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2016二级消防工程师《消防综合能力》练习
题（2）-二级消防工程师-考试吧
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题汇总
1
、七氟丙烷储存容器或容器阀以及组合分配系统集流管上
的安全泄压装置的动作压力，应符合下列规定：
(ABC)。
A、储存容器增压压力为2.5MPa
时，应为5.0±.25MPa(表
压)
B、储存容器增压压力为4.2MPa，最大充装量为950kgm
时，应为7.0±0.35MPa(表压);最大充装量为1120kgm
时，应为
8.4±0.42MPa(表压)
C、储存容器增压压力为5.6MPa 时，应为10.0±0.50MPa(表
压)
D、储存容器增压压力为6.4MPa
时，应为12.0±0.50MPa(表
压)
2、下列对七氟丙烷储存容器的描述正确的是：(ABD)。
A、增压压力为2.5MPa 的储存容器宜采用焊接容器
B、增压压力为4.2MPa 的储存容器，可采用焊接容器或无
缝容器
C、增压压力为4.2MPa 的储存容器，应采用无缝容器
D、增压压力为5.6MPa 的储存容器，应采用无缝容器。
3、IG541 混合气体灭火系统储存容器或容器阀以及组合分
配系统集流管上的安全泄压装置的动作
压力，应符合下列规定：
(BD)。
A、一级充压(15.0MPa)系统，应为20.7±1.4MPa(表压)
B、一级充压(15.0MPa)系统，应为20.7±1.0MPa(表压)
C、二级充压(20.0MPa)系统，应为27.6±1.0MPa(表压)
D、二级充压(20.0MPa)系统，应为27.6±1.4MPa(表压)
4、下列(ABCD)属于气体灭火系统的操作与控制要求。
A、采用气体灭火系统的防护区，应设置火灾自动报警系
统，并应选用灵敏度级别高的火灾探测器
B、采用自动控制启动方式时，根据人员安全撤离防护区的
需要，应有不大于30s
的可控延迟喷射;对于平时无人工作的防
护区，可设置为无延迟的喷射
C、气体灭火系统的操作与控制，应包括对开口封闭装置、
通风机械和防火阀等设备的联动操作与控制
D、设有消防控制室的场所，各防护区灭火控制系统的有
关信息，应传送给消防控制室
5、气体管网灭火系统应设(ABC)启动方式。
A、自动控制
B、手动控制
C、机械应急操作
D、无线遥控
6、气体预制灭火系统应设(AB)启动方式。
A、自动控制
B、手动控制
C、机械应急操作
D、无线遥控
7、气体灭火系统的操作与控制，应包括对
联动操作与控制。
A、开口封闭装置
B、照明系统
C、通风机械
D、防火阀
(ACD)等设备的
8、气体灭火系统的防护区的入口处应设(ABC)。
A、火灾声、光报警器
B、灭火剂喷放指示灯
C、防护区采用的相应气体灭火系统的永久性标志牌
D、监控探头
9、气体灭火系统经过(ABC)的管网以及布设在以上场所的
金属箱体等，应设防静电接地。
A、有爆炸危险
B、变电场所
C、配电场所
D、计算机房
10、二氧化碳系统能扑救(AC)火灾。
A、灭火前可切断气源的气体火灾
B、氢化钾、氢化钠等金属氢化物火灾
C、电气火灾
D、钾、钠、镁、钛、锆等活泼金属火灾1 2 下一页
导学规划（1课时·直播）
学习目标：
名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、
知识体系
·优选老师教学互动快速梳理考试；
·梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点；
·划定学习范围，制定学习规划。
零基础
精讲班
零基础精讲班（65课时·直播）
学习目标：
精讲教材必考点，实现教师与学生交互
·图、文、声、视多种符号运用，视听结合、形声统一
·将工程再现于课堂，零基础也能直观易懂，便于记忆和运
用
·颠倒传统“一言堂”，在求知进取路上，你并不孤单
精讲私教
习题特训
精讲私教习题特训（14课时·直播）
学习目标：针对性习题练习
·针对精讲班内容，针对性习题练习；
·老师带领学生刷题，题目与方法相结合
·提高做题准确率。
案例分
析专项
案例分析专项（9课时·直播）
学习目标：掌握案例分析答题技巧
·深度剖析近三年案例真题
·挖掘考试规律，重点讲解；
·强化案例答题要点
·掌握案例分析答题技巧。
真题
解析班
真题解析班（5课时·录播）
学习目标：掌握真题答题技巧
·精选近三年高频真题
·透过真题发现考试规律，掌握答题技巧
·通过考点和变形题，学会举一反三；
·全新直播教学，学练互动快速提分
现场
实操课
现场实操课（9课时·录播）
学习目标：在真实场景中详细解读各部分的应用
·老师去消防的真实场景录制视频
·生动记忆考试要点
·老师提前去现场录制好详细的讲解视频
黄金三合一
定制阶段
黄金三合一定制阶段（共40课时·直播）
班次包含：三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综
合应用、三合一习题巩固
学习目标：融合式讲解，融会贯通！
·三科融合，压缩内容，
·知识、案例、题目、规范融会贯通
·融合式讲解；
考前内
部资料
考前内部资料密卷班（3课时·直播）
学习目标：考前四套卷，巩固提高所学知识
·考前四套卷，精选考试题目
·依据命题规律，还原考试题型
·巩固提高所学知识；
考前
预测卷
适合学员
第一次考或往年裸考；学习自律性较差，对消防师考试信
心不足，需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押，争取
一次通过考试的考生！
第一考或者往年裸考，零基础，有一定自学能力，需要巩
固考试基础，冲刺强化，考前密训提升的考生！
①想一次通过的考生；②有一定自学能力，需要巩固考试
基础，冲刺强化考前密训提升的考生！
适合学员
第一次考或往年裸考；学习自
律性较差，对消防师考试信
心不足，需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押，争取
一次
通过考试的考生！
第一考或者往年裸考，零基础，有一定自学能力，需要巩
固考试基础，冲刺强化，考前密训提升的考生！
①想一次通过的考生；②有一定自学能力，需要巩固考试
基础，冲刺强化考前密训提升的考生！
导学规划（1课时·直播）
学习目标：
名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、
知识体系
·优选老师教学互动快速梳理考试；
·梳理整本教材，知道通过考试必须掌握哪些知识点；
·划定学习范围，制定学习规划。
学习目标：
精讲教材必考点，实现教师与学生交互
·图、文、声、视多种符号运用，视听结合、形声统一
·将工程再现于课堂，零基础也能直观易懂，便于记忆和运
用
·颠倒传统“一言堂”，在求知进取路上，你并不孤单
黄金三合一定制阶段（共40课时·直播）
班次包含：三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综
合应用、三合一习题巩固
学习目标：融合式讲解，融会贯通！
·三科融合，压缩内容，
·知识、案例、题目、规范融会贯通
·融合式讲解；
黄金三合一定制阶段（共40课时·直播）
班次包含：三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综
合应用、三合一习题巩固
学习目标：融合式讲解，融会贯通！
·三科融合，压缩内容，
·知识、案例、题目、规范融会贯通
·融合式讲解；
黄金三合一定制阶段（共40课时·直播）
班次包含：三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综
合应用、三合一习题巩固
学习目标：融合式讲解，融会贯通！
·三科融合，压缩内容，
·知识、案例、题目、规范融会贯通
·融合式讲解；
三合一习题巩固黄金三合一定制阶段（共40课时·直播）
班
次包含：三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综
合应用、三合一习题巩固
学习目标：融合式讲解，融会贯通！
·三科融合，压缩内容，
·知识、案例、题目、规范融会贯通
·融合式讲解；
第一次考或往年裸考；学习自律性较差，对消防师考试
信心
不足，需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押，争取一
次通过考试的考生！
马上报名
第一考或者往年裸考，零基础，有一定自学能力
，需要巩固
考试基础，冲刺强化，考前密训提升的考生！
马上报名
①想一次通过的考生；②有一定自学能力，需要巩固考试基
础，冲刺强化考前密训提升的考生！
马上报名
学员：张秋燕（江苏）
考试通过了，很开心~~~
学员：马小佳 （云南）
谢谢网校！惊险过关，但是我很感激考试吧那些辛辛苦苦
的老师们。
学员：宋晓玉 （湖北）
谢谢网校!谢谢各位老师!一切尽在不言中。
学员：栾建婷（江西）
老师讲课很清楚，比自学的效率要高很多，终于过了，学
费没有白交哦，谢谢网校老师。
学员：冯海涛（河南）
哈哈，终于过了，心里的一块石头终于放下了，好轻松啊，
谢谢网校老师，讲的很清晰。
学员：杜建（贵州）
很高兴能轻松过关!谢谢恩师。
学员:杨乃良（四川）
非常感谢老师的授课，讲课很详尽，知识点很全面，对于
考试很有帮助的！
学员：张晓雪（福建）
老师您好，听到你的工作如此辛苦，真是很感激您为这门
功课的付出那么多，谢谢!
学员：郑翔宇（广西）
先看的书，后听的课，觉得老师的重点把握的还是很准的。