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最新人教版一年级语文上册第二单元试卷分析

一、试卷结构：
本次检测主要在于全面考察学生综合知识素养，既重视考察
学生基础知识素养，又重视考察学生 分析，解决问题的能力.测
试内容大多是平时练过、做过的题型.试题总的来说难易适中，
但有 个别题目有点偏难.
二、答卷情况：
本次试卷立足教材、关注过程、题量适当、难度适宜. 从答
题情况看，学生的基础知识比较扎实.但把下面的词语排成一句
通顺的话，照样子，写一写 比较薄弱.以下就答卷情况进行分析.
第一题：我来连一连.将本单元所学生字与相应拼音连接起来.本题得分率100%，说明学生对生字和拼音掌握的较好.
第二题：看拼音写词语，本题得分率98%，说明学生对词语
掌握的好.
第三题：根 据拼音写笔画，基本都对了，分别是竖弯钩乚、
.
横折钩和横折弯钩个别同学掌握不好.
第四题：比一比，再组词.本题得分率99%，说明学生平时
训练组词多，学生掌握得很好.
第五题：选词填空.这道题实际上是考查学生数量词的掌握
情况.学生完成得很好.

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第六题：我会填.根据本单元所学课文填空.因学生平时熟背
课文，本题无失分.
第七题：连线题.学生掌握得很好.
第八题：把所学过的词语连成一句话.学生能够准确理解 题
意，能通顺的组织和准确的表达语言.此题学生失分较少.
第九题：我会照样子写句子.学生完成的好.
第十题：根据诗歌《画》完成填空练习，再找出 诗中的三对
反义词和四种景物.因为在教学本课时，曾重点训练过，学生答
题的正确率很高.
第十一题：勇闯表达关.主要考查学生对日常生活中懂礼貌
的用语表达.此题学生扣分很少，学 生掌握较好.
三、考试结果及分析：
本次考试，全班共９人，满分１人，其余均为优秀.
从卷面上看，在平常教学中，我们要加强对比练习，让学生
在对比中自己辨析、掌握.总之，本 次考试对学生完成的情况来
看，总体上比较好，学生的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生
对用 词语组句题完成得不很理想，但跟试卷的难度也有一定的关
联.
四、今后改进教学策略：
1、 更加重视规范端正的书写生字，卷面一定要整洁.
2、 重视学习习惯的培养：谨慎审题、认真答题、仔细检查.
3、 注重在教学时让学生掌握好基础知识

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4、 加强大量阅读的培养，通过广泛的知识 积累，借助看图
说话训练学生的语言表达能力，提高学生的阅读方法和知识的掌
握.


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