2020苏教版一年级数学下册知识点总结:第四、六单元 100以内的加法和减法(一)(二)-精编.doc

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2020年10月06日 00:51
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本文由作者推荐

燕京理工学院-美国阿肯色理工大学

2020年10月6日发(作者:席慧文)


第四、六单元:100以内的加法和减法

1. 这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度;
这部分的口算题的正确率的技巧如下:

即:先算个位5+9=14写4进1,

进的1写小一点,写在加号的下
面;再算十位:4+2=6;6+1=7



1

4 5 + 2 9 = 7 4

.



64-18=46
即:先算个位4减8不够减,要
跟十位的6借 1个(必须在6的
上面点一个点),14-8=6写在个位
上;再算十位:5-1=4.(即平 时作
业的思路)

2. 竖式计算

(1)要按照课本84页、8 8页的格式进行计算【进位必须写1,借必须在十位
的数字上加点】

(2)竖式计算需注意以下要点:
①两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的位置;
②两个加数要各占一行;
③“+”或“-”要写在下面一个数的前面;
④横线要用直尺画【不要画得太长,也不要画得太短,刚好包住“+”“-”
号和数字为宜】;
⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些;
“-”时,如果个位不够减需要向十位借的话,必须在十位数字的上面点
上一个点;
⑥有横式的一定不要忘记将计算出的得数写在横式的后面.





3.100以内的加减法解决实际问题的一般步骤:
(1)按照“秘诀”将需要的两个数字写出来;
(2)寻找题目中的关键词,判断是加法还是减法;
(3)算出答案,带上单位名称;
(4)口头答一下【其实一年级不作要求,只是为了提前训练】.

【备注:①“秘 诀”即:将题目中的大数写在前面,小数写在后面,目的为了


防止孩子们算减法时将小数 写在前面或将答案写在了前面;②“关键词”:一般
情况下,若是求:一共的总数、付出的钱数、原来有 多少……此类题目用“+”
法计算;若是求:还剩多少?卖出多少?拿走多少?借走多少?用去多少钱?
找回多少钱?求一个数比另一个数多多少或少多少?贵多少、便宜多少?……
此类问题用“-” 法计算.】

【例1】:丽丽拿了30元钱去买水壶,一个水壶要39元钱,丽丽还差多少钱?
常见错误: 30+9=39(元) 30-39=9(元)
正确列式: 39-30=9(元)【按照“秘诀”就不会出错,先写大数39,再写小数
30.判断“-”法……】

【例2】:李叔叔收了一批鸡蛋,前3天卖出64个,还剩6个。他一共收了多少
个鸡蛋?
6 4 + 6 = 7 0(个)

【例3】:图书角一共有74本书,借走了28本,还剩多少本?
7 4 – 2 8 = 4 6(本)

“秘诀”还能解决下列问题:

【例1】:
9 + = 52







【例2】:

=
=
①_x0001_ 根据“秘诀”先
写大数52,再写小数9.
②_x0001_ ②因为加法算式
中“和”最大,而 不
是最大的那个数,所以用
减法,从而可列出:52-9 .
③_x0001_ 最后算出得数是
43 .
④_x0001_ 根据“秘诀”先
写大数45,再写小数7.
⑤_x0001_ ②因为减法算式
-
7 = 4 5


=

中“被减数”最大,而


=
是最大的那个数,所以用

加法,从而可列出:45+7

⑥_x0001_ 最后算出得数是

52 .

【例3】:在( )里填上合适的数.

93-( )=43

利用例2的方法可知( )=93-43即( )里填50、


1. 解决“够不够”类型问题的一般步骤:
①列式计算; ②比较大小;③答.

【例】一支钢笔8元,一盒水彩笔23元,带30元钱够不够?

23+8=31(元)
31>30
答:不够.

5.找规律填表类 型的问题:①有的横着看有规律;②有的竖着看有规律;③
有的横着看、竖着看均有规律.
【例1】(竖着看有规律)

9 11 13



18 22



27 33



【例2】:找出第一个方格中的秘密,再按规律在后面的方格里填上合适的数。
(横 着看、竖着看均有规律)



1 8 9
24 35



7 3 10
18 11


8 11 19




6.把3,5,7,9,11,13这六个数填在 里,使等式成立。(每个数只能用
一次)



解决此类问题最简单的办法就是:第一个加最后一个;第二个加 倒数第二
个;第三个加倒数第三个......

+ = + = +


7.明明有18张卡片,亮亮有24张卡片,亮亮给明明( )张卡片后,他
们俩的卡片就一样多了。
【技巧:给他多出的一半。24-18=6(张)所以给他3张即可】
8.注意以下两种题型的区别:
在 里填上合适的数:

(1)38+ >40 -30<42

(2)38+ >40, 最小填多少.

-30<42, 最大填多少.


9.按顺序算一算,填一填.

+6 +6
+6 +6

24


-8
+20 -30
+5
15


上面一题对于孩子们来说基本上没有困难;下面 一题的得解题技巧是:若是
从后往前算的话,必须将“+”改成“-”,将“-”改成“+”.即15+ 30
=45,45-20=25,25+8=33,33-5=28.

10.竖式计算中的陷阱题:

7 6 5

- 4 + 6

2 9 4

第1题中由十位上的7-4= 2可知应该是7被借走了一个,所以必须在7
的上面点一个点,同时说明个位上的6不够减,即6下面的 那个数字肯定比6大;
第2题中由 +6=4可知,个位的和应该等于14,所以必须在下面写
上一个进位的小“1”这样十位上的数字就可以解决了.

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