2019-2020年第一学期六年级语文期末试卷分析
轻微中暑怎么办-个人小结范文
2019-2020年第一学期六年级语文期末试卷分析
2017年的秋季学
期已结束了,期末考试的成绩也统计出来。这次
期末考试六年级语文整个年级考得都很不错实考人数42
9人,总分
34979分,平均分81.5分,及格人数395人,及格率为92.1%,优生
人数250人,占58.3%,良好生人数91人,占21.1%,差生人数11
人,占2.6%。总体
成绩很不错,我们看看,考情如何
一、命题分析
命题符合新课程大纲的要求,共有
11大题,字、词、句、段、篇
面面俱到,有关课文知识分值达到80%。能综合考察学生所学的课内知
识和课外知识积累的能力。题型的难度深浅适宜,难度的分值占20%左
右,可以考察优生的能
力。
二、试卷与考情分析
1、基础知识部分(字、词、句)学生掌握很好,总的来说能做对
90%。可见六年级的各位老师们在复习期间严抓基础知识,以课文内容
为主,以习题为辅。①
但在难度提升题里,“给句子加上不同的标
点,使它们表达的意思不同”,学生大部分学生不理解句子意
思,所
以所表的标点符合不对。大部分能做对的也只是两道而已(共四
道),②在第七题里,考
察了学生对作文的审题能力,是否能根据题
目拟出所写的中心思想,在平时里,我们很多学生在写作文时
容易离
题,问题就在于此—不会审题,抓不住作文题目的中心。这道题恰恰
考察了审作文题的能
力。
这两题共10分,有一定的难度,考察了学生的课文知识面与口语
交际的能力,这个高度
题,彰显了优生的能力。
第 1 页 共 3 页
2、段落的理解
。这短文出自课文片段,学生也很熟悉,题型也不
难,所以学生都能做到80%左右,就是对“省略号的
作用不理解,表述
不恰当。
3、习作上。写人与动物之间的感情。这是本学期课文第七单元的
习作,由于学生已练习过了。所以写得不错。
三、今后努力
1、加强基础知识的教学,把拼音部分有力渗透我们的课堂教学。
2、指导学生有效地去阅读短文然后再下笔答题,总结方法,多维
度训练学生阅读理解。
3、鼓励学生多读课外书,多做读书笔记,多写随笔。多积累好词
好句,有写助作文。
4、一些平时少见的题型可以让学生多接触,题海战胜还是有必要
的。
第 2 页
共 3 页
模板仅供参考
祝您工作顺利!
第 3 页 共 3
页