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濉溪县2013—2014学年度第二学期期末考试质量分析表

乡（镇）： 五沟中心学校 学校： 大陈学校 年级： 六 学科：语文
一、考试成绩统计表
班

级
六
（2）
学
生
数
执
教
人
100
～
85
14
分 数 段 统 计 （人数）
84
～
80
11
79
～
70
15
69
～
60
2
59
～
50
无
49
～
40
无
40
以
下
无
优
分
率
(％)
及
格
率
(％)
低
分
率
(％)
平
均
分

42
周淑兰
33%
100﹪ 0﹪ 81．3




二、
注：及格率
及格人数
参加考试人数
；
优分率85分以上人数
参加考试人数
；
低分率
40分以下人数

参加考试人数
三、 对试题的评价与建议

本试题难易适中，既有对基础知 识的检查，也有提高能力的有一定难度的题
目，我认为试卷出的还很合理，能很好的检查学生对知识的掌 握和运用能力。语
段虽是课外语段，但能把控六年级学生的知识层次，本试卷出的有水平。

四、 考试情况分析
1、 基本情况
本试卷 对基础知识的检查有看拼音写词语，也有检查查字典方面的知识，词
语的补充，关联词语，句式变换，修 改病句，以及知识积累方面的检查。成绩好
学生做的比较理想，差的多少出点小问题。语段分析，成绩好 的理想很到位，一
小部分同学理解不够全面。作文总的来讲，能够做到文从字顺，扣住中心。
2、教与学存在的问题
由于在平时的教学中，注意对学生基础知识的夯实，因此，在做这方面 题
目时就比较理想。平时多鼓励学生看一些课外书，多写小练笔，既丰富学生的知
识面，也提高 了学生的写作水平。











3、改进教学的意见及措施

今后，我会再接 再厉，严格要求，对学生出现的错误，要认真订正，
决不再第二次出现。要注重对学生语文能力的培养， 多看书，多练笔，多记
忆，让学生语文成绩在下学期有明显的进步。





感谢您的阅读，祝您生活愉快。












濉溪县大陈学校
学校（盖章）
二○一四年七月三日