六年级上册语文第五单元试卷分析

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2020年10月07日 03:32
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2020年10月7日发(作者:季芝昌)


六年级上册语文第五单元试卷分析
一、考试情况分析

本班 共有64人,本次考试人数64人。考试成绩A:40人,B:
23人。C:1人。本次考试虽然试题比 较简单,但题量小、分值高,
考试成绩很不理想,这是有史以来成绩最差的一次。

二、发现的问题。
第一、二、三、四题都是基础知识题,比较简单,但还是有个别
学生或多或少的出错,如“咳嗽”的“嗽 ”写错。“垮”不会组词。

第四题修改病句出错太多。“李老师光荣地被评为“全国教 育系统
劳动模范”的称号,有十几人出错。“我们从小要学会爱劳动的好习
惯”,有10人出错 。需重点讲解。

第五大题第二小题《我的伯父鲁迅先生》一共叙述了四件事,有两
个同学写成了《少年闰土》里的四件事了。
根据课文内容填空,个别学生没能完全按照原文填,可见平时读
课文不熟练。

阅读理解一,两个选择题,全对的学生太少。大部分学生理解短
文不透彻,阅读二第二题有些学生理解不 到位,答不到点子上,今后
应加强阅读能力的培养。
三、改进措施。


1、夯实基础,加强对基础知识的识记,特别对易错的地方老师
一定反复强调。

2、走出“题海战”,精心选题,培养学生学习的主动性。

3、加强对学法的指导, 特别是阅读理解的解题思路、解题方法、
解题技巧的点拨,在写作中加强写作技巧的指导。
< br>4、严格要求每一位学生,培养学生良好的学习习惯。写好每一
个字,读好每一篇课文,做好每一 次作业……这样才能在今后质量检
测中取得令人满意的成绩

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