最新苏教版五年级数学下册知识点总结
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最新苏教版五年级(下册)数学知识点总结
第一单元:方程
1、表示相等关系的式子叫做等式。
2、含有未知数的等式叫方程。
3、方程一定是等式;等式不一定是方程.
4、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果
仍然是等式。这是
等式的性质。等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果
仍然是等
式。这也是等式的性质。
5、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
6、求方程中未知数的过程,叫做解方程。
注意:解完方程,要养成检验的好习惯。
7、三个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中
间的一个数的3倍。五个连续的自
然数(或连续的奇数,连续的偶数)
的和,等于中间的一个数的5倍。
8、列方程解应用题的思路:
①、审题并弄懂题目的已知条件和所求问题。②、理清题目的数
量关
系。③、设未知数,一般是把问题中的量用X表示。④、根据数量关
系列出方程。⑤、解方
程。⑥、检验。⑦、答。
第二单元:折线统计图
9.折线统计图的特点:能够反映物体的变化趋势情况。作图时要注意
描点、写数据、连线。
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第三单元 :因数与倍数
10、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个
数是有限的。
一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是
无限的。
一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。
11、是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。
12、2的倍数特征:末尾是
0、2、4、6、8;5的倍数特征:末尾是0
或5;3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数。
13、只有1和它本身两个因数的数叫作质数(素数);除了1和它本
身还有别的因数的数叫作
合数。如果一个数的因数是质数,这个因数
就是它的质因数;把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,
叫作分
解质因数。
14、两个数公有的因数,叫做这两个数的公因数,其中最大的一个,叫做这两个数的最大公因数。两个数的公因数也是有限的。
15、几个数公有的倍数,叫做这几个
数的公倍数,其中最小的一个,
叫做这几个数的最小公倍数。几个数的公倍数也是无限的。
16、两个质数(素数)的积一定是合数。
17、两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因
数的倍数。两个数的
最大公因数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。
18、求最大公因数和最小公倍数的方法:
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倍数关系的两个数,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。
互质关系的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
一般关系的两个数,求最大
公因数用小数列举法或短除法,求最小公
倍数用大数翻倍法或短除法。
19、奇数+奇数=偶数; 奇数+偶数=奇数; 偶数+偶数=偶数
奇数×奇数=奇数;奇数×偶数=偶数;偶数×偶数=偶数
第四单元:分数的意义和性质
20、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,
都可以
用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平均
分成若干份,表示
这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的
数,叫做分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单
位就是几分之
一。
21、分母越大,分数单位越小,分数单位是由分母决定的。
22、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母
相等的分数叫做假分数。
23、真分数小于1。假分数大于或等于1。真分数总是小于假分数。
能化成整数的假分数,它
们的分子都是分母的倍数。反过来,分子是
分母倍数的假分数,都能化成整数。分子不是分母倍数的假分
数,可
以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。带分数是假分数的
另一种形式。带分数
都大于真分数,同时也都大于1。
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24、分数与除法的关系:被除数相当于分数的分子,除数相当于分数
的分母。
被除数÷除数=被除数除数,如果用a表示被除数,b表示除数,
可以写成
a÷b=ab(b≠0)
利用分数与除法的关系还可以把分数化成小数的方法:用分数的分子
除以分母。
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、把小数化成分数的方法:如果是一位小数就写成十分之几,是两
位小数就写成百分之几,是三位小数就
写成千分之几,……
26、把假分数转化成整数或带分数的方法:分子除以分母,如果分子
是
分母的倍数,可以化成整数;如果分子不是分母的倍数,可以化成
带分数,除得的商作为带分数的整数部
分,余数作为分数部分的分子,
分母不变。把带分数转化成假分数的方法:分母不变,整数部分乘分母再加上分子,作为假分数的分子。
27、分数大小比较方法:通分法、化成小数比较法、二分之一比较法、
1的比较法。
分数小数大小比较方法:把其中的分数化成小数比较或把其中的小数
化成分数比较。
28、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数
(0除外),分数的大小不变。
29、把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作
约分;分子、分母只有公
因数1的分数叫作最简分数。约分时,通常
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要约成最简分数。
约分方法:直接除以分子、分母的最大公因数。
30、把几个分母不同的分数(也叫作异分母
分数)分别化成和原来分
数相等的同分母分数,叫作通分;相同的分母叫作这几个分数的公分
母
。通分时,一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。
第五单元:分数加法和减法2
31、异分母分数加减法计算方法:先把几个分数化成分母相同
的分数,
再按照同分母分数加减法计算。(通分—分母不变,分子相加或相减,
得数能化简的要
化简)
32、分母的最大公因数是1,分子都是1的分数相加,得数的分母是
两个分母的积,
分子是两个分母的和。分母的最大公因数是1,分子
都是1的分数相减,得数的分母是两个分母的积,分
子是两个分母的
差。
33、分母分子相差越大,分数就越接近0;分子接近分母的一半,分<
br>数就接近12;分子分母越接近,分数就越接近1。
34、分数加、减法混合运算顺序与整数、
小数加减混合运算顺序相同。
没有小括号,从左往右,依次运算;有小括号,先算小括号里的算式。
35、整数加法的运算律,整数减法的运算性质同样可以在分数加、减
法中运用,使计算简便。
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第六单元:圆
36、圆是由一条曲线围成
的平面图形。(以前所学的图形如长方形、
梯形等都是由几条线段围成的平面图形)
37、画
圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心
和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母
r表示;通过圆心并且两
端都在圆上的线段是直径,通常用字母d表示。在同一个圆里,有无
数
条半径和直径。在同一个圆里,所有半径的长度都相等,所有直径
的长度都相等。
38、用圆
规画圆的过程:先两脚叉开,再固定针尖,最后旋转成圆。
画圆时要注意:针尖必须固定在一点,不可移
动;两脚间的距离必须
保持不变;要旋转一周。
39、在同一个圆里,半径是直径的一半,直径是半径的2倍。
(d=2r, r=d÷2)
40、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴就是直径。
41、圆心决定圆的位置,半径
决定圆的大小。所以要比较两圆的大小,
就是比较两个圆的直径或半径。
42、正方形里最大的圆。两者联系:边长=直径
画法:(1)画出正方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,
以边长为直径画圆。
43、长方形里最大的圆。两者联系:宽=直径
画法:(1)画出长方形的两条对角线;(2)以对角线交点为圆心,
以边长为直径画圆。
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44、同一个圆内的所有线段中,圆的直径是最长的。
45、车轮滚动一周前进的路程就是车轮的周长。
每分前进米数(速度)=车轮的周长×转数
46、任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它
叫做圆周率。
用字母π(读pài)表示。π是一个无限不循环小数。π=
3.141592653……
我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值3.14。
47、如果用C表示圆的周长,那么C=πd或C = 2πr
48、求圆的半径或直径的方法:d = C圆÷π r= C圆
÷ π÷2
49、半圆的周长等于圆周长的一半加一条直径。 C半圆= πr+2r
C半圆=
πd÷2+d
50、常用的3.14的倍数:
1π=3.14
2π=6.28 3π=9.42
4π=12.56 5π=15.7
6π=18.84
7π=21.98 8π=25.12 9π=28.26
51、圆的面积公式:S圆=πr2。圆的面积是半径平方的π倍。
52、圆的面积推导:圆
可以切拼成近似的长方形,长方形的面积与圆
的面积相等(即S长方形=S圆);长方形的宽是圆的半径
(即b=r);
长方形的长是圆周长的一半(即a==πr)。即:S长方形
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= a × b
↓ ↓
S圆 =
πr × r
= πr2
S圆 = πr2
注意:切拼后的长方形的周长比圆的周长多了两条半径。C长方形=
2πr+2r=C圆+d
53、半圆的面积是圆面积的一半。S半圆=πr2÷2
54、大小两个圆比较,半径的倍数=直径的倍数=周长的倍数,面积
的倍数=半径的倍数2
55、周长相等的平面图形中,圆的面积最大;面积相等的平面图形中,
圆的周长最短。 56、求圆环的面积一般是用外圆的面积减去内圆的面积,还可以利用
乘法分配律进行简便计算。
S圆环=πR2-πr2 S圆环=π
(R2- r2)
第七单元 解决问题的策略
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57、割补法
58、倒推法
59、找规律
第八单元 整理与复习
60、数的世界
61、图形王国
62、统计天地
63、综合实践
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