【最新】小学三年级语文上册期末质量检测(一)1-原创试题推荐
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凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不
可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自
晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
【最新】小学三年级语文上册期末质量检测(一)1-原创试题
推荐
三年级语文期末综合质量检测试题(一)
一、我能正确读拼音,把词语工整地写在田字格里。
zī shì nà
mèn xīn shǎnɡ shì yàn yǒng gǎn
zhǔn bèi wēi wǔ kuān yù gǔ lì
bài fǎng
二、 给带点的字选择正确的读音,对的画“√”。
舒展(shū sū) 几乎(jī jǐ) 花蕾(lěi léi)
尽管(jìn jǐn) 骆驼(tuo tuó) 闷了好久(mēn
mèn)
三、我会区别,我会填,只要动脑思考就不会错。(3分)
坪
评 苹
草( ) 批( ) (
)果
辩 辨 瓣 辫
第二部分:阅读积累与运用
( )子 争( ) 花( )
四、补充下列的四字词语。
(一)《给予树》节选
千(
)百( ) 风景( )( ) 瑰丽(
)
一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我
( )
( )光( )色 物产( )( ) (
)
问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛(guàng kuàng),本
群(
)队
来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心
五、按要
求写句子。
1.树叶落下来。(扩写)
的‘给(gěi
jǐ)予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩
写的。她一直盼望圣诞老人送给她一
个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取
_______________________________
______________________________
__
下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金
2.看到这些
鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们
吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像
样的礼物而难过。“我
呢?(改成陈述句)
__________________
_______________________________________
的钱就……只够
买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能
______
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有
亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳!”原曰:无钱资。师曰:童子苟
有志吾徒相教不求资也。
3.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。(用加点的
关
联词造句)
_________________________________________
____________________
_______
六、完成下列填空。
(1)“_________________________,每逢佳节倍思亲。”
“佳节”
是指______节。
(2)读书是成才的第一要素,古今中外都不例外。
周恩来总理年少时“为________________________而读书”。
大文豪高尔基说:“书籍是________________________”。
《三字经》也提到“玉不琢,不成器,
____________________________
。”
(3)江南景色秀丽,古代文人墨客留下了不少佳句。例如苏轼的
《饮湖上初
晴后雨》:“水光潋滟晴方好,________________________。”
杜牧在《江南
春》中写道:“_______________________________,水村
山郭酒旗风
。”
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凡读书......须要读得字字响亮,
不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古
人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅
。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还
送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以
偿的笑脸。
1.在文中带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。(2分)
2.文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是
(
)。(1分)
4.你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗?
八、作文。
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石
头都会吵架,真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为
主人公,编一个童话故事。注意
把文章写通顺,字迹要工整,字数不少
于300字。
3.小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(2分)
4.金吉娅本来想买____________________送给____________________。后来,她却买了
________________送给一个不相识的小女孩。
5.读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。
(二)墙壁“冒汗”
今天早上,我刚刚起床,猛然发现
我家的墙壁上湿漉漉的。走近一
看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?<
br>
难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这
叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,
太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一
朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙<
br>壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!
1.从文中找出与下面词语意思相近或相反的词。
好奇( ) 干燥( )
2.仔细读文,填空。
墙壁“冒汗”是指______
_________,看到墙壁“冒汗”就知道
_______________,我家的墙壁成了__
____________________________。
3.在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用
“______”画出来。
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,贫者
易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳!”
原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。
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凡
读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是
要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓
,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:童子何泣?原曰:孤者易伤,
贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。师恻然曰:欲书可耳
!”原曰:无钱资。师曰:童子苟有志吾徒相教不求资也。
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