最新六年级下册英语第一单元测试题
江西高考志愿填报-节约用电的资料
六年级下册英语第一单元测试题
一、填入所缺字母，完成单词。（10分）
1. b___sketball (篮球）
2. g___me(游戏） __er(运动员） __ow(投）
5. l___se
(失去） 6.t____am(团队） 7.s___me(一些）
8.a__y(一些）
9. w__n（赢） ___rt(运动）
二、英汉互译。（每题1分，共5分）
1. 打篮球_________
2.打乒乓球__________ fun_________
4.
七十八___________ 5.踢足球_____________
三、按要求写单词。（20分）
1. by(同音词）________
(复数)_________ ’s(完整形式）__________
5. can
not(缩写）_________(反义词）__________(过去式）
_________
(反义词）____________(现在分词）____________（第三人称
单数
）________
(原形）___________
四、选择题（20分）
（
）day we ____a T-shirt for Li Ming.
A
buy B bought C is buying
( ) you have
____balls?
A some B little C any
( ) that a ball?______
A Yes,I
am. B Yes ,it is. C No,it isn’t.
( ) this
a girl?______
A Yes,it is. B No, it
is. C Yes,it isn’t.
( ) ____you go?
A do B doing C does
( ) you like the red one___the blue one?
A and B but C or
(
)7._____are they?(他们多少钱？）
A How much B
How many C How often
( ) you
have____eraser?
A some B any C
an
( )9.I have a T-shirt,_____.
A
too B either C to
( ) you have a
ball?_____
A Yes,I do. B No,I do. C
Yes,I don’t.
五、给问句选择合适的答语。（20分）
（ ） did
you go today?
( ） you ready to learn
basketball?
( ) you like this T-shirt or
that T-shirt?
( ) sports do you play?
( ) you have a T-shirt?
A No,I don’t
have a T-shirt. B I play ping-pong.
C I like
these runners. D Yes,I do. E We went to the
store.
六、对文章内容判定正T错F..(25分）。
Bob is a
works at a big often wakes up at 6:00 in the
morning and gets up at 6: has breakfast at 7:
gets to the hotel
at7: is never late(晚的）.Bob
has lunch at12: lunch he sometime has a
cup of
the evening,Bob likes to watch often has a late
goes
to bed at 11:00.
1.
（ ）Bob usually wakes up at six in the morning.
2. ( )Bob has breakfast at seven every
day.
3. （ ）After lunch Bob often has a cup
of water.
4. ( ) Bob likes to watch TV in
the evening.
( )He often has supper late.
网格长职责
一、摸清网格内重点人员、重点场所、各类需救助人员、企
事业单位、两
新组织、出租房屋、流动人口等基本情况，为网格
化管理提供依据。
二、掌握网格内党员、各
类专业特长人员、社会志愿者等基
本情况，组织和动员上述人员积极参加组团式服务。
三、坚
持定期（每周至少一次）或不定期深入单元楼和住户
进行走访，了解掌握社情民意，及时向社区反映有关
情况。
四、积极参与和协助社区组织的各类管理服务活动，认真填
写有关资料台账。
五、每周五召开一次“网格管理员”收集情况分析会议，及
时将收集到的情况汇报总结，上报给社区书
记主任。
六、接受政府有关部门、社区党组织、网格内单位、居民群
众和社会各界的监督、考评。
5.