140以上
二、填空（36分）
1.下面是二年级某班本学期体检视力测量表。（16分）
序号 视力值 序号
视力值 序号 视力值 序号 视力值
1
2
3
4
5
5.1
4.5
4.0
5.2
4.7
6
7
8
9
10
5.0
4.5
3.0
4.6
5.0
11
12
13
14
15
5.2
5.1
3.5
4.8
5.1
16
17
18
19
20
4.3
4.8
4.0
4.2
4.1
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不
常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之
而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
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每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐
彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之
览者，亦将有感于斯文。
（1）根据上表完成下面统计表（4分）
人数
4.2以下（包括4.2）
4.3～4.6 4.7～4.9
5.0以上(包括5.0)
（2）视力位（
）的人数最多，有（ ）人。（4分）
（3）视力位4.3~4.6和4.2以下的人数分别是（ ）人和（
）人。
（4分）
（4）5.0以上的视力是正常的，低于5.0的有(
)人，你想对这些同学
说些什么？（4分）
2.根据下列条件解答问题，并完成统计表。（20分）
下面是三（2）班男生和女生喜欢的书的类目统计表
男生
女生
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
故事书
18
故事书
科技书
科技书
4
文艺书
文艺书
12
笑话书
6
笑话书
男生喜欢科技书的比故事书少9人。（3分）
男生喜欢文艺书的是笑话书的2倍。（3分）
女生喜欢故事书的比喜欢科技书的多6人。（3分）
女生喜欢笑话书的比喜欢科技书的2倍少3人。（3分）
统计一下男生和女生各类书喜欢的人数一共有多少人，完成下表。（8分）
总人数
故事书
科技书
文艺书
笑话书
三、根据统计表回答问题（54分）
1.看图填空。（6分）
三（1）班四位小朋友3分钟口算比赛统计表格如下：
世有伯乐，然后有千里马。千
里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。策之不以其道，食
之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
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