豆渣的用途-师德师风学习反思

一年级 数学 下册
练习一 十 几 减 9

1.填一填,算一算。
第一行用“破十法”把被减数

分成10和几,先从 10里面减
去9,再把计算结果与剩下的
几合起来。第二行用“平十法”

2.另一个樱桃上的数字是几?(两个樱桃上的数相加等于花
上的数)
一个数和另一 个数,用十几先
减去与它个位相同的数,所得
的10再减去9分成的另一个
数。
两个樱桃上的数相加得花上

的数,那用花上的数减去其中
3.在里填“>”“<”或“=”。
一个樱桃上的数就等于另一
个樱桃上的数。
12-911-9 11-93
分别算出每道算式的结果,再
714-9 16-918-9
根据所得结果比较出两边算
式的大小。
15-913-9 14-913-9
两个数相加得一个数,用这个
4.根据所给的算式写出相应的算式。
数减去其中一个加数得另一
7+9=16
15-9=6
8+4=12

+
-
-
=
=
=



-
-
-
=
=
=



个加数。




把9分成与十几个位相同的

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参考答案
1.

2.6 4 3 5 9 7

3.> < > < > >

4.16-7=9 16-9=7 9+6=15或6+9=15
15-6=9 12-4=8 12-8=4



练习二 十几减8,7

运用“破十法”和“平十法”计算
1.填一填,算一算。

十几减8,7。分别将十几或者
8,7拆分成两个数方便计算。



2.填一填。

用左边框里的每一个数依次
减去7或8,可灵活 运用“破十
法”或“平十法”快速得出答案,
并将答案写在右边对应的框

3.先计算,再根据加法算式写出减法算式。

4+7=
-
-
8+9=
=
=


-
-
=
=



根据一道两个加数不同的加
法算式可写出两道减法算式。

里。

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4.你知道
13-
6+
的后面藏的是什么数吗?
=7 17-
=14
+7=14
12-
11-
16-
=7
=8
=8
参考答案
=8
已知被减数和差,求减数时,减数等于被减数减差;已知一
个加数与和时,另一个加数等
于和减一个加数。

8+

=13
1.

2.8 5 4 7 9 6 7 4 3 6 8 5

3.11 11-7=4 11-4=7 17 17-8=9 17-9=8

4.6 9 8 5 7 3 5 8



练习三 十几减6,5,4,3,2

1.先圈一圈,再计算。
一数还剩下几个图形就是要

14-5=
求的得数。




12-6=



先计算出左边的算式的得
2.在里填“>”“<”或“=”。

减去几就圈出几个图形,数
数,再比较得数与右边数的大
15-610 13-57
小。你可以不用计算比较出大

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小吗?试一试吧!
11-38 12-49


按照从左到 右的顺序依
次计算。将前一步的得数与箭
头上的数字进行计算,直到得
出最后的结果。

4.选三张卡片,写出四道算式。
根据一道两个加数不同
的加法算式可以写出另外一
道加法算式和两道减法算式。



参考答案
12-66 14-55
3.比一比,哪辆车跑得快?
1.

9 6

2.< > = < = >

3.11 3 9 0 4 11 5 8 6 11 8 12

4.4+8=12 8+4=12 12-4=8 12-8=4

练习四 走 迷 宫

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18-9=9
12-4=8
15-6=9
13-7=6
12-5=7
16-8=8
11-8=3
15-9=6
11-2=9
17-8=9
14-5=9
12-3=9
12-6=6
11-3=8
16-7=9
13-5=8
16-9=7
17-9=8
12-8=4
12-9=3
12-7=5
14-8=6
参考答案

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练习五 整十数加一位数及相应的
减法

1.看谁先到家。

把几个十和几个一合起来就
是几十几;几十几减几十就是
从几个十和几个一 里去掉几

30+3=
23-3=
37-7=
56-6=
69-9=
60+7=
58-50=
80+9=
48-40=
8+20=
个十;几十几减几就是从几个
十和几个一里去掉几个一。




先分别计算出两边算
式的得数,再比较得数的大小,

哪边的数大,画跷跷板时,哪边
的就画得低一些。





先计算出每个算式的得
2.画跷跷板。(哪边的得数大,哪边就低)
3.把下面的算式按照从小到大的顺序排列起来。
数,将得数按照从小到大的顺
序排列,再将对应的算式填在
括号里。

( )<( )<( )<( )<( )<( )

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1.33 20 30 50 60 67 8 89 8 28
2.
参考答案

3.20+8 42-2 50+9 75-5 87-7 93-3



练习六 整十数加、减整十数

1.比一比,算一算。
3+2= 4+5= 6-3=
30+20= 40+50= 60-30=
2+2= 3+4= 5-2=
20+20= 30+40= 50-20=

2.争夺小旗。

整十数加、减整十数时,先把0
前面的数相加、减,再在得数
末尾添上一个0。

左、右两边的数加起来等
于上面的数,上面的数减去一
边的数等于另一边的数。

3.做灯笼。



用最上面的60依次与
每个灯笼里的数进行计算,将
结果写在相应灯笼下面的括

号里。



先计算出每个算式的得
数,再看上、下两行中哪两个
4.找朋友。(连一连)

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算式的得数相等,就将这两个
算式连起来。






参考答案
1.5 50 9 90 3 30 4 40 7 70 3 30

2.60 70 10 40 60 70 50

3.80 50 90 0 20 10
4.


练习七 两位数加整十数、一位数
(不进位)

1.小老鼠上烛台。
计算两位数加整十数时,把两
位数分成整十数和一位数,先
用整十数加整十数,再用所得的结果加上一位数。你能说
出两位数加一位数的计算方
法吗?


两位数加整十数时,看十
2.先写出得数是几十多,再口算。
( )56+30= ( )25+60= ( )42+5=
( )3+72= ( )4+35= ( )42+20=
位上的数相加是几就是几十
多;两位数加一位数时,两位

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( )69+20= ( )30+61= ( )31+8=
数十位上的数是几就是几十
多。

先计算出每个卡片上的
结果,与50进行比较,再涂上
颜色。
3.给得数小于50的卡片涂上颜色。
25+30 71+5 20+15
54+5 35+3 25+60
4.在里填上合适的数。
29+30= 73=3+

几十加几就等于几十
57=7+ 30+51=
几;整十数加两位数只把十位
46=40+


84=80+
上的数相加,个位上的数不
变。

1.75 39 28 75 76 76 59 69 95 29 55 88

2.八十多 86 八十多 85 四十多 47 七十多 75
三十多 39 六十多 62 八十多 89 九十多 91 三十多 39
3.


4.59 70 50 81 6 4


参考答案
练习八 两位数减整十数、一位数
(不退位)

1.比一比,算一算。
57-4= 68-3= 76-6=
57-40= 86-3= 76-4=
75-40= 86-30= 76-40=

48-4= 67-50= 83-2=
48-40= 86-50= 83-20=
84-40= 55-50= 38-20=

两位数减整十数时,先把两
位数分成整十数和一位数,从
整十数里减去整十数,得数 和
一位数相加。你能说出两位数
减一位数的计算方法吗?
两位数减整十数,十位上

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2.先写出得数是几十多,再口算。
( )68-50= ( )96-60= ( )59-4=
( )75-50= ( )45-20= ( )85-30=
的数相减得几就是几十多;两
位数减一位数,两位数十位上
的数是几就是几十多。

3.在里填“>”“<”或“=”。
先算出每个算式的结果,
再比较大小。你能不通过计算
88-577-4 68-4068-4
来比较它们的大小吗?

79-579-8 45-3055-40


63-236-2 56-4047-3
用火车头上的数减去横线上
的数,将结果写在火车后面的
车厢上,并与后面的数进行计
算。依次得出所有的结果。
4.小火车,我会开。

1.53 17 35 65 83 56 70 72 36 44 8 44 17 36 5 81 63
18

2.十几 18 三十多 36 五十多 55 二十多 25
二十多 25 五十多 55

3.> < > = > <

4.82 52 50 94 74 44 67 63 33

参考答案
练习九 两位数加两位数(不进位)

1.用竖式计算。
31+28= 51+17= 83+16=





用竖式计算时,相同数位对齐,
从个位加起,个位 上的数相加
的得数写在个位上,十位上的

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43+25= 15+32= 62+34=



2.填一填。
数相加的得数写在十位上。




用左边框里的数依次加
上中间的数,将结果写在右边
的框里。


先计算出左边算式的得

3.在里填“>”“<”或“=”。
45+1260 44+3077
数,再将得数与右边的数进行
比较。
65+2486 62+3599


仔细观察算式,就会发现
一个加数十位和个位上的 数
互换后是另一个加数。你还能
找出其他规律吗?

参考答案
18+1130 16+2137
4.你能写出像下面这样的算式吗?
12+21=33
51+15=66
36+63=99
32+23=55


1.59 68 99 68 47 96 竖式略

2.33 29 55 28 47 69 38 79

3.< < > < < =

4.(答案不唯一)14+41=55 26+62=88 35+53=88

练习十 两位数减两位数(不退位)

1.用竖式计算。
54-11= 77-15= 58-26=


用竖式计算时,相同数位对齐,

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98-27= 86-24= 95-35=


从个位减起,个位上的数 相减
的得数写在个位的下面,十位
上相减的得数写在十位的下
2.在里填“>”“<” 或“=”。
面。


先计算出左、右两边算
48-24 58-24 35-2035+20
77-766-6 89-8029-10
式的结果,再比较两个结果的
大小。




63-3083-50 37-1258-25
3.在里填合适的数。
58+=79 +14=56
在加法算式中,已知和与
其中一个加数,另一个加数等
12+=33 +36=69
于和减去这个加数。

按照从左到右的顺序依
25+=47 +66=98
4.小马过河。
次计算,你能算得又快又对
吗?快来试一试吧!


1.43 62 32
2.< < > <
3.21 42 21
4.79 57 24

71 62 60 竖式略
= <
33 22 32
78 55 43 68 34 24
参考答案
练习十一 走 迷 宫

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51+15=66
40+27=67
24+35=59
28+61=89
84-20=64
87-7=80
76-65=11
65+30=95
45+13=58
23+5=28
96-46=50 91-81=10
46+32=78 52+22=74
77-66=11 89-64=25
70+11=81 64-34=30
参考答案

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练习十二 两位数加一位数(进位)

1.想一想,填一填。
计算两位数加 一位数时,把两
位数分成整十数和一位数,先
把两个一位数相加,再把结果
和整十数相 加。




2.照样子,填一填。
上的数相加等于叶子上的
数。运用两位数加一位数的
口算方法快来算一算吧!

3.滚小球,在横线上填入正确的数。


用小火车上的数依次
加上球上的数,并将所得的结
果填在横线上。

4.在里填“>”“<”或“=”。
先将算式的结果计算出
来,再比较得数与右边的数的
46+660 6+3832
大小。你还有更简单的方法
67+3095 49+283
吗?

39+2


39+20 79+293
通过观察可知,两个果子

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参考答案
1.
2.53 33 78 50 61
3.97 43 51 64 87 46
4.< > > < < <


练习十三 两位数减一位数(退位)

1.想一想,算一算。
两位数减一位数,个位上不够减时,可以从十位上拿出1个
十,与个位上的数合并成十几
后再减,然后把所得的数与剩< br>下的整十数相加。



2.找到自己的蛋糕,连一连。
先计算出每个算式的结
果,再在上面一行中找到对应
的结果连起来。



个位上的数不够减时,向

十位借1,十位上借1剩下几,
3.先说出下面算式的结果是几十多,再计算。
( )24-9= ( )46-8= ( )77-9=
( )41-4= ( )52-5= ( )34-8=
( )71-3= ( )65-6= ( )40-6=
就是几十多。


上面圆圈里的数从9

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4.找规律填数。 开始依次减1。下面圆圈里的
数又有什么规律呢?你发现
了吗?



参考答案
1.

2.

3.十几 15 三十多 38 六十多 68 三十多
37 四十多 47 二十多 26 六十多 68
五十多 59 三十多 34
4.6 45 61 56 71 67 3 78 91

练习十四 两位数加两位数(进位)

1.用竖式计算。
56+25= 24+36= 35+5=


44+37= 26+59= 8+68=


2.把得数相同的算式连起来。
笔算时,相同数位对齐,
从个位加起,个位相加满10,
向十位进1,十位上相加 的得
数再加进位的1,所得的数写
在和的十位上。



先计算出每个算式的得
数,再将得数相同的两个算式

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连起来。


先计算出每个算式的得
数,再比较左、右两边得数的

大小。也可以通过估算一下
算式的得数是几十多来比较
大小。
17+2818+17 63-3028+5
按照从左到右的顺序依
35+835+18 55+4055+18
次计算。相信你会做得又好
又快!
45+1947+19 23+3939+43

4.在圈里填正确的数。

3.在里填“>”“<”或“=”。

1.81 60 40 81 85 76 竖式略
参考答案
2.
3.> = < > < <
4.40 30 46 74 30 51 40 88 34 63 90 60

练习十五 两位数减两位数(退位)

1.用竖式计算。
75-58= 52-23= 57-18=



笔算时,相同数位对齐,
从个位减起,个位不够减,就向

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90-45= 32-26=


2.小马过河。
78-59=
十位借1当作10,10与个位上
的数合起来再减。


计算退位减法时,不要忘
记把被减数十位上的数减去

1后,再和减数十位上的数相
减。


3.在里填“>”“<”或“=”。
55-3865-48 45-2745-20
想一想,除了计算算式的
结果比较大小外,还有什么简
便的方法呢?试一试吧!
62-4920+26 54-854+6
63-2673-36 41-1963-29
4.把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列起来。



计算出每个算式的得数,
按照得数的大小顺序将对应

的算式写在括号里。

( )<( )<( )<( )<( )<( )


参考答案
1.17 29 39 45 6 19 竖式略
2.38 25 28 29 17 9 46 9 24 43
3.= < < < = <
4.53-35 43-16 76-48 74-27 82-32 92-25

练习十六 走 迷 宫

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62-3=59
24+17=41
87-18=69
89+9=98
75-16=59

88-49=39
41-26=15
66-19=47
31-12=19
64-25=39
73+7=80 36-18=18
54+26=80 48+32=80
32-25=7 56-47=9
27+48=75 69+11=80
52-19=33 85-9=76
参考答案